La camionnette à Infos, le blog...

En cliquant sur les images,
elles s'agrandissent...

Pas de pleurs ce matin à l'arrivée, ou si peu !!!

Nous avons passé une matinée plutôt sereine, à terminer les décorations des porte-manteaux, à faire des encastrements, des formes en pâte à modeler, des manipulations avec les bacs, à peindre, à jouer dans la chambre ou la cuisine... pour les enfants de PS.

Les Grands se sont inscrits et ont découvert une nouvelle activité : le cahier d'écriture. Certains y ont écrit leur prénom dans des lignes. Après ils pourront écrire des mots qu'ils chercheront dans un lexique.

Les autres choix étaient les mêmes qu'hier.

Nous avons arrêté plus tôt que les autres jours pour fêter les anniversaires des mois de juillet et d'août : Marcel et Lohann qui ont eu 3 ans et Emilie qui a eu 5 ans. JOYEUX ANNIVERSAIRE à eux et un grand merci à leurs parents pour le bon goûter !

Nous sommes restés dans la cour pour la récréation, puis nous sommes allés dans la salle de motricité.

Le vendredi, c'est le jour de la danse. Nous avons dansé sur un morceau de "De la Guarda", "la Corrida".

De retour en classe, nous avons terminé les activités.

Puis Nadine nous a lu un livre apporté par Arsène : 

Nous avons chanté avant de partir manger.

Cet après-midi, les Grands ont travaillé en graphisme. Ils se sont appliqué !

Nous n'avons toujours pas reçu nos commandes, donc pas de cahier de vie ce weekend... ni de cahier de liaison...

Bon weekend à toutes et tous !

Il fait beau.

Ce matin,

installation et présentation de la journée.

Ensuite, travail à finir :
- les plans de la classe ou du quartier
- la lettre pour les correspondant-e-s
- l'art plastique.
Pour certain-e-s, travail personnel.

Les cm1 ont aussi terminé les intercalaires du second classeur.

Ensuite, nous avons travaillé en français.
Chacun-e a lu un documentaire avant de répondre à des questions.

En fin de matinée, nous avons fait le point sur une semaine de classe et sur deux ou trois points :
- se dire "bonjour !"
- respecter le matériel prêté
- respecter le travail du personnel de service...

Cet après-midi,

nous avons repris avec un cluedo géant mené par Candice, Jade et Elise.

Puis, nous avons eu un temps d'ateliers :
- Pixel Art
- peinture
- graf
- bd
- légo.

Nous avons terminé la journée et la semaine par un temps de présentations.

A lundi, le cycle 3.

A ne pas oublier :

à 18h00, réunion des parents.

Demain, samedi,
pique-nique organisé par l'APE.

Attention :
Le blog est celui de deux classes,
une classe de cycle 1,
la classe de Nadine
ET
une classe de cycle 3,
la classe de Jean-Charles.

Cette information est pour...
les parents de la classe du cycle 3,
la classe de Jean-Charles.

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vendredi 08 septembre 2017
18h00
réunion d'informations

(pour les détails voir le cahier rouge)

la classe
son fonctionnement
ses projets
les projets interclasses
la classe découverte

Un peu moins de pleurs encore ce matin très vite calmés. 

Les habitudes commencent à se prendre. Les Grands se sont inscrits à leurs activités, un peu changées ce matin : les "rythmes et couleurs" et les puzzles ont remplacé le Mosaïcolor.

Ceux qui ne l'avaient pas encore eu ont pris leur bloc steno.

Pour les enfants de PS, Nadine avait sorti des bacs de manipulation avec les pinces ou le tri de longueurs. Ainsi que de nouveaux encastrements.

les "traces" de Hugo

les poulets de Nina dans les assiettes

Tout le monde a trouvé un travail qui l'intéressait.

Avant de sortir en récréation Marie nous a lu une histoire pendant que Nadine finissait d'aider les grands.

Après la récréation, nous sommes allés dans la salle de motricité. Nous avons d'abord fait un petit circuit pour apprendre à marcher deux par deux dans la rue.

Puis nous avons écouté une histoire de petit lapin et il fallait refaire ce qu'il disait e, expression corporelle.

De retour en classe les Grands ont écrit leur prénom avec les lettres mobiles ou fait des puzzles.

Les enfants de PS ont repris leurs activités.

Puis nous avons chanté avant d'aller manger. Nous avons eu droit à ce moment là à une petite "sérénade" d'un enfant qui voulait sa maman et qui a empêché Nadine de lire une histoire... Et Maëlys est rentrée chez elle parce qu'elle avait beaucoup de fièvre !

Cet après-midi, les Grands ont préparé leur prénom en lettres découpées pour le porte manteau et décoré la feuille du support. Puis certains ont repris les puzzles, les blocs et les prénoms en lettres mobiles.

Au lever de la sieste, nous avons regardé l'algorithme d'Arsène et les cailloux dessinés d'Axelle. Nous avons dit nos comptines et chanté nos chansons. 

Les enfants qui rentrent chez eux à 15H30 ont un mot dans leur cartable.

Bonne soirée !

Il fait beau.
Tout le monde est là.

Ce matin,

installation, présentation de la journée avant de préparer les classeurs avec les cm1 :
- fabrication des intercalaires
- mise en route.

Puis, travail à finir et-ou travail personnel :
- lettre aux correspondants
- art plastique
- plan de la classe
- plan du quartier
- etc.

Ensuite, nous avons travaillé en maths :
- les cm1 ont continué des recherches sur le plan de la classe
- les cm2 ont commencé une recherche sur les nombres.

Nous avons fait le point sur les ateliers de l'après-midi.

Nous avons fait le point sur le travail à la maison, les leçons.

Cet après-midi,

nous avons repris avec un jeu dehors mené par Candice et Jade R.

Puis, nous nous sommes inscrits aux ateliers et nous avons eu... les ateliers !
- Pixel Art
- graf
- BD
- échecs
- jeux de société
- peinture
- bricolage papier.

Nous avons terminé avec des présentations de réalisations des ateliers.

A demain, le cycle 3.

Ce matin, nous avons trouvé Nadine au portail. Elle y sera tous les mercredis.

Nous sommes entrés en classe où Marie nous attendait pour poser nos sacs et choisir une activité.

Il y avait les mêmes qu'hier.

Puis quand Nadine est revenue les enfants de PS ont pu commencer à décorer le carton du porte-manteau, à la peinture avec des rouleaux en carton. Ça leur a bien plu !

Avant d'aller en récréation, nous sommes sortis pour aller près du portail et refaire le chemin qui mène à la classe le matin, pour que tous les enfants de PS s'en souviennent bien (même si les atsem sont dans la cour pour les aider bien sûr).

Après la cour nous avons passé un grand moment dans la salle de jeu parce qu'il n'y avait personne après nous.

Nous avons redit les prénoms de tous les enfants.

Nous avons d'abord fait des jeux de repérages des parties du corps.                         Puis nous avons fait des jeux avec les cerceaux : Chacun a choisi sa maison, s'est assis dedans. Puis il fallait se promener au son du tambourin et revenir dans sa maison. Ensuite c'était seulement les enfants qui avaient une maison bleue, puis verte, puis rouge...                                                                                                              Après nous sommes restés dans la maison et se mettre devant, derrière, à côté...

Nous avons rangé les cerceaux par couleur.

De retour en classe nous avons chanté, dit des comptines et regardé les présentations : Un bel algorithme de Sohan et un "réglisse" de Maxime (un peu écrasé :-()qui va nous donner l'occasion de faire de beaux escargots/spirales !!

Nadine a relu Petit Bleu et Petit Jaune avant de nous accompagner au portail.

À demain !

Beau soleil !

Aujourd'hui,

installation, présentation de la journée et... nous avons été nous installer à de nouvelles places pour continuer à mieux nous connaître.

Nous avons eu un moment de discussion sur la violence, les jeux violents et les incidents et accidents parfois graves que cela entraîne...
Du coup, nous avons eu un moment de discussion sur la responsabilité des enfants car l'une de nous pensait que les enfants ne pouvaient pas être punis parce qu'ils étaient enfants !!!

Travail personnel et-ou à finir :
- plan de la classe
- lettre aux correspondants
- art plastique
- autres travaux.

Ensuite, nous sommes partis explorer le quartier en utilisant les plans faits en recherches de maths par les cm2.
Au retour en classe, nous avons commencé à refaire un plan ensemble en utilisant les remarques, les erreurs, les réussites de la sortie.

Nous avons aussi eu une discussion sur comment vivre ensemble :
- Je suis dans une nouvelle classe, est-ce que je peux dire que les enfants de cette classe sont nuls, bêtes, ne m'intéressent pas...
- Je suis dans une nouvelle classe, je boude si je dois travailler avec d'autres enfants...
- Je suis dans une nouvelle classe, je boude quand je suis à côté d'autres enfants...
- Est-ce qu'ensuite, j'ai le droit de raconter qu'on ne me parle pas, qu'on ne veut pas être avec moi...
- Je suis désagréable avec les autres, est-ce que je peux ensuite aller me plaindre s'ils ne veulent pas être avec moi...

Nous avons fait le point sur le choix des poèmes.

Et la matinée était terminée...

A demain, le cycle 3.

En cliquant dessus,
les plans s'agrandissent...

En corrigeant ce matin des travaux d'une enfant de la classe, j'ai trouvé cette très belle pensée dans un de ses textes :

"La rentrée...

Même si nous sommes tous différents, nous méritons tous une rentrée."

Merci beaucoup Jade, deuxième année du cycle 3.

Il y a tant d'enfants, de jeunes partout dans le monde, et même en France qui n'ont pas cette chance...

Jean-Charles.

Ce matin, nous avons eu de nombreux pleurs à l'arrivée, mais ils se sont vite calmés.

Dans la classe, de nombreuses activités nous attendaient : 

Puzzles, peinture, dessin, pâte à modeler, perles, la chambre, la cuisine, l'établi, la bibliothèque et certaines réservées aux Grands : bloc sténo et Mosaïcolor.

Les Grands ont appris à s'inscrire aux activités avec une étiquette.

Nous nous sommes regroupés juste avant la récréation pour regarder les travaux des Grands au Mosaïcolor la "télé" de Naïla et la maison d'Arsène et pour chanter.

Après la récréation nous avons repris notre recherche de jeux avec les cerceaux dans la salle de motricité.

De retour en classe nous avons bu parce qu'il faisait bien chaud.
Puis nous avons continué nos activités jusqu'au regroupement de fin de matinée.

Nous avons regardé le tipi de Sohan, l'oeil de Randy, la composition d'Emilie, la ronde d'Axelle...
Nous avons regardé ensemble un livre sur l'été et nous sommes partis manger.

Cet après-midi, Les ATSEM avaient une réunion et Nadine a surveillé le dortoir.

C'est Rachel qui s'est occupé des Grands, qui devaient décorer en graphisme au feutre fin noir la couverture du cahier de vie faite hier.

Les cahiers ne sont toujours pas arrivés !

Quand tous les enfants se sont levés de la sieste, nous avons terminé la lecture du livre sur l'été. Puis nous avons dit des comptines et appris une nouvelle chanson.

À demain pour de nouvelles aventures !!

Sirine est arrivée.
Nous sommes au complet.

Ce matin,

installation puis présentation de la journée...

Nous avons commencé par un temps d'explications sur le plan de travail avant de nous y mettre :
- travail à finir : maths, art plastique
- travail personnel.

Nous avons ensuite eu une discussion sur :
- avoir peur, s'inquiéter, être stressé-e en début d'année, pourquoi ?
- s'exprimer pour dire que l'on n'a pas compris.

Puis, nous avons travaillé sur la lecture et donc la compréhension du livret d'accueil mais certain-e-s n'avaient pas fait ce qui était demandé hier, le lire à la maison...

Nous avons travaillé sur notre lettre de présentation à nos correspondant-e-s.
Nous terminerons demain.

A la récréation, Clément est passé nous voir très content de sa rentrée au collège, tant mieux !

Cet après-midi,

nous avons commencé par une réunion pour choisir, mettre en place les activités de 13h25 avec Elhem et Jean-Charles.

Nous avons fait un temps d'EPS :
- la balle assise
- le voleur de pommes
- accroche-décroche.

Nous avons eu la visite de Dylan, qui n'est pas encore parti en Australie, de Max et d'Emile qui ont fait leur rentrée de collégiens.
Ils ont passé un moment en EPS avec nous.
C'était sympa...
Ils viendront nous raconter la rentrée au collège.

Et nous avons fête l'anniversaire de Maxime, qui a maintenant 10 ans.
Bon anniversaire Maxime.
Il avait tout préparé hier avec sa maman car en sortant de l'école il a fait chez lui un atelier cuisine.
Merci, c'était très bien.

A demain, le cycle 3.

Ça y est, c'est la rentrée !!!!

Les Grands sont arrivés les premiers dans la salle de motricité. Lorsque tout le monde a été là, nous sommes allés en classe.

Nous avons un peu regardé la classe, parlé de cette année, des prénoms, de la date...

Puis chacun a pris une feuille pour nous dessiner sa maison.

À 9h, les enfants de petite section sont arrivés avec leurs parents. Certains se sont vite installés à des jeux, au dessin, à la peinture... Mais quand les parents sont partis, nous avons eu droit à un petit concert de pleurs dont certains ont duré... jusqu'à la récréation...

Chaque enfant a choisi un ballon et nous y avons accroché le prénom.

Puis dans la cour chacun a trouvé ses marques.

Après la récréation, nous sommes allés en salle de motricité pour faire des jeux avec les cerceaux. Tout le monde a trouvé des idées quelques enfants ont préféré regarder les copains.

Puis nous sommes retournés en classe continuer les mêmes ateliers, mais dans une ambiance un peu plus calme...

Nous nous sommes regroupés (avec difficultés ;-)) sur les bancs pour présenter quelques travaux (il y a une table pour poser ce que nous voulons présenter), chanter et faire des jeux de doigts avant d'aller manger.

Les enfants qui étaient à la cantine sont partis avec Marie et Martine. Ils ont bien mangé dans le calme, puis ont bien dormi.

Pendant la sieste, les Grands ont commencé la décoration de la feuille de garde de leur cahier de vie. Ils avaient des bandes de papier journal, des pastels, des crayons de couleurs, des feutres, de la peinture... et chacun a fait comme il voulait. Demain nous continuerons avec du graphisme en feutre noir. (Mais les cahiers de vie ne sont pas encore arrivés )

Quelques enfants ont travaillé avec le Mosaïcolor.

Puis les enfants se sont levés de la sieste un peu tard mais avec le sourire. Nadine nous a lu une histoire, Petit Bleu et Petit Jaune.

Et c'était l'heure de partir.

À demain !!!

Beau temps pour cette rentrée.
Une absente : Sirine.

Ce matin...

Normalement, cette année nous devrions avoir en classe 14 enfants en première année du cycle 3 et 14 en deuxième année du cycle.
Nous accueillerons aussi un enfant de l'ULIS l'après-midi.

Quand tout le monde a été là, nous sommes montés en classe et nous nous sommes installés : Il y avait des étiquettes sur chaque table avec nos prénoms, pour que nous nous "mélangions" un peu et que nous apprenions à découvrir les nouveaux et les nouvelles...
Nous changerons de place, mercredi matin, vendredi matin, mardi matin et jeudi matin nous choisirons nos places de travail jusqu'au mois de décembre.

Chacun-e a eu un moment pour se présenter.
Deux enfants étaient l'an passé dans la classe de Sandra, trois dans la classe de Camille, neuf dans la classe de Caroline et quatorze dans notre classe.

Puis nous avons commencé à nous occuper du matériel de classe :
- le cahier de travail personnel
- le cahier de liaison
- la pochette de travail à finir.

Nous avons ensuite reparlé des règles de vie de :
- l'école
- la classe.

Après la récréation, nous avons travaillé en maths, en géométrie et mesures :
- les cm1 ont travaillé sur le plan de la classe
- les cm2 ont travaillé sur le plan du quartier. 

Pour finir la matinée, nous avons continué avec le matériel de classe :
- le livret d'accueil
- le livret de poésies
- le répertoire personnel.

Youssef nous a rejoint, et nous avons pris un moment pour nous présenter à lui.

Cet après-midi,

Gwendall est venu avec les enfants de l'Ulis pour se présenter.
L'ULIS c'est la classe de Youssef.

Nous avons aussi eu la visite des CP de Laure.

Nous avons travaillé en art plastique, pour nous présenter à nos correspondant-e-s : une classe de Grasse et une classe de Marseille.
Chacun-e a fait son autoportrait et une représentation en pied (de la tête aux pieds).

Nous avons terminé notre journée en faisant le bilan... plutôt positif.

Notre animatrice de classe s'appelle Elhem.

A demain, le cycle 3.

Pour cette année scolaire 2017-2018,
nous serons... 31 !

En cliquant sur l'image,
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Bonne année scolaire 2017-2018.

Bonjour !

Le blog des maternelles reprend du service !!

Voici le profil de la classe pour ce début d'année scolaire : 

Très belle rentrée à toutes et tous !