La camionnette à Infos, le blog...

Théo est revenu, Romain était absent.
Ainsi que Janis qui est allée voir le chirurgien ce matin et quand elle est revenue cet après-midi, elle nous a dit qu'elle pouvait reprendre le sport !!!
Elle est totalement guérie !

Les CE1 ont travaillé sur le singulier et le pluriel.

Les CP ont écrit des textes et continué leur lettre à leur correspondant.

Ensuite chacun a continué son travail de mathématiques : les CE1 sur la multiplication et les CP sur les décomposition de nombres.

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Cet après-midi nous avons fait les ateliers communs avec 3 classes seulement parce qu'une des classes était à l'Espace d'Art Concret.

Puis Iris a fait un exposé sur l'automne et l'hiver.

Ensuite les CP ont commencé des mots croisés avec les mots de l'histoire sombre très sombre.

Et les CE1 ont terminé des travaux en cours.

Pensez à remplir l'autorisation
pour la semaine du jardinage
si ce n'est déjà fait ! Merci !

Aujourd'hui, des absents :
Malo, Thomas, Mattéo et Liam.

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous nous sommes mis au travail :
travail à finir
travail personnel.

Ensuite, nous avons continué nos travaux de recherches sur les compléments circonstanciels avant que Manon fasse sa présentation : Cette année là, un chanson de Claude François.
Nous avons du coup parlé de l'année 1963.

Jean-Charles nous a présenté un outil étrange : une scie cloche...

Cet après-midi,

nous avons eu les ateliers communs comme chaque jeudi mais sans la classe de Camille qui était au musée.
Puis, nous avons présenté ce qui avait été fait dans certains ateliers.

Nous avons continué en travaillant sur les périmètres des polygones.

En fin de journée, Léo nous a présenté des disques durs que nous allons pouvoir démonter entièrement.

A demain, le cycle 3.

Le temps est mauvais
Il ne faut pas sortir
Il pleut très, très fort…

Marine et Amandine.

Une nouvelle page sur notre blog :
le Bon Week-End !

La page est accessible en suivant ce lien :
http://emmihoax.blogspirit.com/le-bon-week-end.html
ou
en passant par la colonne de droite,
rubrique "pages".

De quoi s'agit-il ?

Du journal de nos ami-e-s
de l'IME Valfleurs
avec qui nous travaillons sur le jeu.

Nous mettrons en ligne
régulièrement le "Bon Week-End".

Jean-Charles.

Max est revenu, Théo était absent ...

Les CE1 sont partis en italien.

Pendant ce temps, les CP ont fait un "petit contrôle" des écritures en mots des nombres jusqu'à 29 ... Ce n'était pas fameux !!

Ensuite ils ont écrit quelques phrases sur l'ardoise. Puis chacun a écrit un nouveau texte sur son carnet.

Ils ont aussi recherché tous les mots de leur livre de vie où on entendait le son O et ils ont trouvé les 3 façons de l'écrire.

Les CE1 ont fait un petit travail sur leur histoire du crocodile.

Hugo est arrivé, Paul est revenu. Il a travaillé, un peu, mais il n'était pas très en forme !

Nous avons travaillé avec notre plan de travail.

Nous avons fait quelques jeux collectifs dans la cour, maintenant que nous n'allons plus au dojo nous avons repris notre créneau de cour.

Nous avons eu des présentations :

- Romain nous a montré un expérience où l'air contenu dans un ballon le faisait avancer quand il en sortait.

- Sarah a perdu sa dent hier, elle nous a montré la pièce que la souris lui a donnée.

- Margaux nous a montré une médaille qu'elle a eu au judo quand elle a fait un tournoi pour aider des enfants handicapés.

- Mathéo nous a parlé de ses vacances.

- Et Deborah nous a montré un joli livre sur les bébés animaux.

En fin de journée nous avons fait des mathématiques : les CP ont terminé un travail sur les formes.

Les CE1 ont repris une recherche "problème" inventée au retour de Turini pour faire des paquets de 4 et montrer que par exemple 4+4+4 peut s'écrire aussi 3X4, et ils ont commencé à travailler sur la multiplication.

Nous avons terminé la journée en mangeant notre fruit bio du mardi : une clémentine.

Bon mercredi !

Manon avait été à l'atelier "pâte à modeler" et elle ne savait pas trop quoi faire ensuite de ses personnages.
Elle a donc fait un fond et les personnages ont été collés dessus : un tableau était "né"...

En cliquant sur l'image,
elle s'agrandit.

Aujourd'hui,deux absents :
Thomas et Liam,
déjà malades hier,
ils étaient repartis chez eux...

Ce matin,

après notre installation et la présentation de la journée, travail à finir comme le questionnaire sur le roman et travail personnel mais aussi anglais que pour les cm1 (la professeure n'est pas venue) et italien pour les ce2...

En fin de matinée, nous nous sommes inscrits aux ateliers de cet après-midi et nous avons fait le point sur le travail de chacun-e.

Martial nous a présenté des énigmes d'un coffret "le quizz des garçons".
Il y avait une erreur sur une fiche concernant le rugby :-(
Nous avons aussi discuté du "quizz des filles ?" car Martial nous a dit qu'il y en avait un avec des questions pour les filles car dans le sien il y a des questions pour les... garçons.
Alors, les filles ont-elles le droit de s'intéresser aux mangas, au football, au rugby et les garçons aux poupées, etc. ?

Cet après-midi,

ateliers : cuisine, chant, encre, légo, palette graphique mais aussi travail à finir pour deux ou trois d'entre-nous.

Ensuite, nous avons continué nos travaux sur les compléments circonstanciels à deux.

Camille a fait une présentation : un disque dur extrait d'un ordinateur, c'est sa soeur qui le lui a donné.

Nous avons goûté le résultat du travail de l'atelier cuisine avec aussi comme chaque mardi le goûter bio de la mairie.

Bon mercredi, le cycle 3.

Tant pis :

Tu étais mon rayon de soleil,

Celui qui réchauffait mon cœur et illuminait ma vie.

Nôtre amour était magique, unique,
Je ne comprends pas pourquoi tu es parti !

Aujourd'hui tu as refais ta vie, moi aussi,

C'est peut-être mieux ainsi …

Amélie, troisième année du cycle 3.

Je découvre le monde :

Aujourd'hui j'ai découvert le monde:

Le chant des oiseaux, l'odeur des roses qui parfume les airs, la mer et les poissons, les arbres et le soleil, le jour et la nuit et puis j'ai découvert les déchets, les pollutions, les guerres, les finances, la crise...
C'est horrible !!

Amélie, troisième année du cycle 3.

C'est impossible !!!

C'est impossible que tout le monde meure un jour.

C'est impossible que la terre s'arrête de tourner un jour.

Nous sommes tous des tueurs !!!

Nous nous tuons nous mêmes et nous tuons la planète avec nous !!!

C'est horrible !!!

Je ne veux pas mourir tout de suite ni même demain !!!

Amélie, troisième année du cycle 3.

Sans titre :

Au delà des nuages, par dessus l'horizon.

A bord d'un bateau volant, je navigue vers l'océan.

Mon nom est Peter Pan !

Amélie, troisième année du cycle 3.

Un ami :

Un ami c'est toute une vie,

C'est quelqu'un de sacré qu'il faut à tout prix protéger.

Ton ami c'est peut-être le reste de ta vie,

C'est peut-être aussi l'autre moitié de ta vie.

Amélie, troisième année du cycle 3.

Manon a terminé son exposé en nous montrant une vidéo d'un cochon d'Inde qui couine...

En effet, les cochons d'Inde s'expriment en couinant quand ils ont peur, faim, etc.

Ce cochon d'Inde est "impressionnant" et nous vous assurons que nous n'avons pas trafiqué ses cris au kaossilator :-)

C'était au tour de Max d'âtre malade ce matin !

Nous avons commencé la journée par le conseil que nous n'avons pas fait vendredi.

Ensuite les CE1 ont travaillé sur la partie du crocodile qu'ils avaient lue vendredi.

Les CP ont fait le dernier travail sur l'histoire sombre.

Nous avons travaillé sur le plan de la classe en mathématiques.

Cet après-midi nous avons fait 2 groupes en nos avons échangé au bout de 45 minutes : un groupe en informatique avec Evelyne et un groupe avec Nadine en musique.

Nous avons eu une présentation de Liam sur ses vacances en Corse. Il avait apporté des photos sur une clé USB que nous avons regardées sur l'ordinateur.

Ensuite les CE1 ont continué la lecture de leur livre.

Les CP ont rempli la suite du dictionnaire de nombres.

Après ils ont travaillé avec le plan de travail.

À demain !

Début de semaine sous la pluie...

Camille et Axel sont absents.
Thomas est reparti, malade,
vers 10h00...
Liam est  reparti, malade,
vers 14h30...
Mais Camille est revenue
à 13h30...

Aujourd'hui, c'est l'anniversaire
d'Amandine :
Bon anniversaire !!!

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons présenté la semaine et la journée.
Puis chacun-e a travaillé sur le questionnaire sur son roman avant de passer en travail personnel.

Ensuite, nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de jeudi et Jean-Charles nous a lu un album écrit par Patrick Joquel, nous en avons discuté et nous rencontrerons Patrick Joquel dans la semaine.
Nous avons aussi commencé à écrire quelques haïkus...

Le titre du livre : Bashaïku, KAKI-San, auteur Patrick Joquel, illustrateur Thibaud Guyon.
Le site de Patrick Joquel en cliquant ICI.

Cet après-midi,

nous avons eu l'exposé de Manon sur le cochon d'Inde.
Elle avait apporté son cochon d'Inde, Rocky, 3 ans.

Nous avons ensuite travaillé en maths sur des additions et des soustractions de nombres décimaux car tout le monde en a besoin pour calculer les périmètres des polygones et certain-es ne savaient pas comment faire...

Nous avons fini la journée avec une présentation de Rahul et Lucas.
Ils nous ont parlé d'une journée spéciale qui a eu lieu en Australie samedi pour commémorer l'invasion de l'Australie par les européens : l'Australie était jusqu'à cette époque peuplée par les aborigènes.
Ils ont aussi apporté un gateau que l'on fait en Australie.
Merci à eux (et à Max de la classe de Nadine mais qui était malade aujourd'hui).

Puis nous avons fêté l'anniversaire d'Amandine.
Merci à sa maman qui avait tout préparé.
Et encore bon anniversaire à Amandine.

A demain, le cycle 3.

Du 04 au 08 février 2013,
la classe sera en stage technologie.

De quoi s'agit-il ?

Toute cette semaine sera consacrée à la réalisation d'objets techniques et-ou technologiques, à la réflexion et à la découverte ou l'approfondissement de certaines notions, de certains concepts.

Nous accueillerons à cette occasion Daniel Villavega, un professeur de collège, qui viendra travailler toute la semaine avec la classe et animera un groupe de travail sur l'énergie avec la fabrication de différents véhicules...

Nous travaillerons en trois groupes qui "tourneront" :
- un groupe sur des activités autour de l'électricité, du magnétisme
- un groupe sur l'énergie
- un groupe sur des réalisations libres.

La demande ?

Avant d'acheter le matériel nécessaire à cette semaine de travail, nous cherchons dans un premier temps à en récupérer.

Il s'agit bien de matériel de récupération comme par exemple les "restes" d'un chantier, des objets ou ustensiles dont vous n'avez plus l'utilité ou que vous étiez sur le point de jeter...

- des pots de yaourts (pas en verre)
- des rouleaux en carton
- des boites de tailles diverses (allumettes, chaussures,...)
- des bouchons (en plastique, en liège,...)
- des perles
- de la ficelle
- des piques à brochettes
- des ballons de baudruche
- des balles (ping-pong, tennis)
- du polystyrène
- du bois (chutes diverses mais pas trop épaisses, des tasseaux, des torillons,...)
- clous, vis

Merci d'avance,
le cycle 3.

Célia est revenue, Margaux non et Frédéric était aussi malade !

Hugo n'est pas venu non plus, il est malade.

Nous avons ouvert une enveloppe réçue de nos correspondants et chacun a reçu une jolie carte.

Nous les avons lues et ensuite chacun a répondu sur son carnet puis a recopié sur une feuille lignée.

Ensuite les CP ont travaillé avec Nadine sur les "paquets de 10". Ils ont fait une fiche qui parlait de ça.

Les CE1 ont travaillé avec leur plan de travail.

Nous avons rangé les travaux de la semaine.

Cet après-midi nous sommes allés danser sur une autre musique de "De la guarda", Papel. Nous avons dansé tout seul, à deux ... nous avons tellement dansé que lorsque nous avons terminé c'était ... l'heure de la récréation !!

Après la récréation nous avons dessiné notre danse.

Les CE1 ont lu la suite du crocodile.

Nous avons eu des présentations :

- Quentin nous a montré un "hérisson" fait de pliage dans un vieux livre qu'il a fait avec sa soeur.

- Chiara nous a présenté une barette et une bague qu'elle a décorées.

- Iris nous a montré les radios de ses dents et de son crâne.

Nous n'avons pas eu le temps de faire le conseil, nous le ferons lundi.

Il paraît que nos ennemis les poux sont de retour,
vérifiez bien les cheveux de vos enfants !!

Bon week-end ...

Il y a du soleil.

Ce matin,

nous nous sommes installés, nous avons présenté la journée et nous nous sommes mis au travail.
Amélie et Nicoline avaient préparé un questionnaire sur l'éléphant.
Nous avons aussi fini la recherche sur les périmètres de polygones.
Ensuite, chacun-e est passé en travail personnel.
Les ce2 et les cm ont eu anglais.
Les ce2 ont eu italien.

En fin de matinée, nous avons terminé les présentations des ateliers d'hier.

Camille nous a présenté un livre sur les rois de France : elle avait sélectionné surtout les meubles, les bijoux, les armures décorées,...

Cet après-midi,

nous avons eu EPS, nous sommes en cycle d'athlétisme.
Nous avons lancer des poids : des lourds, des légers, loin, avec précision et nous avons aussi fait de la course de vitesse.
Il y avait quatre ateliers et nous sommes passés dans chaque atelier.
Les cm qui font italien nous ont quitté un peu avant la fin pour aller en italien.

Nous avons fait le bilan de l'exposé sur l'éléphant.

Nous avons aussi eu une discussion sur la présentation de Camille par rapport à l'aspect de toutes les richesses de ces rois de France :
- partageaient-ils leurs richesses ?
- à quoi servaient tout cet or, tous ces bijoux ?
- comment vivait-on si on n'était pas un noble ?
- etc.

Et du coup adieu les compléments circonstanciels...
Nous avons continué à avancer sur les chemins de l'histoire :
- les rapports entre les nobles, les paysans,...
- du Moyen-Age à la Renaissance
- les grandes épidémies : la peste, le choléra
- les progrès de la médecine
- les progrès de l'hygiène
- etc.

A lundi, le cycle 3.

 Ce matin, Célia et Margaux étaient absentes.

Nous avons accueilli le papa de Romain qui est venu nous parler des satellites parce que c'est son métier de lancer des satellites.

Il nous a montré des films, des photos, une belle maquette et nous a très bien expliqué à quoi ils servent, comment on les envoie dans l'espace ... ça nous a bien intéressés !!! Il nous a donné deux très belles photos !

MERCI BEAUCOUP !!!

Nous avons ensuite fait nos mathématiques en groupes.

Cet après-midi, nous avons fait les ateliers avec les 3 autres classes. Romain et Théo ont fabriqué une fusée et un satellite à l'atelier bricolage ... Nous les avons accrochés dans la classe.

Nous avons présenté nos travaux.

Après la récréation, les CP ont terminé la lecture de leur histoire. Pendant ce temps, les CE1 ont fait les travaux de mardi qu'ils devaient terminer et ont travaillé avec leur plan de travail s'ils avaient fini.

Nous avons eu un exposé de Sarah, sur le loup.

Théo nous a présenté des pompons qu'il a faits chez lui. Il a proposé d'animer un atelier un autre jeudi. C'est une très bonne idée !