La camionnette à Infos, le blog...

C'est la fin...
de la semaine
du plan de travail numéro 5
des absents

Tout le monde est là... plus ou moins en forme.

Ce matin,

les ce2 sont partis en italien juste après la présentation de la journée.
Comme chaque matin, nous avons fait du travail personnel :
- beaucoup de préparation d'exposés
- des recherches de maths
- divers autres travaux.

Le groupe qui travaille avec Jean-Charles sur les techniques opératoires de la division a continué d'y travailler.

Ensuite, nous avons eu notre temps d'écriture pour les carnets de bord et de voyage sauf le groupe de théâtre qui lui a commencé à écrire l'histoire "de l'autre côté des mangas...".

Nous avons fini la matinée en travaillant ensemble sur les propriétés des quadrilatères (des polygones à quatre côtés).

Cet après-midi,

à part le groupe hip-hop qui a terminé sa chorégraphie, nous avons travaillé en art plastique sur nos carnets de bord et nos carnets de voyage.

Nous avons eu trois présentations :
- Martin a complété sa dernière présentation sur les balafons
- Matteo a complété sa dernière présentation sur ses vacances
- Alicia a présenté deux tableaux en couture : un qu'elle a fait et l'autre qu'a fait sa grand-mère
- Marie nous a fait écouter un nouveau morceau de Pink Floyd.

Nous avons fini la journée, la semaine, le plan de travail avec notre réunion coopérative.

La Banque Alimentaire est venue avec un gros camion récupérer nos dons :
merci à toutes les familles qui ont participé à la récolte de produits alimentaires et d'hygiène...

Bon week-end, à lundi,
le cycle 3.

Aujourd'hui nous sommes allés à Menton voir nos correspondants.

Tout le monde était là, Luka est revenu, il est guéri !

On a pris le bus et on a pris plein de tunnels, on en a compté 14 !

On est arrivés sous la pluie et Simone, la dame qui aide Hélène, la maîtresse de nos correspondants est venue nous chercher au bus.

On s'est présentés, chacun son tour en disant les activités qu'on faisait.

On leur a donné les reste de nos portraits qu'on n'avait pas envoyés.

On a vu nos lettres sur les murs de la classe.

Hélène nous a lu le livre du gros navet.

On a mangé dans une grande pièce parce qu'on ne pouvait pas aller au parc.

Ensuite on a chanté des chansons et on a dit des poésies.

On a fait des jeux pour mieux se connaître.

Le soleil est un peu revenu, alors on est allé dans la cour montrer le jeu de la tomate qui éclabousse, des sorciers et des gazelles et crocodiles.

Avant de partir, on a essayé de choisir un enfant avec qui on s'entendait bien et à qui on écrira une lettre. Nadine nous a pris en photo avec lui.

On est rentrés à l'école et on a encore compté les tunnels.

On a passé une bonne journée !!

Merci aux mamans de Manon et Amira qui nous ont accompagnés, et merci un peu en retard à la maman de Rahul qui nous a accompagnés pour voir Bobo Doudou.

Alicia est malade :
sa maman a appelé l'école
pour nous prévenir.

Ce matin,

nous snous sommes installés et nous avons présenté la journée.

Chacun-e a terminé le travail de recherches sur les polygones.
Victor a expliqué ce travail à Fares et Marie à Channèze.

Ensuite, au fur et à mesur, chacun-e est passé à son travail personnel.
Pendant ce temps, Jean-Charles a vu le groupe théâtre pour organiser avec eux le planning de travail pour écrire la pièce.

Puis, nous avons continué l'écriture de nos carnets de bord ou de voyage avant de travailler en grammaire sur les compléments du verbe : un moment tous ensemble puis en groupes.

Cet après-midi,

Marie nous a fait faire un bricolage de maths.
Manon nous a présenté une boite à neige.
Téo une balle luminescente.

Ensuite, nous avons fêté l'anniversaire de Cléa... Tout était super bien préparé : de très bons gateaux (comme d'habitude), des boissons, des assiettes, des verres, des serviettes...
Merci à Cléa et à sa maman et... bon anniversaire !!!

Et nous avons eu notre avant dernière séanced'escrime.

A demain, le cycle 3.

Pensez au pique-nique,
même s'il pleut et...
n'apportez pas le cartable.

A demain !
Nadine

Ce matin, nous avons pris le petit déjeuner à l'école.

Il ne fallait pas déjeuner à la maison, pour ne pas trop manger et avoir faim au repas de midi.

Nous avons choisi des aliments de plusieurs familles : des clémentines, de la compote ou du jus de fruit, pour la famille fruits, des petits-suisses, du lait avec ou sans chocolat, pour la famille laitages, des céréales ou des tartines de pain pour la famille céréales. il y avait aussi un peu d ebeurre, de la confiture et du miel.

Pour avoir un petit déjeuner équilibré et bien grandir, il faut manger chaque matin un aliment de chaque famille. Et aussi prendre quelque chose qui se mange et quelque chose qui se boit.

On a fait aussi 2 fois le moment de mathématiques parce que jeudi nous allons à Menton.

N'oubliez pas le pique-nique !!!

Le temps n'est pas très beau...

Aujourd'hui, c'est la fête de l'Aïd :
Farès n'est pas là,
Channéze aussi.

C'est aussi l'anniversaire de Cléa :
bon anniversaire !

Ce matin,

nous avons de suite pris notre petit déjeuner dans le grand réfectoire en même temps que la classe de Didier (le directeur) :

Puis, en classe, nous avons présenté la journée et nous nous sommes mis au travail :
- recherches personnelles de maths
- recherches sur les soustractions
- exposés
- textes
- grammaire
- informatique
- etc.

Ensuite, nous nous sommes occupés de nos carnets de bord et de nos carnets de voyage.
Teo, Marie et Pauline nous ont présenté divers carnets de bord, de voyage ou journaux intimes : certains étaient des livres du commerce, d'autres des réalisations personnelles.
Puis chacun-e a travaillé sur son propre carnet...

En fin de matinée, Matteo nous a présenté un puzzle en bois des régions de France (il le donne à la classe) et Marie, un bricolage en papier, une sorte de tresse.

Cet après-midi,

nous avons continué nos carnets de bord et de voyage.

Nous avons eu les présentations des ateliers d'hier : surtout des bricolages.
Pauline, un spectacle de danse auquel elle a participé.
Martin, un balafon, un instrument de musique d'Afrique, le sien vient du Mali, de Ségou, chez nos correspondants.

Nous n'avons peu eu pétanque à causede la pluie : dommage !
En revanche, nous avons eu maths et nous avons travaillé sur les polygones.

Bon mercredi, à jeudi,
le cycle 3.

Aujourd'hui, il pleut mais
tout le monde est là...

Ce matin,

les ce2 ont d'abord eu italien mais juste avant nous avons présenté la journée.
Tout le monde a travaillé ce matin en travail personnel :
numération, textes, oérations, informatique,exposé, etc.

Ensuite, nous avons commencé un projet qui va durer trois semaines :
"écrire un carnet de bord ou un carnet de voyage".

Puis, nous nous sommes inscrits aux ateliers de l'après-midi...

Cet après-midi,

nous avons donc eu nos ateliers... puis quelques présentations :
- Amélie, des coquillages venant des Maldives, ainsi que des pièces et des stylos en forme de poisson.
- Marine, un carnet de bord d'une enfant suivant des cours à l'opéra.

Nous avons terminé la journée en travaiallant en maths soit sur de la technique opératoire, soit sur des recherches personnelles.

A demain, le cycle 3.

Comme chaque année, dans le cadre de la semaine Mouv'Eat, Manger-Bouger (bien), nous prenons le petit déjeuner à l'école...

mardi 16 novembre 2010.

Inutile donc de prendre un petit déjeuner à la maison ou alors se contenter de quelque chose de très léger... l'objectif n'étant pas d'avaler deux petits déjeuners mais de réfléchir, ressentir l'utilité d'un vrai petit déjeuner.

Teo est revenu.

Ce matin,

après une présentation rapide de la journée, les ce2 sont partis en italien et les autres sont passés en travail personnel (nous sommes à la moitié du plan de travail numéro 5)...

Au retour des ce2, ils se sont aussi misen travail personnel mais avant nous avons regardé les lettres reçues du Lavandou.

Ensuite, nous avons eu un temps de recherches personnelles en grammaire sur les phrases.

Nous nous sommes inscrits aux ateliers et nous avons eu une présentation de Matteo : une ballade à pieds.

Cet après-midi,

nous avons eu les ateliers :

• hip hop
• bricolage
• construction de bateaux en bois
• BD
• légo technique
• jeux de société
• dessin
• graf
• mandala

Ensuite, nous avons eu un temps de présentation des ateliers et nous avons fini la journée (et la semaine) en maths, avec des recherches personnelles sur les opérations et une écoute musicale : plusieurs morceaux du groupe Pink Floyd apportés par Mélodie et Marine.

A lundi, bon week-end,
le cycle 3.

Claude est venu en classe
nous parler de la Banque Alimentaire.

On est partis à l'école de l'Orée du bois pour voir "Bobo Doudou".

C'était un spectacle pour nous apprendre tout ce qu'il ne faut pas faire ou toucher dans la maison : les produits dangereux, les prises, le fer à repasser, les médicaments ...

Le héros c'était un doudou mais c'était une vrai dame.

Elle a joué de la musique sur des bouteilles et elle a aussi chanté les chansons du spectacle.

On est rentrés juste pour prendre le fruit et distribuer le livre de Bobo Doudou.

Voici notre "instrumentarium"...
enfin une partie !

Là, il est installé
dans une salle polyvalente de l'école...

En effet, la maman de Noémie nous a donné un meuble très pratique pourque nous rangions tout notre petit matériel de bricolage...

Elle l'a déposé ce matin à l'école et ensuite Jean-Charles l'a transporté dans la classe... avec quelques surprises !!!

A 10h00, à la récréation, il est allé le prendre pour le mettre dans l'ascenseur de l'école et... il est resté coincé dedans !!!
La porte s'est enfin ouverte au bout de plusieurs minutes mais... la sonnerie d'alarme s'est mise en marche, sans aucun moyen de l'arrêter !
Il a fallu que Jean-Charles appelle la société qui s'occupe de l'ascenseur mais... le technicien est venue seulement vers 12h30 !
Et pendant tout ce temps, l'alarme a sonné avec un bruit horrible et énervant !!!

L'histoire n'est pas terminée.
A 13h00, Jean-Charles a remis le meuble dans l'ascenseur mais arrivé au second étage... de nouveau bloqué !!!
Finalement, l'ascenseur est redescendu au premier, la porte s'est ouverte, Jean-Charles est sorti avec le meuble et avec Didier et Gwendall, le directeur et le maître de la Clis, ils ont transporté le meuble dans la classe. merci aussi à tous les deux pour leur aide.

Ouf, à 13h20, le meuble était installé en classe !!!