La camionnette à Infos, le blog...

Les poètes se réunissent
pour écrire textes, poèmes et poésies...

C'est le printemps des poètes !

Camille, troisième année du cycle 3.

Ce matin, nous avons souhaité un bon anniversaire à Ella qui a 7 ans aujourd'hui.

Ensuite nous avons écouté la lecture des textes des CE1.

Nous sommes allés dans la salle de danse, mais pour continuer notre travail de cirque bien avancé hier, pas pour danser. Nous y sommes restés longtemps, mais nous avons été efficaces !

De retour en classe nous avons dessiné ce que fait chaque groupe ou chaque animal.

Nous avons regardé les photos de Carnaval de Nadine et de la maman de Maxime.

Ensuite, les CE1 ont fait un travail de mathématiques pour vérifier qu'ils savent bien la table de 5, et les CP un travail pour vérifier qu'ils connaissent bien les dizaines et les unités.

Les CE1 ont lu le travail qu'ils ont fait hier avec le texte d'Iyad.

Clara a terminé de nous lire son cahier de bord de vacances.

Johan a montré à toute la classe une fiche de maths difficile pour lui et qu'il a bien réussie hier ! Il était très content !

Et nous avons terminé la matinée en chantant "ratapinhata" que tout le monde connait ! Il ne reste plus qu'à la chanter en canon !!!

À demain en tenue d'escrime ...

Il fait encore gris...

Ce matin,

nous nous sommes installés et après la présentation de la journée, nous nous sommes mis au travail :
- suites des recherches de maths sur les fractions
- textes pour le printemps des poètes
- travail personnel.

Axel nous a présenté des médailles de la guerre de 14-18 prêtées par sa grand-mère ainsi qu'une boite sculptée par un prisonnier.

Nans nous a présenté un livre du collège, sur l'exposition de la cinquième et de la sixième environnement, sur les arbres.

Puis, nous avons travaillé sur la deuxième guerre mondiale.
Nous avons listé toutes les questions que nous nous posons.
Nous avons constitué des groupes de recherches.
Nous avons commencé les recherches...
Dans la classe, nous avons beaucoup de documents sur la deuxième guerre mondiale.

Et la matinée était terminée !!!

A demain, le cycle 3.

La semaine prochaine,

du 24 au 28 mars 2014,

nous serons en « stage de technologie »…

Nous travaillerons en groupes qui « tourneront ».

- un groupe avec Daniel, professeur de technologie, sur la construction de différents moyens de transports comme des voitures, des bus, des avions, des bateaux, un funiculaire, un téléphérique.

- un groupe avec Jean-Charles sur de l’informatique musicale.

- un groupe sans adulte sur la réalisation de projets choisis dans un livre.

Une fois terminés, les réalisations seront installées dans une maquette avec une rue, un port, un aéroport, de la lumière, des sons et une soirée de présentation sera organisée.

Durant la semaine un reportage sera réalisé.

Avant d’acheter, nous recherchons :

Attention, il s’agit bien de matériaux et matériels de récupération…

- du papier journal
- du papier argenté (aluminium)

- du papier coloré (papier pour les emballages de cadeaux)
- du plastique bulle
- des gobelets
- des canettes en aluminium
- des bouteilles en plastique
- des bouchons en plastique

- des boites de conserve de différentes tailles (avec des bords qui ne    coupent pas)

- des pots pour semis

- du terreau

- des raviers, des plats en aluminium

- de vieux vêtements qui ne sont plus portés, avec une poche (fermée ou non)

- des cure- pipes

- des piques à brochettes

- des emporte pièces (qui seront rendus après le stage)

- des bols en plastique (qui seront rendus après le stage)

- deux ou  trois bassines ((qui seront rendues après le stage)

- du bois, si possible pas trop épais (planches, tasseaux, tourillons

- des vis et clous de tailles différentes

- des boulons, écrous, rondelles de tailles différentes

- du polystyrène

- des aiguilles à coudre.

Merci d’avance pour votre coopération. 
Jean-Charles.

Nous avons tout d'abord rangé des travaux corrigés distribués par les responsables.

Ensuite nous avons travaillé avec notre plan de travail.

Nous avons Fait les mathématiques en groupes.

Après la récréation il y avait l'Anglais pour les CP et après l'Italien pour les CE1.

Les CP se sont entraînés à écrire des mots et des phrases sur l'ardoise, tous pris dans le livre de la tour.

Les CE1 ont travaillé avec un texte d'Iyad.

Cet après-midi nous nous sommes dépêchés de nous retrouver devant le portail pour partir à l'heure au chapiteau, sauf que le bus est arrivé à 14 heures ! Nous n'avons donc pas eu tout le temps prévu pour nous entraîner. Mais nous avons bien travaillé quand même pour notre spectacle. Nous continuerons demain matin dans la salle de danse ...

Merci aux mamans de Maxime, Emile et Quentin qui nous ont accompagnés !

À demain !

Il fait gris aujourd'hui.

Camille est absente.

Nous avons accueilli
deux maitresses du Cannet.
Une d'elle était l'ancienne maitresse
d'Enzo.

Ce matin,

nous nous sommes installés et après une présentation rapide de la journée, nous nous sommes mis au travail.
Nous avons toutes et tous eu un temps de travail personnel mais aussi un temps de recherche de maths puisque nous continuons nos travaux sur les fractions.
Nous avons aussi écrit des textes pour le printemps des poètes.

Toute la matinée ou presque nous avons été en groupes puisqu'il y avait anglais et italien.

En fin de matinée, Sarah nous a présenté plusieurs morceaux de Ronchonchon et Compagnie d'Alexis HK et Liz Cheral.

La Maison Ronchonchon par abacaba1

Cet après-midi,

nous avons démarré soit avec Magali et des devinettes, soit avec Jean-Charles et une écoute musicale.

Ensuite, nous avons reçu Valérie qui va travailler avec nous sur le patrimoine.
Nous allons travailler sur Mouans-Sartoux mais aussi sur l'agriculture à et autour de Mouans-Sartoux.
Cela nous servira pour l'écoguide avec le collège.

Nous avons fini la journée avec une présentation de Liam T., un objet en légo.

A demain, le cycle 3.

Ce matin nous avons changé de places.

Ensuite les CE1 ont eu leur nouveau plan de travail. 
Nous avons fait le travail personnel.

Puis les CP ont lu la FIN de l'histoire de la tour. Ils ont fait une fiche de lecture.

Les CE1 ont fait un entraînement de français avec de l'orthographe et de la grammaire.

Après la récréation nous avons fait les mathématiques en groupes.

Nous avons eu des présentations : 

Clara nous a lu le cahier de bord de son séjour au ski.

Célia nous a montré un très beau masque de Venise.

Cet après-midi nous avons fait les ateliers décloisonnés.

À demain en tenue de cirque !!

Grand soleil aujourd'hui.

Enzo est absent.

Ce matin,

après la présentation de la journée nous nous sommes mis comme d'habitude au travail.
Nous avons fait du travail personnel.

Puis, nous avons travaillé sur les fractions :
Nous avons mis en commun ce que nous savions sur ces nombres.
Les cm1 et 2 ont ensuite travaillé ensemble et les cm2 ont travaillé avec Jean-Charles.

Camille nous a présenté un diaporama sur une partie de son voyage à Antigua ainsi que quelles objets qu'elle a rapportés.

Cet après-midi,

nous avons commencé en lisant une histoire prêtée par Martial, l'agneau qui ne voulait pas être un mouton.

Puis nous avons eu les ateliers communs avec les classes de Nadine, Eléna et Camille.

A demain, le cycle 3.

Ce matin, de nombreux enfants sont arrivés déjà déguisés ! Que de belles couleurs dans la classe !

Nous avons fait le temps de travail personnel et de travail à terminer.

Puis les CE1 ont travaillé sur le singulier et le pluriel.

Les CP ont continué la lecture de leur album. Il faudra le rendre la semaine prochaine. Ils ont aussi fait une fiche de travail de lecture.

Les CE1 ont continué le travail sur la multiplication.

Ensuite nous avons rangé nos bureaux et la classe et les enfants qui n'étaient pas déguisés se sont habillés avant d'aller manger.

Après la cantine, nous avons descendu les boissons et les gâteaux apportés ce matin pour préparer le goûter. Un grand merci à tous les parents qui ont mis la "main à la pâte" !

Nadine nous a lu une histoire.

Puis nous sommes descendus pour défiler dans la rue jusqu'à la place de la Mairie. Nous avons lancé des confettis partout ! C'était CARNAVAL !

De retour à l'école nous avons bu et mangé les bons gâteaux, au soleil ...

... jusqu'à ce que la cloche sonne l'heure de nous quitter !

Bon week-end  !!

Il fait beau !

Ce matin,

présentation de la journée et inscription aux ateliers communs de lundi pour commencer.
Ensuite place aux langues :
- anglais pour les cm 2
- anglais et italien pour les cm1
- anglais pour les ce 2
- italien pour les ce2...
Avec pendant ce temps du travail personnel, du travail à finir.

Une fois ensemble, nous avons travaillé sur quelques poèmes.

Cet après-midi,

pour finir la semaine nous avons eu Carnaval...

Nous sommes allés défiler en ville avant de rentrer à l'école pour goûter.

Nous avons accueilli deux enfants de la classe de Camille pour toute la journée et deux enfants de la classe de Valérie pendant une heure.
Il n'y avait plus de place du tout dans notre classe : nous étions 29...

Bon week-end, à lundi,
le cycle 3.

Des éclairs ont foudroyé
   les vallées
   les pensées
   les génraniums
   les lilliums...

Les edelweiss, le romarin,
   le jasmin, et un éclair de cumin
   poussent sans cesse...

C'est ainsi que la vie
   a des éclairs floraux.

Nans, première année du cycle 3.

Le ciel est bleu
   avec quelques nuages
   comme des moutons.

Le soleil brille,
   le vent souffle
   sur la mer

Nous nous baignons tous,
   nous nous amusons...

C'est l'été !

......................

Les fruits poussent,
les fleurs fleurissent,
   nous cueillons
   tout ce que nous trouvons.

Les vacances de Pâques
   approchent...
Le printemps des poètes
   arrivent...

Nous préparons l'été,
   le printemps c'est génial !

......................

L'été, l'hiver
   le printemps, l'automne...

La neige, les nuages,
   la pluie, le soleil...

Tous ensemble forment
   une année !

Allez, une nouvelle année
   commence...

Rahul, deuxième année du cycle 3.

Nous nous sommes inscrits en arrivant mais nous sommes tout de suite partis à l'escrime.

Il y a encore des enfants qui ne mettent pas leur tenue  !!!

Notre maître d'armes nous a donné un passeport d'escrime pour noter tous nos progrès. Il faudra le garder jusqu'au CM2.

Nous avons travaillé sur les déplacements, nous avons appris à nous mettre en garde ...

Ensuite nous avons travaillé avec le plan de travail.

Les CE1 ont continué le travail pour apprendre à faire des multiplications.

Mais ils étaient très dissipés et n'ont pas terminé à temps pour travailler en français !

Les CP ont continué le travail sur les dizaines et les unités.

Puis ils ont lu la suite de la tour et ont fait une fiche de travail.

Nous avons écouté quelques poésies, encore, et il y a encore des enfants qui ne l'ont pas apprise !!!

J'espère que demain tout le monde sera plus calme pour le dernier jour de la semaine ... Et Carnaval !!!

Il fait plutôt beau.

Nous sommes toutes et tous là.

Ce matin,

nous avons présenté la journée avant de nous mettre au travail : travail à finir et-ou travail personnel.

Ensuite, nous avons eu un exposé de Camille et Romane sur les manchots...
Un extrait du film "la marche de l'empereur"...
en cliquant ICI.

Nous avons accueilli deux enfants de la classe de Camille.

Cet après-midi,

nous avons fait le point sur les activités du midi puis nous avons continué des travaux en cours :
- la fabrication de nos jeux de société
- nos pancartes sur les droits de l'enfant.

Nous avons regardé des boites de poésies prêtés par le centre de poésies de notre circonscription.
Jean-Charles en a lu quelques-unes.

Aram nous a fait une présentation : son stage de pêche et tout ce qu'il faut savoir sur la pêche en eau douce et la protection des poissons.

A demain, le cycle 3.

Rappel :
Demain c'est Carnaval !

Ce matin, après avoir rempli le calendrier, nous avons eu un exposé de Thomas sur la respiration.

Certains enfants ont posé des questions, très intéressés par les poumons.

Ensuite nous sommes allés danser, sur un morceau des "Manufactures verbales" qui a beaucoup surpris les enfants !

De retour en classe, nous avons entendu quelques poésies et les textes que les CP ont écrit lundi avec les remplaçants.

après la récréation, nous avons recopié un canon que nous avons chanté dans le cahir et nous l'avons illustré.

Puis pour finir nous avons fait un travail en 5 groupes :
Nous avons lu un documentaire en test pour J Magazine sur les graines de tournesol.

À demain en tenue pour l'escrime !!