La camionnette à Infos, le blog...

Manon a terminé son exposé en nous montrant une vidéo d'un cochon d'Inde qui couine...

En effet, les cochons d'Inde s'expriment en couinant quand ils ont peur, faim, etc.

Ce cochon d'Inde est "impressionnant" et nous vous assurons que nous n'avons pas trafiqué ses cris au kaossilator :-)

C'était au tour de Max d'âtre malade ce matin !

Nous avons commencé la journée par le conseil que nous n'avons pas fait vendredi.

Ensuite les CE1 ont travaillé sur la partie du crocodile qu'ils avaient lue vendredi.

Les CP ont fait le dernier travail sur l'histoire sombre.

Nous avons travaillé sur le plan de la classe en mathématiques.

Cet après-midi nous avons fait 2 groupes en nos avons échangé au bout de 45 minutes : un groupe en informatique avec Evelyne et un groupe avec Nadine en musique.

Nous avons eu une présentation de Liam sur ses vacances en Corse. Il avait apporté des photos sur une clé USB que nous avons regardées sur l'ordinateur.

Ensuite les CE1 ont continué la lecture de leur livre.

Les CP ont rempli la suite du dictionnaire de nombres.

Après ils ont travaillé avec le plan de travail.

À demain !

Début de semaine sous la pluie...

Camille et Axel sont absents.
Thomas est reparti, malade,
vers 10h00...
Liam est  reparti, malade,
vers 14h30...
Mais Camille est revenue
à 13h30...

Aujourd'hui, c'est l'anniversaire
d'Amandine :
Bon anniversaire !!!

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons présenté la semaine et la journée.
Puis chacun-e a travaillé sur le questionnaire sur son roman avant de passer en travail personnel.

Ensuite, nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de jeudi et Jean-Charles nous a lu un album écrit par Patrick Joquel, nous en avons discuté et nous rencontrerons Patrick Joquel dans la semaine.
Nous avons aussi commencé à écrire quelques haïkus...

Le titre du livre : Bashaïku, KAKI-San, auteur Patrick Joquel, illustrateur Thibaud Guyon.
Le site de Patrick Joquel en cliquant ICI.

Cet après-midi,

nous avons eu l'exposé de Manon sur le cochon d'Inde.
Elle avait apporté son cochon d'Inde, Rocky, 3 ans.

Nous avons ensuite travaillé en maths sur des additions et des soustractions de nombres décimaux car tout le monde en a besoin pour calculer les périmètres des polygones et certain-es ne savaient pas comment faire...

Nous avons fini la journée avec une présentation de Rahul et Lucas.
Ils nous ont parlé d'une journée spéciale qui a eu lieu en Australie samedi pour commémorer l'invasion de l'Australie par les européens : l'Australie était jusqu'à cette époque peuplée par les aborigènes.
Ils ont aussi apporté un gateau que l'on fait en Australie.
Merci à eux (et à Max de la classe de Nadine mais qui était malade aujourd'hui).

Puis nous avons fêté l'anniversaire d'Amandine.
Merci à sa maman qui avait tout préparé.
Et encore bon anniversaire à Amandine.

A demain, le cycle 3.

Du 04 au 08 février 2013,
la classe sera en stage technologie.

De quoi s'agit-il ?

Toute cette semaine sera consacrée à la réalisation d'objets techniques et-ou technologiques, à la réflexion et à la découverte ou l'approfondissement de certaines notions, de certains concepts.

Nous accueillerons à cette occasion Daniel Villavega, un professeur de collège, qui viendra travailler toute la semaine avec la classe et animera un groupe de travail sur l'énergie avec la fabrication de différents véhicules...

Nous travaillerons en trois groupes qui "tourneront" :
- un groupe sur des activités autour de l'électricité, du magnétisme
- un groupe sur l'énergie
- un groupe sur des réalisations libres.

La demande ?

Avant d'acheter le matériel nécessaire à cette semaine de travail, nous cherchons dans un premier temps à en récupérer.

Il s'agit bien de matériel de récupération comme par exemple les "restes" d'un chantier, des objets ou ustensiles dont vous n'avez plus l'utilité ou que vous étiez sur le point de jeter...

- des pots de yaourts (pas en verre)
- des rouleaux en carton
- des boites de tailles diverses (allumettes, chaussures,...)
- des bouchons (en plastique, en liège,...)
- des perles
- de la ficelle
- des piques à brochettes
- des ballons de baudruche
- des balles (ping-pong, tennis)
- du polystyrène
- du bois (chutes diverses mais pas trop épaisses, des tasseaux, des torillons,...)
- clous, vis

Merci d'avance,
le cycle 3.

Célia est revenue, Margaux non et Frédéric était aussi malade !

Hugo n'est pas venu non plus, il est malade.

Nous avons ouvert une enveloppe réçue de nos correspondants et chacun a reçu une jolie carte.

Nous les avons lues et ensuite chacun a répondu sur son carnet puis a recopié sur une feuille lignée.

Ensuite les CP ont travaillé avec Nadine sur les "paquets de 10". Ils ont fait une fiche qui parlait de ça.

Les CE1 ont travaillé avec leur plan de travail.

Nous avons rangé les travaux de la semaine.

Cet après-midi nous sommes allés danser sur une autre musique de "De la guarda", Papel. Nous avons dansé tout seul, à deux ... nous avons tellement dansé que lorsque nous avons terminé c'était ... l'heure de la récréation !!

Après la récréation nous avons dessiné notre danse.

Les CE1 ont lu la suite du crocodile.

Nous avons eu des présentations :

- Quentin nous a montré un "hérisson" fait de pliage dans un vieux livre qu'il a fait avec sa soeur.

- Chiara nous a présenté une barette et une bague qu'elle a décorées.

- Iris nous a montré les radios de ses dents et de son crâne.

Nous n'avons pas eu le temps de faire le conseil, nous le ferons lundi.

Il paraît que nos ennemis les poux sont de retour,
vérifiez bien les cheveux de vos enfants !!

Bon week-end ...

Il y a du soleil.

Ce matin,

nous nous sommes installés, nous avons présenté la journée et nous nous sommes mis au travail.
Amélie et Nicoline avaient préparé un questionnaire sur l'éléphant.
Nous avons aussi fini la recherche sur les périmètres de polygones.
Ensuite, chacun-e est passé en travail personnel.
Les ce2 et les cm ont eu anglais.
Les ce2 ont eu italien.

En fin de matinée, nous avons terminé les présentations des ateliers d'hier.

Camille nous a présenté un livre sur les rois de France : elle avait sélectionné surtout les meubles, les bijoux, les armures décorées,...

Cet après-midi,

nous avons eu EPS, nous sommes en cycle d'athlétisme.
Nous avons lancer des poids : des lourds, des légers, loin, avec précision et nous avons aussi fait de la course de vitesse.
Il y avait quatre ateliers et nous sommes passés dans chaque atelier.
Les cm qui font italien nous ont quitté un peu avant la fin pour aller en italien.

Nous avons fait le bilan de l'exposé sur l'éléphant.

Nous avons aussi eu une discussion sur la présentation de Camille par rapport à l'aspect de toutes les richesses de ces rois de France :
- partageaient-ils leurs richesses ?
- à quoi servaient tout cet or, tous ces bijoux ?
- comment vivait-on si on n'était pas un noble ?
- etc.

Et du coup adieu les compléments circonstanciels...
Nous avons continué à avancer sur les chemins de l'histoire :
- les rapports entre les nobles, les paysans,...
- du Moyen-Age à la Renaissance
- les grandes épidémies : la peste, le choléra
- les progrès de la médecine
- les progrès de l'hygiène
- etc.

A lundi, le cycle 3.

 Ce matin, Célia et Margaux étaient absentes.

Nous avons accueilli le papa de Romain qui est venu nous parler des satellites parce que c'est son métier de lancer des satellites.

Il nous a montré des films, des photos, une belle maquette et nous a très bien expliqué à quoi ils servent, comment on les envoie dans l'espace ... ça nous a bien intéressés !!! Il nous a donné deux très belles photos !

MERCI BEAUCOUP !!!

Nous avons ensuite fait nos mathématiques en groupes.

Cet après-midi, nous avons fait les ateliers avec les 3 autres classes. Romain et Théo ont fabriqué une fusée et un satellite à l'atelier bricolage ... Nous les avons accrochés dans la classe.

Nous avons présenté nos travaux.

Après la récréation, les CP ont terminé la lecture de leur histoire. Pendant ce temps, les CE1 ont fait les travaux de mardi qu'ils devaient terminer et ont travaillé avec leur plan de travail s'ils avaient fini.

Nous avons eu un exposé de Sarah, sur le loup.

Théo nous a présenté des pompons qu'il a faits chez lui. Il a proposé d'animer un atelier un autre jeudi. C'est une très bonne idée !

La neige n'est pas loin.
On la voit depuis la cour...

Ce matin,

après la présentation de la journée, nous sommes toutes et tous passés en travail personnel.

Ensuite, nous avons fabriqué du plâtre et nous avons fabriqué de "faux fossiles" pour comprendre comment cela se passe dans la réalité.
Maintenant le plâtre est en train de durcir, la suite bientôt...

Nous avons fini la journée en parlant et en travaillant ensuite sur le périmètre des polygones.

Cet après-midi,

nous avons eu les ateliers communs avec les trois autres classes et ensuite nous avons présenté certaines des réalisations.

Amélie et Nicoline nous ont présenté un exposé sur les éléphants.

Et la journée était finie !

A demain, le cycle 3.

En cliquant sur l'image
un diaporama
de quelques-unes de nos peintures
et collages
réalisés à Turini
avec Marysia, Lou, Jean-Charles...

Décembre 2012.

Célia était toujours absente.

Les CE1 sont partis en italien.

Pendant ce temps les CP ont travaillé avec leur histoire, ils en sont à l'avant-dernière page !

Ils ont écrit des mots et des phrases sur l'ardoise.

Ensuite ils ont fait une fiche de travail sur l'histoire sombre.

Hugo est venu. Il est reparti avant l'heure habituelle parce que Nadine et son éducatrice avaient une réunion pour lui.

Les CE1 ont lu la suite du crocodile. Ils ont fait un travail sur fiche.

Ensuite, Nadine est partie à sa réunion et les enfants sont allés dans les autres classes.

Cet après-midi nous avons fait les mathématiques en groupes.

Puis nous avons travaillé avec notre plan de travail.

Et nous sommes allés au dojo pour notre dernière séance. Merci aux parents qui nous ont accompagnés !!

Bon mercredi !

Du vent et du soleil...

Ce matin,

anglais et italien mais aussi du travail personnel, et pour certain-es du travail à finir...

Emma, Marine, Amélie et Martin ont enlevé l'exposition "retour de Turini", un travail assez long, soigneux, pas particulièrement amusant...
Merci à cette équipe !

En fin de matinée, inscription aux ateliers de cet après-midi.

Nous avons aussi regardé et commenté le résultat final de notre travail sur le Mali.
Maintenant il reste le projet de BTj sur Komoro (les Comores), un archipel de l'Océan Indien...

Nous avons commencé à réfléchir sur notre projet de théâtre.

Cet après-midi,

nous avons commencé par les ateliers :
jeux de société, peinture, encre, BD, palette graphique, cuisine, etc.

Puis Thomas nous a présenté son exposé sur une série télévisée qu'il aime bien.

En fin d'après-midi, nous avons goûté : les deux "plats" de l'atelier cuisine et le goûter bio de la mairie comme chaque mardi.

Bon mercredi, le cycle 3.

L'an passé nous avions travaillé sur le Mali pour préparer cette FTj.
Marcel de l'APEM était venu nous voir pour nous parler du Mali, de la vie à Ségou, de nos correspondant-e-s au collège de Ségou.
Il nous avait laissé des vidéos et des photos.

Notre travail a été relu, corrigé par d'autres classes et il parait maintenant.

Cliquer ICI...

et ensuite

cliquer ICI !

Nous n'avions pas prévu
que le pays de nos correspondant-e-s
serait en guerre...

Nous pensons à eux, le cycle 3.

Le site de l'APEM :
http://elsapom.free.fr/

Célia était absente aujourd'hui.

Nous avons commencé la journée en recherchant et en notant toutes les questions que nous voulons poser au papa de Romain qui va venir nous parler de son métier jeudi matin.

Ensuite, tous les enfants ont eu leur nouveau plan de travail.

Les CP ont commencé à travailler avec.

Les CE1 ont travaillé avec les adjectifs, le féminin, le masculin, le singuler et le pluriel.

Nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi, nous avons fait 2 groupes, un en BCD avec Evelyne et un avec Nadine en musique. Ensuite nous avons changé.

Après la récréation, les Cp ont continué la lecture de leur histoire et ils ont fait un petit travail avec. Le livre est presque terminé !!!

Les CE1 ont commencé leur plan numéro 9.

Demain, nous avons notre dernier jour de dojo !

N'oublie pas !

N'oublie pas que j'étais là.
N'oublie pas que nous étions là
     Pour toi.

N'oublie pas qui tu as
     A côté de toi.

N'oublie pas qui tu es,
     Qui tu seras.

Ne l'oublie pas !

............................

La vie...

Donner la vie
   c'est la plus belle chose
   qui puisse arriver à une femme.
Alors il ne faut pas
   avoir peur de donner la vie,
   la plus belle chose au monde...

Emma, troisième année du cycle.

Un peu de soleil
après un week end très humide !

Nicoline est absente.

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur la journée et sur les deux semaines à venir car nous commençons notre plan de travail numéro 8.
Ensuite, nous nous sommes mis au travail :
- travail à finir
- travail personnel.

Nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de jeudi.

Nous avons continué nos travaux sur les compléments circonstanciels.

Nous avons écouté les bruits de notre corps avec le stéthoscope que nous a prêté Frédéric (de la classe de Nadine).
Merci à Frédéric.

Cet après-midi,

Martin nous a présenté un exposé sur Luke Mac Allister, un joueur de rugby qu'il aime bien.
Ensuite, nous avons eu une présentation, d'Amélie, une chanson "misery" du groupe Maroon Five.

Nous avons fête les 10 ans de Thomas : bon anniversaire Thomas !
Merci à Thomas et à sa famille qui avait tout préparé...

Nous avons fini la journée en travaillant en maths sur des recherches personnelles et en lisant notre roman mais dans d'autres classes car Jean-Charles a dû partir à 15h00.

A demain, le cycle 3.