La camionnette à Infos, le blog...

Il fait beau mais... froid :
- 1 degré dans la cour ce matin !

Ce matin,

début du plan de travail numéro 6.
Nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur les deux semaines à venir et cette journée avant de nous mettre au travail.

Chacun-e a noté le travail à faire pour la semaine et a terminé de remplir le bilan du plan 5 avant de lire soigneusement quelques aide-mémoire de méthodologie :
- travail personnel en classe et en dehors de la classe
- utilisation du plan de travail
- apprentissage des leçons
- présentation du travail.

Puis passage en travail personnel et-ou en travail à finir.
Quelqu'un-e-s avaient encore quelques travaux du plan précédent à terminer.

Camille nous a fait une présentation : un blog personnel qu'elle a créé (sous le contrôle de ses parents).
Nous avons eu une discussion sur le, les messageries et les règles de sécurité mais aussi sur les virus, et les antivirus... 

Ensuite, nous avons travaillé sur les aide-mémoire lus juste avant et sur la mise en route du répertoire personnel de mots.

Cet après-midi,

nous avons commencé par un conte avant d'aller en ateliers communs mais aujourd'hui avec seulement les classes de Nadine et d'Eléna car Camille était en stage.

A demain, le cycle 3.

Pendant le temps de travail personnel, Nadine a vérifié tous les plans de travail des CE1.

Ils en auront un nouveau lundi.

Maxime nous a montré un livre sur les dinosaures et Aurèle un livre qui présentait 1400 mots classés par thèmes.

Puis les CE1 ont travaillé avec leur album et ont fait une fiche pour répondre à des questions.

Les CP ont fait un travail de reconnaissance de mots.

Comme il pleuvait, nous sommes descendus sous le préau pour passer 10 minutes de récréation, mais arrivés en bas, l'alarme s'est mise à sonner parce qu'il devait y avoir un problème dans la cuisine. Alors toute l'école a été évacuée et nous nous sommes réfugiés sur le parvis de la médiathèque. Nous sommes rentrés à l'école à 11 heures !

Pour terminer la matinée, nous avons fait des mathématiques : de la symétrie pour les CE1 et du rangement de nombres pour les CP.

Après la cantine, avec Coralie, nous avons regardé un joli livre apporté par Aurélien sur la nature.

Nous ne sommes pas allés faire sport parce que le préau était bien mouillé. À la place nous avons continué le travail sur nos arbres. Ceux qui n'en avaient pas choisi ont observé le mûrier de la petite cour par la fenêtre. Ceux qui avaient oublié de les regarder sont allés voir par la fenêtre des escaliers. Nous avons fait le deuxième dessin, celui de l'automne.

Pour finir la journée nous avons fait le conseil, et beaucoup d'enfants étaient très contents de leur semaine ... Ils ont du oublier ce qui s'est passé hier ...

Bon week-end !

Il fait très froid...
- 2 degrés dans la cour !!!

Ce matin,

nous nous sommes installés, nous avons fait le point sur la journée et nous nous sommes inscrits auux ateliers communs de lundi.

Ensuite, matinée anglais et italien en groupes : cm2 anglais, cm1 anglais, cm1 italien, etc.

Pendant ce temps, travail personnel ou à finir, bilan sur les mots à savoir écrire.

En fin de matinée, nous avons travaillé ensemble sur l'écoguide.

Ludovic nous a fait une présentation : un livre sur les reptiles.

Ah oui, ce matin évacuation de l'école après l'alarme incendie.
Nous nous sommes donc rapidement retrouvés dehors, sans blouson, dans le froid mais fiers de notre évacuation rapide, dans l'ordre et efficace !!! 

Cet après-midi,

nous avons commencé par des devinettes, des énigmes.

Puis nos camarades de l'IME sont arrivés et nous avons :
- fait des jeux de société
- chanté.

La semaine prochaine, nous commencerons les constructions de jeux en bois...

Nous avons eu les visites de Léo et Martin.

A lundi, bon week-end,
le cycle 3.

Ella est revenue, tout le monde était là.

Comme d'habitude nous avons commencé la journée par le travail personnel.

Lisa et Fredj, Coline et Frédéric, Max et Kélian nous ont présenté leur lecture du Je me demande sur la ferme.

Ensuite nous avons relu la lettre des correspondant pour Ella et nous avons fait des groupes pour écrire les idées de réponse.

Après nous avons écouté ce que chaque groupe a trouvé et Nadine l'a écrit.

Nous sommes descendus un petit moment sous le préau, pour prendre un peu l'air parce qu'il pleuvait à l'heure de la récréation. Nous avons vu la neige sur les collines.

Au retour, nous avons rempli une feuille avec notre petit-déjeuner de mardi, en écrivant les aliments dans la bonne famille.

Pour terminer la matinée, nous avons travaillé sur la symétrie en mathématiques.

Quand Coralie nous a accompagnés dans la classe après le moment de cantine, elle était assez déçue de notre comportement pendant le cour de Qi Qong, pourtant prévu pour nous relaxé. Nous n'avons ni écouté la professeur, ni écouté Coralie, et en plus quelqu'un a cassé une branche des lunettes d'Aurèle. Et n'a pas voulu le dire !

Alors nous avons perdu tout notre temps de présentation avec Coralie et Nadine en discussions.

Alors Nadine a écrit une phrase au tableau : Je respecte les autres. et nous l'avons recopiée pour bien la retenir !

Ensuite nous avons fait un moment de jeu autour des consignes pour voir si on savait bien écouter.

Après, pour montrer si nous avions bien compris "la phrase", nous avons écouté Aurélien qui nous  a présenté :

- sa visite à l"exposition de sciences de l'éco parc

- un livre sur les crottes d'animaux

- et le spectacle de Hansel et Gretel qu'il est allé voir à Grasse.

Nous avons aussi continué les maisons pour l'exposition d'Italie.

Nous verrons demain si nous avons retenu certaines choses ...

Retour de la pluie...
Il fait aussi froid.

Romane est absente.

Ce matin,

après la présentation de la journée, nous nous sommes mis rapidement au travail.
Certain-e-s ont fini du travail à terminer, d'autres ont fait du travail personnel.

Sarah nous a présenté son exposé sur le renard polaire.

Nous avons eu un temps d'EPS, sous le préau comme il pleuvait : nous avons fait des jeux d'expression, de théâtre : le miroir, les machines infernales,...
Et quand nous sommes remontés en classe, nous avons vu qu'il avait neigé au dessus de Grasse ! 

Puis, nous avons fini de travailler sur les textes commencés hier.

Cet après-midi,

nous avons d'abord fait des jeux de dés puis le groupe légo et le groupe engrenages ont présenté leurs travaux.

Nous avons reparlé du petit déjeuner équilibré mais aussi de nos heures de coucher, de lever.

Nous avons fêté l'anniversaire de Chiara et celui d'Axel.
Bon anniversaire Chiara.
Bon anniversaire Axel.
Avec leurs mamans, ils avaient tout préparé, merci beaucoup.

Puis, nous sommes retournés en EPS pour une séance de jeux d'opposition (nous sommes bientôt au bout de notre cycle).

A demain, le cycle 3.

C'est en cliquant ICI...

Il était une fois un village heureux et paisible...
Un jour, un dragon féroce arriva au village et dit :
" Prenez garde, tous les mois, je viendrai manger une femme et si je n'ai pas de femme à manger, je détruirais le village entier !" 
C'est ce qu'il fit : Tous les mois le village perdait une femme.
Le roi, au bout d'un moment, se décida à demander de l'aide.
Des chevaliers, des magiciens arrivèrent de partout pour sauver les femmes du village.
Hélas, à chaque fois que l'un d'eux allait combattre le dragon, on attendait un jour, deux jours, trois jours et aucun d'eux ne revenait jamais ! 
Le roi, tout d'un coup, dit :
"Celui qui arrivera à nous débarrasser de ce monstre aura la main de ma fille, la princesse !"
Un jeune garçon se présenta devant la tanière du dragon et il lui raconta des histoires terribles.
Le dragon eut tellement peur qu'il quitta le pays et disparut à jamais !

Martial. 

C'est l'histoire d'une graine qui voulait découvrir le monde...
Un jour, la graine se promenait et un oiseau arriva, il dit :
"Qui a envie de découvrir le monde ?"
La graine dit : "moi, moi je rêve de découvrir le monde !"
Alors la graine sauta sur le dos de l'oiseau et ils s'envolèrent à la découverte du monde...

Martial. 

Johan est revenue, Ella est toujours absente.

Nous avons commencé la journée en écrivant les noms des ateliers de cirque sous nos dessins d'hier.

Après nous sommes allés danser sur une musique de René Aubry "Pomme d'Amour".

En retournant en classe, Clara et Lisa nous ont fait une présentation sur les animaux de la ferme.

ça tombait bien puisque nous avons un Je me demande à tester pour J Magazine sur la ferme. Nous avons donc ensuite écrit au tableau tout ce que nous savons sur les animaux de la ferme. Demain matin, 3 groupes d'enfants se sont inscrits pour lire le Je me demande et nous expliquer ensuite ce qu'ils ont compris, pas compris, appris de nouveau ...

Après la récréation, nous avons eu une surprise : La lettre des correspondants est arrivée !!

Nadine l'a accrochée au tableau, nous l'avons lue, nous avons expliqué quelques mots, nous avons répondu aux questions de Nadine pour savoir si nous avions tout compris ...

Ils nous ont aussi envoyé un exemplaire de leur journal d'école avec plein de textes à lire ...

Nous avons terminé la matinée en chantant !

Maintenant il fait froid...

Romane est absente.

Ce matin,

nous nous sommes installés, nous avons fait le point sur la journée et hop, nous nous sommes mis au travail...

Travail à finir :
- les derniers textes au propre sur les dinosaures et Jacques Prévert
- les travaux pour l'écoguide

Travail personnel :
- textes
- lecture
- recherches diverses
- ...

Ensuite, nous avons goûté les réalisations de l'atelier cuisine d'hier.
Bravo, c'était réussi !

Puis, travail en français:
Chacun-e a écrit un texte avant de travailler à sa correction, son amélioration.

Nous avons terminé la matinée avec les présentations des ateliers d'hier.

A demain, le cycle 3.

Ella et Johan étaient absents, ils sont malades.

Dès que tout le monde a été arrivé, nous sommes allés dans le réfectoire des adultes en face de la classe pour prendre notre petit-déjeuner.

Chacun a choisi un produit laitier, un produit céréalier, un fruit ou un jus de fruit, sans oublier un verre d'eau pour ceux qui n'avaient pas pris de boisson.

Après nous avons travaillé en mathématiques sur la symétrie avec toute la classe.

Comme il pleuvait beaucoup, nous ne sommes descendu que 10 minutes sous le préau.

Après la récréation, les CP sont partis en Anglais.

Les CE1 ont continué la lecture du "Chapeau Rond Rouge".

Les CP sont revenus, ils ont écrit des phrases avec les couleurs et ils ont continué à remplir le dictionnaire de nombres.

Les CE1 sont partis en Italien.

Cet après-midi nous avons fait notre deuxième séance de cirque avec les balles, les boites à cigares, les foulards et les assiettes.

Pour terminer la journée, nous nous sommes dessinés en train de faire ces 4 ateliers.

La pluie est toujours là !
Il y en a même beaucoup...

Tout le monde est là.

Ce matin,

rapide présentation de la journée car ensuite nous avons eu le petit déjeuner à l'école : un petit déjeuner équilibré, qui nous permet de ne pas avoir faim jusque midi...

Ensuite, nous avons terminé divers travaux :
- le bilan de techniques opératoires
- les illustrations et textes pour l'écoguide
- etc.
Certain-e-s ont aussi fait du travail personnel.

En fin de matinée, nous nous sommes inscrits aux ateliers de l'après-midi.

Cet après-midi,

nous avons commencé par travailler en musique avec du Radiohead.

Cette semaine, Jean-Charles a décidé de ne plus prêter ces jeux de société car tous les jours, des pièces sont retrouvées par terre, des jeux sont abîmées, et des pièces ont même disparu.
Il n'était pas content, il va vérifier tous les jeux et prendra une décision à la prochaine réunion coopérative.
Pour le moment il n'a plus du tout envie de les prêter.

Ensuite, nous avons eu nos ateliers avant que la journée de classe soit terminée...

Les ateliers :
- cuisine
- encre
- peinture
- objets en papier et carton
- BD
- graf
- constructions diverses
- jeux de société
- échecs

A demain, le cycle 3.

Un petit rappel :

Dans les deux classes,
l'accueil se fait justement en classe
de 8h20 à 8h30.

Après 8h30, ce n'est plus un temps d'accueil,
nous sommes au travail. 

Merci de respecter les horaires...
Entre 5 et 7 enfants arrivent
chaque jour après 8h30. 

 Ce matin, Frédéric est revenu, mais Yohann était absent. Il est revenu cet après-midi.

Emile nous a appris une grande nouvelle : Son petit frère est né hier, il s'appelle Aurèle !

Nous avons commencé la journée avec le nouveau plan de travail pour les CP, un plan de travail qui va durer 2 semaines.

Les CE1 ont continué le leur.

Ensuite, les CE1 ont fait un entraînement d'orthographe sur le lettre G.

Les CP ont écrit des mots sur l'ardoise. Ils ont ensuite colorié un petit livre mais pour bien le colorier, il fallait lire le nom des couleurs.

Après la récréation, nous avons parlé du petit-déjeuner de demain.

Nous avons écrit au tableau tout ce que nous mangeons la matin, tout mélangé. Ensuite, Nadine nous a demandé de nous mettre en groupes de 4 pour faire des familles d'aliments. Après, chaque groupe a dit les familles qu'il avait faites. On en a trouvé 4 celle des produits laitiers, celle des céréales, celles des fruits et celles des choses qu'on ajoute parce qu'elles ont bon goût mais qu'il ne faut pas manger en trop grosse quantité : la confiture, le beurre, la pâte à tartiner aux noisettes ...

Il y a aussi la famille des boissons qu'il ne faut pas oublier parce que notre corps a besoin de boire le matin après la nuit.

Chaque enfant a écrit ou dessiné sur son ardoise ce qu'il voudra choisir demain pour le petit-déjeuner de l'école.

Cet après-midi, c'était le premier jour des ateliers mélangés avec les cycles 3, le décloisonnement.

Chacun est parti dans l'atelier qu'il avait choisi ...Ensuite nous avons rangé la classe et chaque enfant a présenté sa réalisation ou son jeu.

C'était bien !

Retour de la pluie...

Retour de Nans, en béquilles.

Mathilde est absente.
(C'était prévu)

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur :
- cette semaine
- cette journée.

Ensuite, nous avons repris nos travaux sur l'écolguide, travail que nous faisons avec la sixième environnement du collège (dans laquelle il y a pas mal de nos camarades de l'an dernier) et c'est pour cela que Manon et Sarah sont venues travailler avec nous ce matin.
Nous avons réexpliqué le projet et nous avons regardé où nous en étions.
Puis, nous avons travaillé sur certains contenus :
- jeux sur l'environnement
- textes sur l'environnement
- illustrations sur l'environnement...

Nous avons continué en travaillant en mathématiques.
Nous avons fait un bilan de techniques opératoires pour savoir où chacun-e en était.

Nous avons aussi dit nos poésies.

Certain-es ont aussi fait du travail personnel.

Cet après-midi,

Jean-Charles nous a lu l'homme qui plantait des arbres de Jean Giono.
Nans va nous faire un exposé sur ce livre et cet auteur et nous sommes invités en décembre par la sixième environnement à voir le spectacle de marionnettes de la compagnie Arketal.

Ensuite, nous avons eu nos premiers ateliers communs de cette année avec les classes de Nadine, Eléna et Camille.

A 17h00 Jean-Charles a une réunion avec les professeurs du collège pour travailler sur les liens entre le collège et l'école.

Demain, petit déjeuner à l'école...

A demain, le cycle 3.