La camionnette à Infos, le blog...

Priscillia et Anne-Lou sont absentes.

Ce matin,

chacun de nous a commencé par son travail à finir avant de passer en travail personnel.

Puis, nous avons eu un temps de BD avec la classe séparée en deux groupes :

1. un groupe à la BCD avec Audrey
2. un groupe en classe avec Jean-Charles

Nous avons fini la matinée par un temps de travail en conjugaison sur les différents temps de l'indicatif.

Cet après-midi,

nous avons commencé par les ateliers communs avec le cm2 b avant d'aller en sport en deux groupes :

1. un groupe en basket avec Christophe
2. un groupe en rugby avec Jean-Charles

Intervention des pompiers et d'un apiculteur
pour déloger un énorme essaim d'abeilles :

elles avaient élu domicile dans la cour !

Jean-Charles et la maman de Boris passent à la télé ! 

Vendredi soir avait lieu la "Nuit des écoles", une opération organisée partout en France en réaction aux mesures prises par le ministre de l'Education pour la prochaine rentrée.

Dans notre école, c'est la maternelle qui nous a accueillis. Il s'agissait d'organiser, autour d'un repas, une discussion entre enseignants et parents pour présenter ces mesures qui, à notre avis et de l'avis de beaucoup de professionnels de l'éducation, vont dans le mauvais sens pour l'école et vos enfants.

Nous n'étions malheureusement pas nombreux : une dizaine d'enseignants, une dizaine de parents.

La presse était tout de même présente : un journaliste de Nice-Matin, une autre du Patriote, et une équipé télé de France 3 Méditerranée.

A cette occasion, Jean-Charles et la maman de Boris ont été interviewés. Vous pouvez voir tout cela en cliquant ici. Le reportage sur la nuit des écoles se trouve 3 minutes après le début du journal.

A noter : une nouvelle opération, "L'école est finie", est en train de se mettre en place de la même façon, partout en France. Bien sûr, nous vous tiendrons au courant si notre école y participe.

Christophe 

quelques photos de la sortie
à pieds et VTT

encore merci
à Gilles, Laurence, Madeline

et aussi
à la maman de Maximilian
aux papas de Marion et Andréa

en cliquant sur les photos, elles s'agrandissent

 

 

 

 

 

 

 

quelques photos prises
lors de la soirée astronomie (2)

merci encore pour y avoir été présent-e-s

un merci tout particulier aux grands pères de :
Clothilde et Louis et Tanguy

à la maman de Loreleï
pour son animation autour du logiciel Célestia

en cliquant sur les photos, elles s'agrandissent

 

 

installation du grand télescope
du grand-père de Tanguy

 

 

 

 

 

 

 

autour du logiciel Célestia
avec la maman de loreleï

Jeudi soir dernier, c'était la deuxième soirée astro, dans la cour de l'école.

Le grand-père de Louis et Clothilde était une fois de plus présent pour nous faire découvrir le ciel... que l'on a pu oberver, cette fois-ci, car la météo était avec nous !

Grâce aux jumelles, lunettes ou téléscope (merci au grand-père de Tanguy qui a amené son énorme téléscope, puissant...et lourd !), nous avons pu observer les cratères de la Lune, et reconnaître plusieurs constellations et planètes.

Voici d'ailleurs une superbe photo de la Lune faite par la maman de Loreleï avec son appareil photo numérique.

En tout cas, merci d'être venus aussi nombreux à cette soirée qui, on l'espère, aura planté quelques petites graines de futurs astro-physiciens chez certains...

Christophe

Aujourd'hui, nous avons fait notre sortie VTT et pédestre !

Il y avait tout le monde et même du soleil !

Nous y reviendrons mais MERCI  :

• Gilles l'animateur VTT
• Laurence, une maîtresse de l'école qui nous a accompagnés
• Monsieur Hurpet
• Monsieur Kaloga
• Madeline Huver-Furling
• Madame Maukner
• Balou, le chien

sans eux la sortie aurait été impossible.

Et puis, super, au goûter, madame Maukner nous a offert... des glaces !!!

Le cm2a.

Tout le monde est là,
même le soleil au moins ce matin !!!

Ce matin d'ailleurs,

nous avons fait après une présentation de la journée un bilan de grammaire :

au fur et à mesure que nous finissions le bila, nous passions en travail à finir ou en travail personnel.

Nous sommes aussi toutes et tous passés voir Jean-Charles pour lui dire une poésie de Didier Roux-Giusto, la poète qui est venu nous voir la semaine passée.

Ensuite, tous ensemble, nous avons fait le point sur une des poésies contre le travail des enfants, intitulée "tu sais petit..."

Eléna nous a présenté son voyage à Paris.

Zoé nous a présenté un concerto pour mandolines de Vivaldi et nous en avons ensuite discuté car ce n'est pas le genre de musiqueque beaucoup d'entre-nous écoutent... 

Cet après-midi,

nous avons fini nos ateliers vélos : 

en fait, un petit groupe de notre classe a instalé un parcours "géant" dans la cour de l'école, sous le préau et sous le petit bois.

Nous avons donc fait vélo... sous la pluie !!! 

Ensuite, nous avons travaillé en maths :

• un petit groupe avec Jean-Charles sur les techniques de la division
• le reste de la classe sur de la numération

Pour finir, Zoé et Eléna nous ont présenté un projet sur les Simpson.

Le temps se couvre, fera-t-il "beau" ce soir ?

Le cm2a. 

Les vélos du futur seront, à mon avis, reliés à un cable électronique pour dire, par exemple : « Je veux changer de vitesse ! » D'un coup, le vélo se mettra sur la vitese choisie.

Les vélos pourront aussi changer de couleur si on le dit dans l'automate électronique.

Il y aura aussi beaucoup plus de vitesses et les pédales seront normales sauf qu'il y aura beaucoup de fils métalliques qui sortiront.

Au guidon sera accrochée une machine pour entendre de la musique du futur. Les roues seront comme maintenant sauf que, si on monte une pente très raide, des piques sortiront des roues pour que ça soit plus facile à monter.

Maximilian

Comme cette semaine est une semaine vélo, on a fait des ateliers pour préparer la sortie du 13 juin. Il y avait 4 ateliers :

1. maîtriser sa trajectoire

2. maîtriser sa vitesse

3. rouler à plusieurs

4. circuit dans le petit bois

Moi, j'ai fait le 2ème et le 3ème.

Le 2ème : au début, il fallait prendre une balle en mousse. Après, il y avait un petit slalom, puis des barres écartées d'environ 1m et il fallait passer entre en allant le plus lentement possible. Puis, il fallait lacher la balle dans un seau et passer ensuite dans un couloir en étant debout sur les pédales. Pour finir, il y avait une barre qu'il fallait toucher sans qu'elle roule sur une autre barre qui était à environ 1m d'elle.

Cet atelier s'est plutôt bien passé.

Le 3ème : Au début, on roulait comme on voulait sous le préau. Il y avait 5 personnes qui ne roulaient pas car il n'y avait pas assez de vélos pour tout le monde.

Ensuite, on changeait : il y en avait un ou une qui était devant, les autres la suivaient en file indienne. Une des 5 personnes qui ne roulaient pas disaient toujours qui passait devant. Pour ça, il y avait beaucoup de disputes. Il y en avait un qui voulait toujours être premier.

Moi, je ne suis passé qu'une seule fois devant. Il y avait beaucoup de gens qui ne savaient plu où aller.

Parfois, il y a eu des personnes qui se sont rentrées dedans parce que le premier allait trop vite donc il passait par le même endroit et certains se rentraient dedans.

Bref, cet atelier ne s'est pas trop bien passé.

Constantin

Ce soir, jeudi 12 juin 2008... deux rendez-vous !

1. à 18h30
2. à 21h30

A 18h30 :

retours sur la classe de neige

• visionnage du DVD de la classe de neige
• apéritif coopératif (chacun-e amène quelque chose à partager)

A 21h00 :

• soirée astronomie avec Pierre Granes, astrophysicien.
  

Nous roulons tout tranquillement quand, tout à coup, un énorme jet de lumière se produit et d'un coup, les vélos sont en chocolat les arbres en chewing-gum, l'herbe en crème chantily : tout est mangeable.

Nous poursuivons notre trajet lorsque, soudain, quelqu'un prend une bouchée de son guidon puis il en prend une autre et encore une autre, jusqu'à se retrouver à pied.

Un peu plus loin, quelqu'un se jette par terre et crie : « c'est trop bon ! » car il mange de l'herbe. Quand nous arrivons sur les lieux du pique-nique, quelqu'un croque dans son sandwich et dit :

« On dirait de l'herbe ? » puis un autre le dit et encore un autre...

Mais moi, je comprends que la nourriture s'était transformée en autre chose et le contraire.

Théo (pour l'écriture) et Loïc (pour la mise au propre sur PC) 

Sur l'autre blog, Ecritic,

les textes, les dessins des inventions de nos classes,

des autres classes...

Des vélos du futur

Ce vélo serait plus fin pour pouvoir aller plus vite. Le casque serait obligatoire, il serait comme un vrai casque sauf qu'il y aurait une visière géante et on pourrait écouter de la musique car il y aurait des écouteurs intégrés.

Le vélo sera électrique pour moins polluer et il y aura aussi des boost pour monter sur des pentes de 120% !

Derrière la selle, il y aura des hélices pour pouvoir voler. Quand les nouveaux vélos arriveront, il n'y aura que quelques voitures. Ils sortiront bientôt, en l'année 2012 !

Loïc

Mon vélo serait hyper sécurisé. Par exemple, si on veut faire un saut, à la fin de la bosse, des ailes se déployeraient et on sauterait plus loin. Si on descend une pente très inclinée, à la place de freiner et de faire un OTB (« Over The Bar » = au-dessus du guidon !), il y aurait un parachute à l'arrière pour nous faire ralentir.

Le dernier gadget serait une voile, également à l'arrière, pour aller plus vite quand il y a du vent.

Boris

Compte-rendu des ateliers

Il y avait quatre ateliers : un parcours dans le petit bois, un parcours pour contrôler sa vitesse, un parcours pour ne pas se rentrer dedans, et le dernier avec des trajectoires.

Avant de faire le passage dans le petit bois, le maître nous a montré le passage à emprunter : il fallait tourner entre deux tables, puis descendre une marche de terre et remonter pour tourner autour d'un arbre.

L'atelier où il ne fallait pas se rentrer dedans se passait sous le préau. Au début, il fallait juste rouler sans se rentrer dedans puis chacun à la suite passait devant et tous les autres devait le suivre et ainsi de suite.

Thibaud

Une sortie vélo « imaginaire »

Tout le monde est à l'école. On descend dans la cour pour aller chercher les vélos. Chacun a le sien et c'est parti !

Après un kilomètre, quelqu'un commence à raler parce que sa roue est crevée alors il s'arrête et pouf, comme au domino express, tout le monde lui fonce dessus. Le maître arrive et commence à crier : « oh lala ! T'as pensé à gonfler tes roues ? » l'enfant répond : « Non, j'étais trop occupé ! »

Le maître aide les enfants à remonter et gonfle la roue crevée. Et c'est reparti !

Une heure plus tard, Laura commence à se plaindre parce que son frein s'est cassé alors, comme elle ne peut plus freiner, son vélo part dans les buissons ! Quand elle le sort, le maître arrive et essaie de réparer les freins, mais il n'y arrive pas ! Alors Laura continue à pied.

Soudain, un troupeau de mouton sort de la colline. Alors Boris freine si fort que son pneu explose ! Enervé, Boris dit à son copain Théo : « oh non ! Mon pneu a explosé ! Pourquoi y'a des moutons qui sortent de la colline ? » Théo répond : « Ah bah, là, il faut te plaindre aux moutons, pas à moi ! Mais en tout cas, maintenant, tu devras continuer à pied ! »

Donc, Boris continue à pied.

A l'arrivée, le maître soupire et dit : « Maintenant, je peux un peu me relaxer, sans pneu crevé, sans pneu explosé et sans frein cassé ! »

Lola

A SUIVRE