La camionnette à Infos, le blog...

Ce matin,

installation comme chaque jour et ensuite travail personnel ou travail à finir...
Un début de journée maintenant "classique" !

Ensuite, nous avons fait le point sur le reste de la journée.

Nous avons repris notre fonctionnement de l'an passé pour les récréations avec la possibilité de rester en classe avec un projet calme : lire, discuter, dessiner, faire un jeu de société,...

Nous nous sommes occupés de notre matériel puisque nous avons enfin reçu notre commande...
Nous avons donc préparé nos cahiers, nos répertoires, etc.
Nous avons donc réexplique comment s'en servir, à quoi ils servaient, etc.
Et nous sommes maintenant parés pour fonctionner "normalement" !!!

Cet après-midi,

nous avons repris par... une sieste musicale.

Louka et Liam T. nous ont parlé d'un match de football au stade Louis 2 à Monaco.
Liam T. nous a aussi donné des poésies trouvées par sa maman.

Puis nous avons travaillé pour la journée mondiale pour le refus de la misère.
Nous avons mis en commun nos idées de dessins et nous nous y sommes mis...

Et ça a été 15h30...

A demain, le cycle 3.

La journée a commencé par le travail personnel, certains avec du travail à terminer.

Puis nous avons entendu Léo présenter son J Magazine sur l'élevage des escargots.

Nous avons travaillé en classe entière autour des affiches du festival du livre. Puis chacun a pris son carnet et a écrit un texte en rapport avec le rêve.

Sur le parking, le chapiteau de l'espace jeunesse est en train d'être installé.

Nous avons travaillé en mathématiques sur des recherches autour des triangles, des signes +, - et =, des additions posées et des suites de nombres.

Nous avons présenté nos recherches pour mieux comprendre comment reconnaître un triangle, à quoi servent les 3 signes ...

Cet après midi, Coralie nous a  lu "Baobonbon".

Les CE1 ont collé un aide-mémoire de mathématiques sur l'addition posée.

Les CP ont collé l'affiche du festival.

Puis nous avons fait les ateliers : peinture, bricolage, collages, jeux de société .... et travail à terminer pour les même que ce matin ...

Avant de partir, nous avons rangé la classe.

Une nouvelle semaine commence...

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous nous sommes mis au travail : notamment du travail à finir car nous avons plusieurs travaux en cours.
- des travaux d'art plastique sur la misère, la pauvreté
- des plans du quartier
- du travail sur le textede Sarah
- etc.
Certain-e-s ont aussi continué du travail personnel.

A 10hoo, nous avons fait le point sur la journée.

Ensuite, nous avons eu notre débat sur :
"Peut-on vivre aujourd'hui sans informatique ?"

Et du coup nous avons eu un moment pour nous interroger sur :
"A quoi cela sert-il d'essayer de penser ce qu'il ferait plaisir à Jean-Charles pour le lui dire ?"
En effet à l'issue de ce débat, nous en étions arrivés à la conclusion que les ordinateurs, jeux vidéos, consoles, téléphones portables que nous avions et bien nous pouvions nous en passer et ils ne nous servaient à rien !!!
Etonnant non ???...

Puis Noémie nous a présenté une chauve-souris trouvée par son chat.

Cet après-midi,

nous avons commencé par un conte dit par Jean-Charles.

Puis, nous avons reçu l'association de Mouans-Sartoux : "Solidaires contre la misère".
Nous allons donc travailler ensemble pour la journée mondiale du refus de la misère.

Ensuite nous avons fêté les 10 ans de Liam T.
Bon anniversaire Liam !!!
Et merci à sa maman qui avait tout préparé : deux excellents gâteaux, des bonbons, des boissons.

A demain, le cycle 3.

Louna est absente, elle est malade.

Nous avons travaillé avec le plan de travail comme tous les matins.

Puis nous avons écouté Candice nous parler de la fabrication du jus de pommes, lue dans son J Magazine.

Ensuite les CE1 ont travaillé avec Nadine sur un texte de Lou-Ann.

Les CP ont fabriqué des nouvelles phrases avec leurs étiquettes et après ils ont lu le texte surprise numéro 2.

Nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi, nous avons fait du sport dans la cour : des jeux collectifs puis des déplacements de diverses façons. Il venait de pleuvoir, il ne faisait donc pas trop chaud.

Nous avons terminé la journée avec le conseil.

Puis deux présentations : 

- Lou-Ann qui nous a montré une photo du poney qu'elle va monter demain.

- Emma qui nous a montré un cheval qu'elle a dessiné à son atelier de dessin mercredi.

Ce soir, n'oubliez pas le pot des parents d'élèves !

Bon week-end !

La météo est "moyenne"...

Martial est malade.

Ce matin,

nous nous sommes mis au travail au fur et à mesure de nos arrivées.
Nous avons rempli nos plans de travail, classé et rangé nos travaux, préparé nos affaires et nous démarrons.
La présentation de la journée a lieu à 10h00.
Ce sera ainsi chaque jour à partir de la semaine prochaine...

Aujourd'hui, nous avons terminé divers travaux :
- ceux sur le texte de Sarah
- la recherche de maths
- l'art plastique.
Nous avons aussi pu avancer dans des travaux personnels comme la préparation d'exposés, l'écriture de textes,...

En fin de matinée, Aurèle nous a présenté un livre sur l'espace.

Cet après-midi,

nous avons repris avec des devinettes proposées par Magali puis nous avons eu un temps d'atelier :
- jeux de société
- légo
- bricolage
- échecs
- graf
- encre

Nous avons ensuite rangé et nettoyé et la journée était terminée...

Bon week-end et à lundi,
le cycle 3.

Une "encre" de Clément.

Après le temps de travail personnel, nous avons eu une présentation d'un Je me demande de J Magazine sur les loups par Aurélien V.

Puis les CP ont continué leur travail sur le texte de Louna et ont fait une fiche. Certains ont commencé à lire des petits livres en autonomie.

Les CE1 ont fait un travail sur les liaisons.

Nous avons fait les mathématiques en groupes. Cela a pris plus de temps que d'habitude et nous avons continué cet après-midi.

Louna a retrouvé une des boucles d'oreilles qu'elle avait perdues hier !

Nadine nous a lu un album : "Gustave est un arbre".

Puis le groupe 3 a fait son atelier de musique pour terminer le tour.

Pendant ce temps les autres avaient des petites choses à finir. Ou ils ont préféré écouter pour dire après ce qu'ils en avaient pensé.

Aurélien G a continué la lecture de son album sur le parc Alexis Grüss.

À demain.

En cliquant sur l'image,
quelques images de nos premiers travaux.

Le 17 octobre 2014, nous participerons à la journée mondiale du refus de la misère.

Lundi 22 septembre nous recevrons l'association "solidaires contre la pauvreté" qui nous en dira plus sur cette journée et les actions qui se dérouleront à Mouans-Sartoux...

Nous avons déjà eu un débat sur "la misère et la pauvreté" (accessible en cliquant ICI).

Aujourd'hui, nous avons travaillé sur des phrases à mettre en grafs et nous avons commencé...

Ensuite, nous ferons des dessins et des fresques.

Le cycle 3.

Une nouvelle journée...

Ce matin,

après nous être installés et avaoir fait le point sur la journée, nous avons parlé de la soirée astronomie et contes puis nous avons élu les délégué-e-s de la classe au comité d'élèves.
Les candidat-e-s :
Aurèle, Emile, Romain, Nans, Maëlle, Romane.
Chacun-e a dit un mot sur le pourquoi de sa candidature.

Les élu-e-s sont :
Maëlle et Nans.

Les suppléant-e-s sont :
Romane et Emile.

Nous avons ensuite eu un temps de travail à finir et-ou de travail personnel : travaux divers sur le texte de Sarah, plan de la classe,...
Puis nous avons regardé ensemble tout ce qu'il était possible de faire en travail personnel dans la classe.

Nous avons aussi travaillé en :
- français, sur l'aide-mémoire d 'orthographe
- maths, sur des recherches personnelles.

Cet après-midi,

nous avons repris avec un peit jeu de société qui se joue à deux : "la cible".

Ensuite, nous avons travaillé en art plastique sur le graf, pour l'exposition à laquelle nous allons participer lors de la journée mondiale du refus de la misère.
Nous avons d'abord listé toutes les phrases qui nous venaient à l'esprit, puis nous les avons mises en grafs.

En fin de ce temps d'activité, nous avons rangé et nettoyé avant de nous quitter.

A demain, le cycle 3.

Après avoir mis un gros nuage sur notre calendrier, nous sommes partis dans la salle de danse.

Nous avons dansé sur "Après un rêve" de Gabriel Fauré.

Au début, avant la musique, il y avait un monsieur qui disait un poème. Nous avons noté les mots que nous avons entendu et , de retour en classe, nous avons essayé d'écrire nous aussi un poème avec ces mots.

Ensuite, les CP ont travaillé avec leur texte puis ils l'ont reconstitué avec les étiquettes dans leur cahier de travail.

Les CE1, eux, ont travaillé sur les liaisons entre les mots que l'on fait quand on lit.

Après la récréation, nous avons présenté les dessins réalisés après la première sortie.

Nous avons aussi parlé de ce que nous ferons lors de notre prochaine sortie qui sera un peu plus ciblée.

Les CE1 ont collé les mots "à liaison" dans leur aide-mémoire, les CP ont rangé leurs étiquettes dans leur boite (Nadine les avait oubliées hier ...).

Aurélien G a commencé à nous lire l'album que sa maman a fait sur sa visite au parc Alexis Grüss. NOus terminerons demain.

Bon mercredi !

Début du travail avec notre organisation "ordinaire"...

Aurèle est malade.

Aujourd'hui,

une fois installés, nous avons fait le point sur la matinée et nous nous sommes mis au travail.

Tout d'abord, travaux à finir (pour celles et ceux qui en avaient encore) et-ou travail personnel.
Nous avons vu tout ce qu'il était possible de faire en travail personnel.

Chacun-e a aussi lu le compte rendu du débat sur la misère et la pauvreté.

Puis, nous avons travaillé sur un texte de Sarah, soit en grammaire, soit en expression écrite.
Nous avons travaillé sur l'aide-mémoire d'orthographe 1.

Nous sommes aussi allés faire des jeux dans la cour.

Martial nous a présenté une améthyste.

A demain, le cycle 3.

Et voilà, nous allons prendre notre fonctionnement "ordinaire", la classe "informatique" est quasiment terminée : il reste des bricoles à terminer et un débat : "Peut-on vivre aujourd'hui sans informatique ?"...

Les projets qui ont été menés :

La Norvège, Noémie, Nans.

L'ours noir, Frédéric, Ludovic.

Les romains, Rahul, Axel, Martial.

L'océan, Max, Liam T.

Le ski, Romain, Liam B.

Le rugby, Mattéo, Cédric.

Le Québec, Emile.

Les dinosaures, Aurèle.

Le lapin nain, Maëlle, Romane.

La Suisse, Deborah.

Le cyclisme, Louka, Théo.

Le Pôle Nord, Clément.

Le bulldog, Coline, Penelope.

L'Allemagne, Sarah.

Nous aurons travaillé sur plusieurs logiciels :

Paint, Photofiltre pour les images.

Audacity, pour le son.

Open Office Writer, pour les textes.

Open Office Impress, pour les présentations.

Nous aurons travaillé sur Internet pour :

- faire des recherches
- utiliser le blog de la classe.

Nous aurons aussi :

- appris des mots de l'informatique (unité centrale, webcam, etc.)
- appris diverses choses sur l'histoire de l'informatique
- réfléchi à l'utilisation de l'informatique
- regardé ce qu'il y avait dans un ordinateur
- etc.

Il ne reste plus qu'à continuer...

Le cycle 3.

Haykel est revenu, sans son plâtre

Nous avons  commencé  par le travail personnel.

Puis les CP ont lu un nouveau texte : un texte de Louna.

Les CE1 ont répondu à un questionnaire sur la lettre aux correspondants.

Nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi nous avons eu des présentations :

- Louna nous a montré des boucles d'oreilles et une pince à cheveux que sa maman lui a rapportées de Paris.

- Lou-Ann nous a annoncé qu'elle allait avoir un cheval nommé Puma.

- Et Yohann nous a montré un documentaire sur les "créatures fantastiques".

Nous avons collé notre poésie dans le cahier de poésies.

Nous l'avons décorée.

Puis 2 groupes sur 3 ont pu commencer un travail en musique pendant que les autres continuaient leur travail avec le quartier. Le groupe 3 démarrera jeudi.

Nous avons eu du raisin comme fruit du mardi.

Il ne pleut plus...

Fin de notre classe TICE...

Ce matin,

nous nous sommes installés et après le point sur la journée nous nous sommes occupés de nos cahiers de textes et agendas avant de passer en salle informatique.

Nous avonsparlé du comité d'élèves et nous avons inscrit les candidatures...
Jeudi, chaque candidat-e nous expliquera son "programme" puis nous voterons.
Du coup nous avons eu une discussion sur le droit de vote.. des femmes en France et plus largement su les droits des femmes dans le monde d'hier à aujourd'hui.
Mamans, vous allez avoir certainement des questions sur le féminisme, la conquête des droits, la révolution féministe,...

Nous avons d'abord eu un temps soit pour terminer nos projets soit pour du travail personnel.

Ensuite nous avons travaillé sur le traitement de textes en écrivant à deux... des textes !

Pendant la matinée chacun-e a pu regarder le livre d'Aurèle, les pièces romaines de Romain.

Cet après-midi,

nous avons repris avec une discussion sur un jeu stupide apparu dans l'école : la tapis rouge, un jeu à se faire mal !!!

Nous sommes descendus faire quelques jeux dans la cour avant de revenir en salle informatique pour du nettoyage d'ordianteurs, du rangement d'ordinateurs : ceux de l'école et ceux prêtés par l'Inspecetion Départementale de l'Education Nationale.
Merci à Jean-Michel.

Nous avons fêté l'anniversaire de Nans : 9 ans !!!
Tout était préparé et c'était super bon ...
Merci à Nans et à ses parents et... bon anniversaire !!!

Puis la journée était terminée.

A partir de demain, nous serons en fonctionnement "ordinaire" de la classe...

A demain, le cycle 3.

Haykel était absent aujourd'hui, il est allé enlever son plâtre.

Quentin F ne reviendra plus en classe, il va déménager.

Nous avons commencé la journée avec le conseil que nous n'avions pas pu faire vendredi.

Point sur le travail, point sur les comportements, choix des responsables ... Nadine nous a apporté une boite aux lettres pour mettre des petits mots de choses à dire au conseil si on a envie.

Ensuite, les CP ont travaillé avec Nadine pour terminer le travail sur le premier texte.

Les CE1 ont eu leur plan numéro 2. Ils ont fait du travail personnel pendant ce temps.

Nous avons lu les textes des CP.

Isabelle est venue passer un moment dans notre classe.

Nous avons fait le travail de mathématiques en groupes.

Cet après-midi, nous avons eu des présentations : 

- Clément nous a montré des pièces romaines.

- Lou-Ann a apporté un papillon mort.

Nous avons fait les ateliers : peinture, Kapla, pastel et encre, collage, bricolage ...

Ensuite nous avons présent nos travaux.

Nadine a lu aux enfants de CP la poésie qu'ils vont apprendre.

Début du deuxième plan de travail...

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur :
- la semaine
- la journée.

Ensuite, nous avons fait le bilan de notre premier plan de travail.
Nous avons regardé le travail à faire cette semaine et nous avons fait du classement et rangement dans nos travaux avant de nous mettre au travail :
- travail à finir
- travail personnel.

Nous avons aussi eu notre première réunion coopérative où nous avons parlé :
- des responsabliltés de la classe
- de ce qui n'allait pas
- de ce qui allait.

Nous avons terminé la matinée avec de l'informatique :
Nous avons continué nos projets...

Cet après-midi,

Jean-Charles nous a dit un conte puis nous nous sommes remis au travail en informatique pour avancer dans nos projets personnels ou de groupes.

Romain et Aurèle ont fait deux présentations.
Romain a présenté des pièces de l'époque romaine, des photos d'une animation autour d'un camp romain : soldats, centurions, techniques de combat, de gravage de pièces,...
Aurèle a présenté un livre sur les records dans le monde animal.

Nous avons ensuite rangé et la journée était terminée...

A demain, le cycle 3.