La camionnette à Infos, le blog...

Pendant une semaine nous et notre classe empruntons les ordinateurs portables de l'école,
car nous devons essayer de faire: des logiciels, des sons, d'aller sur internet,
de trafiquer des images et d'écrire des textes.

A cause de ça notre plan de travail ne dure qu'une semaine au lieu de deux.

Pour cela le maître a fait des groupes de 4 ou 5 personnes.
Et nous devons passer dans tous les projets de ces ateliers.

Dans la classe, il y a déjà des personnes qui sont habituées à aller sur l'ordinateur pour aller voir :

les blogs, jouer, aller sur msn,..........................!!
Avant de faire cette semaine informatique, nous avons emprunté 2 fois les ordinateurs de l'école.

Nous en sommes maintenant au plan de travail numéro 14 :

il durera une semaine,
le temps de la semaine informatique.

Jean-Charles.

Oui, c'est vrai, nous sommes en semaine informatique...
mais comme aujourd'hui, heureusement, nous faisons d'autres choses :

• des temps de récréation (c'est important)
• du sport, aujourd'hui rugby et basket

Et demain, il y aura un temps sur la BD comme chaque mardi et vendredi de l'athlétisme...

Jean-Charles.

Aujourd'hui, lundi nous faisons informatique par deux ou par trois, le matin, jusque
10 h 00, l'heure de la récréation.
Nous avions un projet avec des images, des textes, des consignes imposées à réaliser.

Apres la récréation, le maitre, Jean-Charles, a constitué des groupes.
Il y en a cinq.

Dans notre groupe il y a : Cherine, Maxime, Clothilde, Khaled et Yannick.

Nous faisons des ateliers en informatique et les ateliers sont :
internet,texte,image,son,logiciels.

Et nous, nous faisons des recherches sur internet.

Clothilde, Maxime S. 

Lundi 5 mai 2008:

Pendant 1 semaine, nous allons travailler sur l'informatique avec les ordinateurs de l'école.

Nous avons fait ce matin des petits groupes d'informatique.
Il y a plusieurs groupes:

Il y a 5 ateliers:

Internet, texte, image, son et logiciels.

Nous sommes sur le groupe Internet. 

Chérine, Yannick et Khaled.   

Toute la semaine,
nous serons en semaine "informatique"

Nous allons d'abord travailler en 5 groupes avec 5 ateliers dans lesquels nous allons toutes et tous passer :

1. atelier Internet
2. atelier mise en page
3. atelier Image
4. atelier Son
5. atelier utilisation de logiciels

Ensuite, nous réaliserons des projets personnels ou de groupes.

Le cm2a.

C'est le dernier jour du plan de travail numéro 13 !

Pas d'absent-e aujourd'hui, il fait beau,

nous allons pouvoir avoir nos présentations et aller au stade...

Ce matin,

• avec le cm2b, nous avons rejoint Stéphane et la classe de Nathalie Koch-Pollet pour une répétition de Chant-Ecoles, nous y chanterons trois chansons : les Piles de M. et Vanessa Paradis, Jardin d'hiver d'Enri Savador et C'est quand qu'on va où de Renaud
• ensuite nous sommes passés en recherche de maths toujours sur les fractions
• nous avons continué en travail personnel : exposés, recherches d'histoire, de grammaire, lecture,...
• et nous avons poursuivi par un temps de travail ensemble sur les compléments (COD et COI) avec des recherches

Pour finir la matinée, Anthony nous a présenté Ratatouille :
la souris blanche de son frère.

Cet après-midi,

• athétisme au stade : les ateliers ont été préparés et menés par Clothilde et Tanguy de notre classe et par Thibaut et Coralie du cm2b
• présentations de certains ateliers comme la danse et la guitare
• puis nous avons terminé le plan 13 avec notre réunion coopérative.

En guitare, nous avons eu droit à de petits concerts de Tanguy, Loïc B., Alexandre, Thibaut et Clément.

En danse, Anaïs nous a présenté sa chorégraphie avant d'inviter certain-e-s à danser avec elle. 

Bon wee-end à toutes et tous !

A lundi pour une semaine informatique...

Le cm2a. 

C'est le premier mai...

Nous ne sommes pas à l'école, pourquoi ?

Jean-Charles.

Le 1er mai, est un jour férié, c'est la fête du travail.

Depuis 1947, le 1er mai est un jour chômé et payé en France.

Traditionnellement ce jour est consacré aux défilés des syndicats dans les grandes villes.

C'est aussi un jour de fête pour le muguet, car la tradition populaire veut qu'on offre un brin de muguet comme porte bonheur.


Origine du premier mai.

La Fête du Travail

1793, le 24 octobre, dans son rapport sur le calendrier lu à la Convention, Fabre d'Églantine institue une fête du Travail, le 19 septembre.

Saint-Just, dans les Institutions républicaines, établit des fêtes publiques le 1er de chaque mois.
La fête du Travail aura lieu le 1er pluviôse (20 ou 31 janvier.).

1848 la Constitution institue une fête du Travail dans les colonies pour effacer les dégradations dues à l'esclavage, elle est fixée au 4 mars (abolition de l'esclavage en France et dans les colonies).


En 1886, aux Etats-Unis, à Chicago, des émeutes ont éclaté car les ouvriers ne voulaient plus travailler plus de 8 heures par jour.

1889, le Congrès international socialiste de Paris adopte le premier mai comme jour de revendication des travailleurs. Sur proposition de Raymond Lavigne (né 17-2-1851), le Congrès décide d'organiser une manifestation internationale à date fixe pour que le même jour les ouvriers demandent la journée de 8 h. Le premier mai est choisi, l'American Federation of Labor l'ayant déjà adopté.

1890, en France, dans les tracts appelant à la manifestation, l'idée d'une fête du travail est souvent associée à la revendication pour les 8 h (sans doute pour entraîner plus de monde).
Importantes manifestations à Paris, dans 138 villes de province et dans le monde (All., Autriche-Hongrie, Roumanie, Belgique, Hollande, Italie, Pologne, Espagne, G.-B., Suède, Norvège, Danemark, USA).

Plusieurs congrès nationaux conseillent que cette manifestation soit renouvelée
En 1891, manifestations à l'étranger, en France, à Fourmies (Nord), l'armée tire sur la foule : 10 morts.

Le Congrès international socialiste de Bruxelles donne au premier mai son caractère annuel et international. Il sera célébré chaque année à partir de 1892.

1906 en France lors du 1er mai, manifestation violente pour obtenir la journée de 8 h. A Paris, 800 arrestations et nombreux blessés.

1919, le 25 avril, loi rendant obligatoire la journée de 8 h.
Le premier pour fêter ces 8 h, manifestation importante à Paris, nombreux blessés.

1937 : premier mai, Front populaire, grande manifestation.

1941, le 12 avril loi consacrant le 1er mai comme fête du Travail et de la Concorde sociale (chômé, sans perte de salaire, mais 50 % de celui-ci sera versé au Secours national).

1947, le 29 avril :
Le 1er Mai est déclaré jour chômé et payé (donc légalement il n'existe pas de fête du Travail en France, mais un jour férié).



Le muguet du 1er mai :

Le premier mai, c'est aussi la fête du muguet cueilli en forêt en famille.

C'est un porte-bonheur car c'est la fleur qui symbolise le BONHEUR.

En 1890, lors du premier mai, les manifestants portent un petit triangle rouge, symbole de la division de la journée de travail en "trois huit " :
travail, sommeil, loisirs.

Plus tard, ils fleuriront leurs boutonnières d'églantines, symbole de la foi en la Révolution et fleur traditionnelle du nord de la France (d'où le surnom donné aux socialistes vers 1900 : les églantinards).

1907, lors du 1er mai, le muguet, fleur traditionnelle de l'Ile-de-France (Chaville, Meudon), apparaît.

1936, au 1er mai, on vend des bouquets de muguet cravatés de rouge.

Oui, je dis un grand merci et un grand bravo au groupe de filles de nos classes qui ont fait un GROS travail pour préparer le rallye maths des cm1 et 2 de toute l'école de ce matin :

- faire les équipes

- les répartir par classe

Merci donc à :

• Lola
• Raphaelle
• Laura
  
• Mira
• Yana
• Blair

Jean-Charles. 

Nous étions peu nombreux ce soir à la salle de la Coursive pour terminer entre adultes cette semaine sans télévision :

- merci aux rares parents présents
- merci à Anaïs d'être aussi venue discuter
- merci à Michel d'être venu nous parler de la publicité, de son travail de lecture de l'mage avec les enfants

- merci aussi à la MJC pour le prêt de la salle.

Nous espérons que nous serons plus nombreux mardi 06 mai pour la soirée fin de classe de neige :

mardi 06 mai salle polyvalente de l'école 19h00

le film vidéo du séjour suivi d'un apéritif coopératif

Chacun vient avec quelque chose à partager : quelque chose à boire, ou à grignoter.

Jean-Charles, Christophe.

Aujourd'hui le beau temps est revenu... enfin pas tout le temps !

Il n'y a pas d'absent-e.

Ce matin,

nous avons fini, continué nos travaux en cours :
recherches d'histoire, recherches de maths,  commentaires pour le blog, texte pour le blog, etc.

Puis, nous sommes allés en anglais avec Christine.

Ensuite, un groupe a travaillé en BCD avec Audrey et un autre en classe avec Jean-Charles : sur la BD.

Les deux Maxime sont passés au tableau finir des fractions : ils n'étaient pas passés hier. 

Cet après-midi,

nous avons eu nos ateliers communs avec le cm2b et ensuite sport au stade :

• basket avec Christophe

• rugby avec Jean-Charles

Ce soir, il y a une réunion pour les parents pour finir la semaine sans télévision.

Le cm2a. 

Ce matin, nous avons d'abord fait travail individuel, sauf les allemands qui étaient avec madame Manarini toute la matinée.

Après la récréation, Laura, Victoria, Loreleï et Prescillia nous ont présenté un texte qu'elles ont écrit. Elles vont peut-être en faire une petite pièce de théatre.

Après la récréation nous avons fait les inscriptions pour les ateliers de l'après-midi.

Puis il y a eu une micro-séance d'art visuel: Charly continue son dessin de Van Ghog; il y a aussi Arthur, Louis et Théo qui ont commencé le drapeau de la Corée du Sud (mais ils ont raté le dessin au centre !); Marc a présenté le drapeau du Japon et celui des Emirats Arabes Unis qu'il a commencé à dessiner; Anaïs aussi a présenté un dessin.

Nous avons terminé la matinée avec une dictée coopérative... et un calcul de pourcentage (chacun calcule son pourcentage de réussite après s'être corrigé).

Cet après-midi, après les ateliers, nous irons faire du sport: rugby avec Jean-Charles ou basket avec Christophe.

Marc et Boris, pour les cm2b 

mardi 29 avril 2008

dans le cadre de la semaine sans TV

réunion pour les adultes
(parents, enseignants) des cm2 a et b

la télévision ?
sa place dans la vie quotidienne
son impact
son intérêt
ses limites

attention ce ne sera pas à l'école

rendez-vous à 20h00

salle de la Coursive, sur la place Méjeanne

Aujourd'hui, nous sommes au milieu de notre plan 13.
La semaine sans télévision est finie.

Demain, il y a une réunion pour les parents sur la télévision. 

Ce matin,

Jean-Charles s'est mis en colère car plusieurs enfants ont pris l'habitude d'oublier leur travail à la maison, de ne jamais rien rendre quand c'est prévu... habitude très inquiétante déjà pour cette année mais encore plus pour les années à venir.
Certains d'entre-nous sont sanctionnés !

Nous avons commencé à travailler sur le nouveau sujet du blog :
"Es-tu écologiste ? Si oui, prouve-le.  Si non, explique pourquoi."

Nous avons d'abord fait un tour de parole pour essayer de définir ce qu'était pour nous l'écologie, puis nous avons dit si nous l'étions : un peu, moyennement, beaucoup,... et si c'était difficile puis nous avons écrit des textes. 

Ensuite, nous avons terminé nos cartes postales pour nos correspondants du Canada et nous avons commencé à lire un documentaire d'histoire.

Certains ont aussi fait du travail personnel. 

Et nous avons fini la matinée en travaillant sur les compléments circonstanciels d'abord tous ensemble, puis en groupes de recherches.

Cet après-midi,

nous avons commencé par mettre en commun nos idées de lettre collective pour nos correspondants du Canada, de Vence et d'Avignon.
C'est Jean-Charles qui mettra en forme pour demain les lettres sur ordinateur.

nous avons ensuite continué notre recherche d'histoire sur un personnage célèbre ou sur une période de l'histoire individuellement. 

Après la récréation, nous n'avons pas fait sport aujourd'hui car Jean-Charles a de nouveau le dos "coincé" mais comme il doit aller voir le docteur après l classe, nous ferons sport demain.

Et puis, il a encore plu !!! 

Nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de jeudi.

Nous avons commencé à écrire le bilan de notre semaine sans télévision après en avoir discuté ensemble.

Nous avons aussi commencé une recherche sur les fractions.

Chérine a aussi fait deux présentations : un CD et un tour de magie.

Une journée remplie...

Le cm2a. 

Dernier jour de la semaine et
milieu du plan de travail 13...

mais aussi presque la fin...
de la semaine sans télévision !!!

Ce matin,

après notre habituel temps de travail individuel et-ou à finir, nous nous sommes retrouvés autour d'un planisphère pour retrouver les pays vus soit en présentation (timbres, pièces, coquillages, croisière, etc.), soit en exposé... nous les avons tous retrouvés sauf la Polynésie Française... mais nous allons la retrouver, c'est certain !!!

Puis, nous sommes allés en chant avec le cm2b et aussi Stéphane :

Nous avons chanté une chanson de Renaud : c'est quand qu'on va où ?
Puis,  un enfant a demandé à Stéphane ce qu'il y avait dans une grosse housse... c'était un saxophone, le plus gros et le plus grave des saxophones, un baryton
Jean-Charles lui a demandé d'en jouer et c'est ce qu'il a fait... il nous a fait entendre le son du saxo puis il a joué des chansons que nous connaissions et nous avons (certain-e-s) chanté avec lui.

Et pour finir la matinée, nous nous sommes retrouvés dans la petite cour pour des présentations de nos ateliers communs :

• musique
• danse (hip-hop / tecktonik)
• dessins de manga
• théâtre.
  

Cet après-midi,

nous sommes allés au stade faire de l'athlétisme : la séance était préparée par Louise, Aurélia, Boris et Hugo.

Il y avait :

1. relais
2. saut de haies
3. saut en longueur
4. course d'endurance

Nous avons fini l'après-midi avec des recherches de maths :
chacun a présenté deux recherches sur les fractions à la classe.

Bon week-end et à lundi, le cm2a !