La camionnette à Infos, le blog...

J'ouvre les yeux, je vois la pollution.

Je ferme les yeux, je vois un monde nouveau .

J'ouvre les yeux, je vois la guerre.

Je ferme les yeux, je vois des animaux comme le dodo.

J'ouvre les yeux, je vois la déforestation.

Je ferme les yeux, je vois la nature vivre.

J'ouvre les yeux, je vois le globe se desintégrér.

Je ferme les yeux, je vois tout se renouveler.

Quand j'ouvre les yeux, je vois le cauchemar...

Quand je les ferme, je découvre le rêve...

Alors, je décide de fermer les yeux à tout jamais !

Marine, troisième année du cycle 3.

Liberté...

Pour moi, la liberté c'est se sentir libre comme l'oiseau,

entendre couler l'eau,

frémir le vent dans les forêts,

voir une prairie infinie d'animaux,

sentir l'odeur des roses,

se noyer dans la rosée...

Mais, malheureusement, c'est le contraire d'aujourd'hui :

les oiseaux en cage,

les animaux au zoo,

la fuée des usines,

les forêt remplacées …

Que deviendra la terre de demain ?

Qu'est ce que la liberté pour toi ?

Marine, troisième année du cycle 3.

L'oiseau...

Tu vois l'oiseau là-haut ?

J'aimerais être comme lui...

Je pourrais aller partout en 1 battement d'ailes.

Je pourrais m'éloigner de la fumée en 2 battements d'ailes.

Je pourrais chercher la mer en 3 battements d'ailes.

Je pourrais chercher la liberté en 4 battements d'ailes.

Je pourrais vivre à ma façon, aller vers d'autres horizons

J'aimerais bien être un oiseau !

Marine, troisième année du cycle 3.

En avant pour une nouvelle année !!

Ce matin, Iyad était absent.

Nous avons commencé par nous souhaiter une bonne année.

Puis Nadine nous a distribué le nouveau calendrier, celui du mois de janvier.

Les enfants qui étaient absents avant les vacances ont terminé leur lettre pour les enfants d'Hérouville.

Les CE1 ont eu leur plan de travail numéro 8. Ils ont travaillé avec.

Pendant ce temps, les CP ont commencé à travailler avec un livre, « une histoire sombre, très sombre.», de Ruth Brown.

Nous avons fait les mathématiques par groupes.

Cet après-midi, nous sommes allés à la BCD changer nos livres, enfin ceux qui l'avaient rapporté !!

Les autres ont fait de l'art-plastique pendant ce temps.

Ensuite, les CP ont travaillé avec leur plan de travail.

Et les CE1 ont commencé à lire « l'énorme crocodile » de Roahl Dahl et Quentin Blake.

Avant de partir, nous avons mangé les chocolats que Chiara nous a rapportés de Suisse, merci Chiara !

Demain, nous allons au dojo, il faut penser à la tenue de sport.

Rentrée avec un temps "bizarre"...
du gris, du bleu, du gris, du bleu !

Pas d'absent-e,
toutes et tous en "bon état" :-)

Meilleurs voeux pour 2013 !!!

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur nos vacances, cette nouvelle année et le travail à venir.
Puis, nous sommes passés en travail à finir et-ou en travail personnel.
Jean-Charles a vu chacun-e d'entre-nous individuellement par rapport à son travail à venir... et il a aussi écouté nos poésies.
Nous avons fait individuellement un point sur ce que nous savons faire en techniques opératoires.
Nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de jeudi.
Nous avons fini la matinée avec un temps de présentation :
Des musiques de nos correspondant-e-s de Bretagne et de Paris.

Cet après-midi,

nous avons d'abord continué nos travaux personnels avant de commencer un travail de français sur une histoire à terminer...
Puis, nous avons travaillé en maths, nous avons commencé une recherche personnelle.
Nous avons fini la journée avec une présentation de Matteo.
Nous la terminerons demain, c'était sur son séjour en Suisse à Zermatt, au pied du Cervin.

A demain, le cycle 3.