La camionnette à Infos, le blog...

Retour du soleil...
GRRR,
nous avons le photocpieur en panne !

Ce matin,

après notre installation, chacun-e était au travail :
- travail à finir, les travaux sur les périmètres et les aires des polygones
- travail personnel.

Ensuite, à dix heures, nous avons fait le point sur la journée.

Nous avons eu cirque.
Nous avons travaillé sur la jonglerie : balles, foulards, boites à cigares, assiettes chinoises.

Puis, nous avons terminé les dessins des mugs.

Cet après-midi,

nous avons repris soit en BCD, e, lecture soit en classe, e, dessin ou graf.

Ensuite, nous avons travaillé sur nos textes et nos illustrations sur les mondes imaginaires.

Nous avons eu une présentation de Déborah.
Sarah, sa grande soeur, ancienne élève de notre classe (en quatrième maintenant) est venue y participer.
Toutes les deux sont dans une association à Nice, la Ciamada Nissarda où elles font de la danse traditionnelle mais aussi d'autres activités.
Elles nous ont présenté leurs costumes.

Louka nous a présenté un crâne de chevreuil trouvé en randonnée.
Nous avons eu une longue discussion sur la place des yeux chez les prédateurs, et chez leurs proies mais aussi sur le devenir d'un squelette...

Théo nous a présenté un mini livre, deux centimètres, donné par sa grand mère.

Romain C. nous a présenté un porte clef "marin" et un objet à serrer quand on a peur.

A demain, le cycle 3.

une vidéo de la Ciamada Nissarda

Photos prises par
Liam et Mattéo
qui étaient de passage dans notre classe.
Ils sont en sixième.

En cliquant sur l'image,
voir le diaporama...

Peter et Ethan n'étaient pas là.
Peter sera absent jusqu'à mardi.

Nous avons commencé la journée avec les kapla, des dessins libres (où des nouveautés apparaissent, comme de nouveaux bonhommes, mais aussi des "toiles d'araignées", "des guirlandes"...), peinture sur Kraft, puis la peinture aux marrons, pâte à modeler, puzzles, pastel et encre... 

Laura et Norah ont travaillé avec leur cahier de travail personnel.

Nous avons montré nos travaux. Nous avons chanté.

Après la cour nous sommes allés dans la salle de jeu : 

Nadine a sorti 2 "tas" d'objets et de tapis et nous avons fait 2 groupes pour inventer deux parcours.

Nous avons fait les parcours, puis nous avons échangé, et pour finir nous avons accroché les deux parcours pour n'en faire qu'un. Nous nous sommes bien amusés et nous avons fait du sport pendant une heure !!

Du coup de retour en classe, c'était l'heure du regroupement. Nadine nous a lu l'histoire empruntée par Titouan, nous avons chanté les chansons et les jeux de doigts plus les nouveaux.

Et nous sommes rentrés chez nous sauf deux enfants qui allaient au centre.

Bon après-midi !

Météo toujours pas terrible...

Noémie est absente.

Aujourd'hui,

une fois installé-e-s, nous avons fait le point sur la matinée.

Ensuite, nous avons repris le travail pour les mugs.
Nous avons travaillé en maths :
D'abord tous ensemble sur les périmètres des polygones.
Ensuite, les ce2 ont continué de travailler sur ce thème et les cm1 et 2 ont travaillé avec Jean-Charles sur les aires des polygones.

Puis, nous avons eu les ateliers communs de l'école.
Oui, de l'école, car cette année toutes les classes y participent.
Aujourd'hui, c'était la première fois.

Nous avons eu la visitede Mattéo et Liam qui sont au collège.
Ils ont fait des photos des ateliers communs.
Merci à eux...

A demain, le cycle 3.

Tout le monde était là !

Nous avons repris nos activités d'hier, puis nos ateliers.

Certains enfants ont dessiné sur leur carnet avec le stylo noir pour que Nadine écrive la légende du dessin.
Naïla a dessiné son premier bonhomme !!

La peinture libre était sur papier kraft aujourd'hui.

Nous sommes sortis en récréation sous le préau parce qu'il pleuvait un peu.

Après nous sommes allés dans la salle de jeu faire des jeux chantés.
Presque tout le monde s'en souvenait.
Nous en avons appris un nouveau : "lo pé la man"

De retour en classe, un groupe est parti à la BCD.

L'autre groupe a repris l'atelier de peinture au marron et un nouvel atelier : dessin au pastel puis encre.

Nous avons fait les présentations des travaux et du cahier de vie de Peter. Nous avons chanté.

Et c'était l'heure d'aller manger.

Pendant la sieste, Nadine a travaillé avec un groupe de Grandes Sections pour le décloisonnement.

Les Moyens réveillés sont allés dans la classe de la maman de Camille, avec d'autres Moyens.

Ils nous ont raconté leur après-midi.
Les enfants qui l'avaient fait ont expliqué le dessin au pastel/encre.

Nous nous sommes séparés en chantant de nombreuses chansons et un nouveau jeux de doigts sur le pouce en colère d'être sucé !

À demain !

De nouveau, une météo pas terrible !
Tant pis...

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous nous sommes mis au travail.
- Travail personnel.
- Travail à finir.

Ensuite, nous avons présenté la journée et nous avons fait le bilan du travail d'hier avec les "Ni vus, ni connus".

Nous avons travaillé en français :
- nous avons terminé le texte collectif commencé avec Patrick Joquel pour le spectacle de cirque
- nous avons fait nos propositions de choix aux correspondant-e-s de la Ciotat
- nous avons continué-terminé nos textes sur les mondes imaginaires.

Nous avons eu deux présentations :
- Emilia, un pendentif qu'elle a trouvé en ramassant des chanterelles et le prénom en graf de chaque personne de la classe
- Noémie, un "bricolage" réalisé avec un ventilateur d'ordinateur.

Cet après-midi,

nous avons repris en travaillant sur des calligrammes.

Nous devions aller à notre première séance de pétanque au club de boules à côté de l'école.mais à cause de la pluie, nous sommes restés à l'école.
Nous avons préparé les dessins pour les mugs que l'association de parents d'élèves va faire faire...

Nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de demain (Toute l'école y participe).

Nous avons eu deux présentations :
- Aurèle, nous a présenté deux statuettes d'animaux du Cameroun et en discutant nous en sommes venus à parler du rôle de l'homme dans la disparition de certaines espèces animales...
- Aurélien, un livre d'aventure fantastique avec des dragons, le premier tome d'une série de cinq.
Il en est au deuxième.

Nous avons eu la visite de Penelope qui est maintenant en sixième au CIV.
C'était sympa mais il y avait un truc bizarre : Elle était toute timide !

A demain, le cycle 3.

Je suis sur un nuage,
   j'en prends un bout,
   il explose !!!
Je tombe,
   j'atterris sur un arbre.
Sur cet arbre,
   il y a un oiseau bleu...
Je luis dis bonjour,
   il monte sur ma main,
   je la penche...
Il s'envole
   dans un monde imaginaire,
   un monde de rêve.

Chloé, première année du cycle 3.

C'était la rentrée aujourd'hui !!

Tout le monde était là, sauf Peter qui avait une grippe.

Nous avons repris nos activités tranquillement, en accrochant nos étiquettes de présence, puis en redécouvrant les puzzles, la pâte à modeler, les dessins, la peinture...

et le dragon d'Amélie

Puis Nadine a installé les ateliers :

un nouveau jeu, Stella, la peinture avec nos marrons, et un petit cahier spécial pour les Moyens pour qu'ils utiliseront en autonomie pour faire du travail personnel. Ils ont commencé à s'en servir avec un nouveau matériel.

Nous avons lu les cahiers de vie et découvert les vacances des copains. Ylonn nous avait même envoyé des vidéos !

Après la récréation, nous sommes allés dans la salle de jeu pour rechercher des idées de jeux avec les anneaux. Nous avons montré nos idées.

Ensuite nous avons repris nos ateliers.

Avant d'aller manger, nous avons présenté nos travaux. Puis Nadine nous a lu un livre : « Petits Bleus dans Paris ».

Pendant la sieste, Laura a travaillé avec son cahier de travail personnel et Carole a travaillé avec des perles.

Nous avons terminé la journée en révisant nos chants et en apprenant une  nouvelle chanson en prévision de demain :  « gouttes gouttelettes de pluie »... :-)

Bonne soirée !

Il fait beau, c'est la rentrée !
Tout le monde est là mais...
Nans est revenu plâtré.

Ce matin,

installation et point sur la semaine, la journée...
Nous avons commencé en faisant un peu de classement, un peu de rangement.

Ensuite, travail personnel pour tout le monde.
Jean-Charles a d'abord écouté nos poèmes appris pendant les vacances avant de nous voir individuellement.

Chacun-e a commencé une recherche maths sur les nombres.

Cet après-midi,

nous avons repris en regardant une vidéo de nos correspondant-e-s de la Ciotat.
Elle les montrait en train de lire des textes sur les droits de l'enfant et de présenter des objets créés en bricolage libre.
Ils et elles présentaient tout çà à une autre classe de leur école.

Ensuite, nous sommes allés dans la salle de danse où nous avons rejoint la classe de Mireille et l'association "ni vus, ni connus" et nous avons fait du théâtre forum sur le thème du harcèlement.

A demain, le cycle 3.

et rendez-vous le
le 02 novembre 2015 !

Les mêmes absents qu'hier...

Journée fin de travaux, rangements et installation pour la visite des parents ce soir.

Nous avons fait nos activités et certains enfants ont aidé Marie et Nadine à rouler les peintures à emporter.

Puis nous avons dessiné le bonhomme du mois d'octobre.

Nous avons présenté nos constructions puis Nadine nous a  lu un livre : "Tous pareils".

Nous avons dansé sur "la petite fille et la mer" de Vangelis. Une musique plus lente que celles des dernières fois.

Ensuite, le groupe du vendredi est allé en BCD avec Marie et Christelle.

Les autres enfants ont continué leurs ateliers, avec en plus des constructions avec des formes géométriques.

Pour terminer, Laura nous a fait chanter "les petits poissons" et nous avons encore un peu chanté avec Nadine.

Pendant la sieste, les Moyens ont dessiné des lignes avec des gommettes et des feutres...

Puis ils ont aidé à remplir les sacs et à installer les bricolages sur les tables, ainsi que les petits biscuits. Martine est venue chercher les enfants qui allaient au centre.

Puis les parents qui le voulaient sont venus voir notre travail en classe.
Ils ont trouvé nos biscuits très bons !!!

BONNES VACANCES,
BON REPOS
à TOUT LE MONDE !

Il fait froid, vraiment !

Ce matin,

nous nous sommes installé-e-s et nous nous sommes mis au travail.
- travail personnel
- travail à finir.

Nous avons eu la visite de l'association "ni vus, ni connus" avec qui, à la rentrée, nous ferons une séance de théâtre d'improvisation.
Pour connaître l'association, cliquer ICI...

Nous avons aussi travaillé avec Patrick Joquel, conteur, écrivain, poète avec qui nous avons écrit le texte qui nous servira de support au spectacle du projet cirque.
Pour connaître Patrick, cliquer ICI...

Merci au papa de Maxime et Ludovic qui nous a donné un écran d'ordinateur de grande taille.

Cet après-midi,

nous avons repris avec des petits jeux dehors proposés par Magali.

Ensuite, il y a eu la photo de toute l'école...

Nous avons travaillé en français.
- les ce2 ont terminé les bilans
- les cm ont continué les textes en cours et leurs illustrations.

Nous avons préparé notre départ en vacances.

Nous avons terminé la journée, la semaine, la période avec quatre présentations :
- Elise, une revue à laquelle elle est abonnée
- Noémie, une BD qu'elle est en train de lire
- Quentin, une pierre, un coquillage venant des Caraïbes
- Aurélien, un carnet de voyage du Portugal.

Place aux vacances, le cycle 3.

Arsène, Camille et Elsa étaient absents aujourd'hui. Les virus se propagent...

Nous avons vite commencé nos activités puis un groupe d'enfants est parti avec Nadine dans la cuisine juste en face de la classe pour confectionner des biscuits pour la visite des parents demain.

Ils ont d'abord lu la recette, recherché les étiquettes avec les ustensiles et les ingrédients.

Puis ils ont vérifié si tout ce dont on avait besoin était sur la table. Ils ont reconnu tous les ingrédients, sauf l'eau de fleur d'oranger, mais ça sentait très bon !

Une fois les biscuits mis au four, le groupe est retourné dans la classe rejoindre les autres enfants qui avaient continué les ateliers.

Ils ont raconté leur recette et les autres ont montré leur travail avant d'aller dans la cour.

Ensuite nous sommes allés faire les derniers ateliers du mois d'octobre.

Après le sport, nous avons repris les ateliers (peinture, travail avec les cercles, travail avec les gommettes, constructions...) pendant qu'un autre groupe est allé avec Nadine continuer de faire des biscuits.

Nous les avons mis au four et ils ont cuit avant midi.

Nous avons chanté et Nadine nous a relu le livre "ça se peut ou ça ne se peut pas ?"

Pendant la sieste, les Moyens ont travaillé avec des formes de couleurs.

Au réveil nous avons appris une nouvelle chanson, "j'ai ramassé des champignons". Et nous avons révisé les autres.

À demain !

Demain, dernier jour avant les vacances...

Ce matin,

nous nous sommes installé-e-s et nous nous sommes mis au travail.
- travail à finir
     correspondance
     recherche de numération
     recherche de géométrie
- travail personnel.

Frédéric a accueilli Emma de la classe de Christelle pour terminer son bricolage.

Puis, nous avons fait cirque : jonglerie avec balles, assiettes chinoises, boîtes à cigares, foulards.

Cet après-midi,

nous avons terminé de faire le point avec Magali sur les activités du soir et surtout celles de l'après-repas.

Nous avons travaillé en français en continuant de préparer la venue de Patrick Joquel demain.
Puis, les ce 2 ont continué les bilans de français et les cm ont travaillé sur l'écriture de textes.

Nous avons terminé la journée avec les présentations de Matisse, Emilia et Clément.
Matisse a présenté un livre  qu'il est en train de lire.
Emilia a présenté une petite géode et un jeu de maths qu'elle a fabriqué.
Nous ferons des ateliers pour l'essayer à la rentrée.
Clément a aussi présenté une géode.

A demain, le cycle 3.

Rappel :
17h30, réunion pour les parents.

Arsène et Ethan étaient absents, Arsène sera absent toute la semaine.

Une fois tout le monde arrivé, nous sommes partis, bien rangés par deux... direction le château.

Nous avons longé la médiathèque, puis nous sommes passés devant la boulangerie, le terrain de boules, la Poste, la maison de la presse... pour aller traverser au feu rouge quand le petit bonhomme est passé au vert.

Nous sommes passés dans une rue du village, devant l'église et son clocher et nous sommes arrivés.

Nous avons trouvé plein de marrons, des bogues et Peter a aussi ramassé un gros escargot que nous avons relâché après l'observation.

Nous avons rempli un sachet avec les marrons, des feuilles, des branchettes...

Et nous avons retrouvé tout ce que nous avions vu la dernière fois : le cube bleu, la sculpture noire, le musée vert... et nous sommes descendus dans la forêt.

Il y avait des petites plantes qui poussaient.

Nous avons bien joué, nous avons trouvé un, puis deux, puis trois champignons. Nous sommes partis à la chasse aux champignons. Nous en avons trouvé beaucoup, de toutes les couleurs, des petits, des grands... 

Des enfants se sont mis en cercle autour d'un gros champignon et ils lui ont chanté la chanson du marron qui tombe sur un champignon.

Nous avons appris qu'il ne faut pas les toucher quand on ne les connait pas parce que certains peuvent être vénéneux.

Il ne faut pas non plus les écraser, ni arracher les plantes de la forêt. 

Nous avons essayé de faire un peu de silence pour écouter les oiseaux.

Nous avons aussi retrouvé le "crocodile" d'Arthur, puis un autre "crocodile".

Nous sommes descendus jusqu'au PRÉAU, un endroit où ce sont les enfants qui affichent leurs œuvres.

Des enfants se sont mis à jouer avec le soleil et à faire des ombres sur le mur !

Nous avons observé l'écorce des arbres.

Nous avons aussi vu deux portails, un fermé et un ouvert.

Sur le chemin du retour, nous avons regardé le marronnier à l'entrée du parc mais il n'avait plus le gros marron de l'autre jour !

En rentrant nous avons vu Arsène dans sa voiture avec sa maman qui allait chez le médecin. Sa maman a klaxonné pour qu'on lui fasse "coucou".

Un gros merci à la maman d'Ilyssa et aux grands-parents d'Elena qui nous ont accompagnés.

De retour en classe nous avons raconté tout ce que nous avons vu et entendu, et aussi senti parce que près de la boulangerie ça sentait bon le pain et les croissants, près des restaurants ça sentait bon le repas qui se prépare...

Nous sommes sortis un petit moment dans la cour.

Puis nous avons dessiné le chemin que nous avons fait ce matin et tout ce que nous avons rencontré.

À demain !