La camionnette à Infos, le blog...

Pourquoi cours-tu ?
   Je cours
   Je cours
   Je cours comme l'éclair...
Je cours mais
   Je ne peux m'arrêter...
Je continue,
   Je cours
   Je cours
   Je cours pour tout visiter
Mais...
   Je tombe !!!

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J'ai beaucoup de questions
   Le pourquoi du comment
   Le comment du pourquoi
Et pourquoi si
Et pourquoi ça

Pourquoi vit-on, hein ?

Liam T., troisième année du cycle 3.

Notre malade est revenu ...

Nous avons rempli le dernier jour de mars sur le calendrier ... Demain commence un autre mois !

Début de journée avec le travail personnel, du travail à finir aussi pour certains ...

Puis Antoine et Clément nous ont présenté le livre qu'il ont lu à la bibliothèque.

Nous avons fait les mathématiques en groupes.

Après le récréation, comme tous les mardis nous avons fait deux groupes, un en BCD avec Evelyne et une autre qui a travaillé avec Nadine. Puis on a changé.

Les CE1 ont fait un petit bilan de travail en grammaire, les CP ont travaillé sur un texte d'Eva.

Cet après-midi, nous sommes descendus faire en sport un jeu inventé par un des groupes. Mais  .... il faisait "trop chaud" ! 

Nous sommes remontés et nous avons continué d'écrire les règles du jeu. Nous pourrons les envoyer à nos amis du CM1.

Nous avons révisé nos chants, chose que nous ferons tous les jours jusqu'au 18 !

Nous avons aussi écouté quelques poésies des CE1.

À demain !

Il fait beau !

Ce matin,

nous nous sommes installés et après le point sur la journée, nous nous sommes mis au travail...
- travail à finir pour la majorité d'entre-nous
- travail personnel pour les autres.

Jean-Charles a aussi entendu nos poésies.

Puis, nous avons travaillé en grammaire d'abord ensemble pour revoir ce que nous savons, sommes en train de travailler et ensuite individuellement en recheches personnelles.

Cet après-midi,

nous avons repris en découvrant un instrument de musique : le hang...

Ensuite, nous sommes allés aux boules :
Maintenant nous travaillons les techniques de la boule provençale...

A demain, le cycle 3.

Aujourd'hui, avec toutes ces technologies,
   nous savons ce qu'il se passera demain...

Avant, sans toutes ses technologies,
   nous ne savions pas
   quand il y aurait une éclipse,
   quand il ferait beau ou pas...

Soyons contents de la technologie d'aujourd'hui !

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Le sport...

Au sport, 
   je m'amuse comme un fou.
Mais quand arrive le moment de rentrer,
   je m'ennuie beaucoup !
Ah, si nous pouvions faire du sport
   tout le temps,
   que ce serait bien...
Malheureusement
   il faudra bien arrêter un jour !
Mais, le sport
   restera toujours dans mon coeur...

Louka, deuxième année du cycle 3.

Le sport.

Le sport est bon pour la santé.
Faites du sport
   pour travailler vos muscles
   pour travailler votre corps.
Aimez le sport.
Et si vous n'en faites pas,
   commencez tout de suite
   car pour être en forme
   il faut faire du sport.
C'est bon pour la vie !

Pourquoi jouer ?

Pourquoi tous les enfants jouent-ils ?
Jouer, ça ne sert à rien,
   nous sommes sur Terre pour travailler,
   pas pour jouer !

Alors si vous ne voulez pas travailler,
   devenez marin...
Au moins vous ne serez pas sur Terre
   mais sur l'eau !

Liam B., deuxième année du cycle 3.

Je vis,
   Je ne vis plus...
Je suis là,
   Je ne suis plus là...
J'étais ici,
   Je ne le suis plus...
Hier, aujourd'hui, demain
   Peu importe car
Je ne vis pas,
   Je ne suis plus là,
Je suis partie...

Romane, troisième année du cycle 3.

Fin de mois difficile, il manquait Maxime et Quentin, qui n'est arrivé qu'à 10 heures ...

Nous avons commencé par le travail personnel. Les CP ont eu leur nouveau plan.

Ensuite nous avons fait des petits groupes pour chercher les réponses à la lettre des CM1, et nous avons lu aux autres enfants ce que nous avons écrit.

Après la récréation nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi, Emma nous a présenté un de ses cadeaux d'anniversaire, une brosse de voyage offerte par ses frère et soeur.

Puis nous avons écouté quelques poésies des CE1 et la fin de celle des CP.

Nous avons rangé la lettre des correspondants soit dans le classeur soit dans le cahier de vie.

Puis nous avons révisé toutes les chansons de Cabris, parce que c'est dans 3 semaines !! Et il faut être prêts pour la répétition du 16 avril à St Vallier !

Pour terminer la journée nous avons aussi écouté une nouvelle musique envoyée par une classe avec qui nous faisons la correspondance musique.

Et nous avons aussi remarqué que dans la cabosse, l'enveloppe blanche avait séché ce week-end et qu'on voyait bien les fèves de cacao.

Il fait nuageux.

Jean-Charles est de retour.
Déborah est absente.
Sarah est au Japon.

Ce matin,

une fois installé-e-s, nous avons fait le point sur :
- la journée
- la semaine passée.

Nous nous sommes mis ensuite au travail et Jean-Charles a vu chacun-e de nous individuellement pour faire le point sur le travail effectuée et sur le travail à faire.

Liam T. nous a présenté son exposé sur les droits de l'enfant.
Jean-Charles nous a lu un album sur les droits de l'enfant.

Cet après-midi,

nous avons repris en terminant nos calligrammes avec Jean-Charles ou en faisant de petits jeux avec Magali.

Ensuite, nous avons accueilli nos camarades de l'IME.
Nous avons fait :
- des jeux de société
- des jeux dehors.

Noémie nous a apporté des pop-corns, merci !

A demain, le cycle 3.

C'est Danièle qui a remplacé Jean-Charles.
Ils avaient vu le déroulement de la semaine.

Voilà ce que nous avons fait :

- du travail personnel
- du travail de mathématiques
   des recherches sur les problèmes
   des recherches sur les symétries
- du travail d'art plastique
   sur la BD
- de la pétanque
- de l'endurance
   "courir dans le village"
- du football
   le tournoi organisé par Théo et Louka
- de l'anglais ou de l'italien
- de la sciences
   la Lune
   le système solaire.

Nous avons aussi appris deux chansons.

Les cm2 ont travaillé sur le harcèlement à l'école avec des gendarmes.

Nous avons fêté l'anniversaire de Louka.

Nous avons aussi eu plusieurs discussions et présentations.

Le cycle 3.

Aurèle nous a apporté une cabasse de cacao cueillie au Cameroun.

Il nous a aussi apporté le mode d'emploi (la recette) pour fabriquer du chocolat.


La cabosse, elle pèse 460 grammes.

La cabosse ouverte avec les graines (les fèves) de cacao dedans.

Les graines, elles pèsent 260 grammes.

Les graines mises ensemble à fermenter dans un bocal durant trois jours.

Les graines ont ensuite été mises à sécher.
Elles ont été passées à la poëlle pour enlever la peau.
Elles ont été broyées au mortier.

Maëlle a terminé de préparer le chocolat :
Elle a rajouté un peu de beurre fondu(environ 50 grammes) et du sucre (100 grammes).
Elle a tout mélangé.
Elle l'a mis au frais.

Le lendemain, nous avons dégusté "notre" chocolat !

Merci à Aurèle et à ses parents.

C'est au tour de Maxime d'être absent aujourd'hui !

Nous avons commencé la journée par le moment de travail personnel, travail à terminer ...

Nadine a vérifié le plan des CP.

Puis, tout à coup, l'alarme de l'école a sonné et ... nous avons quitté la classe pour une évacuation surprise qui a duré ... longtemps !

La coupable ? la cuisine et sa vapeur !

Au retour nous avons juste eu le temps d'ouvrir la lettre de nos correspondants du CM1 et de la lire, avant de descendre en récréation.

Nous avons vu les enfants de la maternelle qui sont venus défiler dans notre cour avec leurs déguisements de Carnaval.

Après la récréation, nous avons jonglé entre les départs et arrivés en Anglais, Italien, et les mathématiques.

Toujours la monnaie pour les cP et la multiplication pour les CE1.

Cet après-midi, nous avons écouté une musique envoyée par une classe de CM1/CM2 de Bobigny, classe qui est dans la liste de plusieurs autres classes avec qui nous allons faire de la correspondance mais juste musicale. 

Nous avons dit ce que nous en avons pensé et Nadine leur écrira sur internet.

Puis chaque groupe a présenté son travail sur l'hiver.

Et nous avons terminé par le conseil.

Mais avant de partir, nous avons coupé en deux la cabosse de Louna qui menaçait de pourrir avant lundi ... et nous avons découvert le contenu :

Nous en reparlerons lundi !

Bon week-end ! Le printemps est là !

Les absents sont revenus pour notre journée au château.

Nous avons commencé la journée en terminant d'écrire nos histoires et en les lisant aux autres enfants.

Puis nous sommes partis.

Ce matin, nous avons mimé nos attitudes pour les perfectionner devant les autres enfants.

Puis, par groupes de deux, binômes, nous nous sommes pris en photos sur un fond uni, vert.

Certains enfants avaient besoin d'un accessoire, d'autres non.

Cet après-midi, la maman de Maxime a apporté des accessoires manquant et un groupe a terminé les photos.

Les autres ont commencé le détourage de leur photo sur l'ordinateur. Laure a expliqué sur le Tableau blanc interactif. Puis chaque enfant a fait sur un ordinateur. Ce fut long mais tout le monde a bien appris ! Nous continuerons la semaine prochaine à l'école.

Merci aux mamans de Maxime, Louna et Clément qui nous sont gentiment accompagnés et aidés, et au papa de Louna qui nous a accompagnés ce matin.

Nous avions 2 absents ce matin en plus de Lucie ce matin : Louna et Yohann.

Nous avons dansé sur une autre musique de "l'apocalypse des animaux", création du monde.
Et nous avons tellement bien travaillé que nous sommes restés dans la salle de danse presque une heure.

Ensuite nous avons écrit au brouillon l'histoire de notre peinture du projet RSI et de nombreux enfants l'ont recopiée.

Après la récréation, nous avons fait les ateliers décloisonnés avec 3 autres classes, puisque Jean-Charles est en stage.

À demain pour la journée "chateau" !

Yohann était absent pour la matinée.

Nous avons repris notre travail personnel.
Nadine a terminé de vérifier les plans des CE1.

Puis nous avons travaillé en français chacun dans son niveau :

- les CP sur la construction du tableau du IN,

- les CE1 sur les pronoms personnels.

Après la récréation nous avons fait deux groupes alternés pour la BCD et les mathématiques.

- Les CP ont continué le travail sur la monnaie,

- et les CE1 sur la multiplication.

Cet après- midi, nous avons eu de nombreuses présentations :

- Léo a montré un livre sur le PSG.

- Aurélien G a montré une salamandre et une tortue à accrocher au mur qui viennent de Barcelone.

- Lou-Ann a présenté une "photo-médaille" de Croatie.

- Géna a montré des photos d'animaux de zoo.

Ensuite nous avons continué d'écrire les règles de notre jeu inventé en sport.

Certains groupes ont recopié.

Les CP ont collé leur tableau du IN et c'était l'heure de partir !