La camionnette à Infos, le blog...

Ou plutôt le cycle 2 au Musée !!

Nous avons passé la journée au musée. Romain est toujours malade, mais Matis est revenu et Luka a une entorse du coude et un plâtre !!!

En arrivant au musée, on a lu l'affiche.

On a fait un jeu dans la grande salle avec des photos de vélos : il fallait les placer sur la frise des dates.

Après on a fait 2 groupes, un avec Laure et un avec Sabrina. On a visité l'exposition.

On a vu :

- un tableau de Fernand Léger qui s'appelait "les deux guidons",

- un vélo sans rayon avec des plaques de métal à la place,

- le tout premier vélo la draisienne, en bois,

- le grand-bi,

- un vélo à 5 roues, le pentacycle, construit pour pédaler juste sur un mur prévu pour un train à coussin d'air qui n'a jamais été fabriqué. Cet artiste (Vincent Lamouroux) a eu l'idée de faire ce vélo spécial pour ce mur : 2 roues sur le côté, 2 roues derrières et une roue devant.

- un tableau noir avec un vélo d'enfant pendu devant,

- un film avec un monsieur qui avait mis sa caméra sur le porte bagage du vélo et qui a roulé sur la piste d'atterrissage des avions.

Dans la tour il y avait 5 vélos, on devait pédaler et ça faisait de la lumière derrière nous, ça produisait de l'énergie. A la fin, on envoie cette énergie "artistique" à Fukushima.

Cet après-midi, on est allé aux ateliers.

On a fait 2 ateliers à tour de rôle.

Premier atelier

On avait plein de morceaux de vélo éparpillés. On se plaçait par 3 autour d'une feuille. Il fallait placer 4 objets sur la feuille. On faisait 3 essais, on les prenait en photo et on choississait celui qu'on aimait le plus. On l'a reconstruit. Après on a pris un feutre et on a fait les contours. Ça faisait comme un tableau.

Deuxième atelier

On disait des mouvements du corps quand on fait du vélo et les mouvements du vélo. On a écrit plein de verbes. On devait refaire les verbes avec notre corps. Laure nous filmait. On a fait des groupes de 4 pour faire comme une chorégraphie.

C'était bien.

Un grand merci aux mamans de Quentin et Axel qui nous ont accompagnés.

Au retour nous avons juste eu le temps de dire à Nadine ce qu'elle devait écrire sur le blog !

Plus que quelques jour avant les vacances...

Ce matin,

après la présentation de la journée, nous avons appris qu'il fallait nous réorganiser car on avait oublié de nous dire que nous avions code de la route, permis piétons !
Nous nous sommes donc réorganisés...

Matteo, Martin et Lucas sont allés en italien.
Nous avons accueilli le monsieur chargé de nous faire passer la théorie du permis piétons et nous avons travaillé avec lui avant de passer l'épreuve théorique, écrite.
Nous n'avons peu eu de récréation.

Leo, Léo, Matteo, Manon et Farès ont fait le compte rendu de la sortie patrimoine, hier, avec Valérie.
Pendant ce temps, les autres terminaient les travaux d'art plastique d'hier ou du travail à finir.
Ensuite, ils nous ont lu leur travail avant que la matinée se termine en s'inscrivant aux ateliers de l'après-midi.

Cet après-midi,

nous avons d'abord eu une présentation :
Amélie une chanson d'un film qu'elle a vu et beaucoup aimé : tout ce qui brille.

Ensuite, nous sommes allés passer l'épreuvre pratique du permis piétons en trois groupes :
- les piétons
- les  cyclistes
- un parcours de maniabilité.

Presque tout le monde a réussi son permis piétons : trois parmi-nous l'ont raté surtout parce qu'ils n'ont pas écouté les consignes, dommage !

Nous avons eu ateliers : danse, informatique, palette graphique, légo, , encre, graf, bd, jeux de société, échecs,...

Nous avons fini la journée avec le goûter bio de la mairie comme chaque mardi.

Bon mercredi, le cycle 3.

Il y avait 3 absents aujourd'hui !! Luka, Matis et Romain sont malades.

Mais ils ont été remplacés cet après-midi par des élèves d'une maîtresse qui est partie.

Nous avons travaillé avec les contraires pour les CE1 et avec les mots qui contiennent ON avec les CP : Ils ont fait des mots croisés.

Ensuite ils ont cherché dans leurs textes des mots où on entendait AN et on  fait le tableau du AN ensemble.

En mathématiques, nous avons regardé la spirale des nombres envoyée par nos correspondants de Calais. C'est pour montrer que les nombres se terminent toujours pareil : 1, 11, 21, 31, 41 ... ou 7, 17, 27, 37, 47 ...

Nadine nous a demandé de prendre nos ardoises et d'essayer de transformer cette spirale en tableau. Ce n'était pas si facile.

Nous sommes allés en BCD pour changer notre livre.

Nous avons décoré la lettre pour Calais, nous avons choisi le thème de la montagne pour les décorations.

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Les CP ont terminé la journée en écrivant des phrases sur l'ardoise avec Nadine.

Demain, nous allons au Musée !!

Temps gris et pluie mais...
température positive dans la cour !

Trois malades :
Matteo, Malo et Dalip.

Ce matin,

nous nous sommes installés avant de présenter la journée...
Ensuite, chacun s'est mis au travail jusqu'à la récréation.
Matteo, Martin et Lucas sont allés en italien.

Nous avons travaillé en français, en groupes d'abord, puis individuellement ensuite, sur les compléments du verbe : les compléments circonstanciels.

Nous avons fait le point sur notre correspondance avec la lavandou car Nadège, la maîtresse de nos correspondants, est revenue de son congé de maternité donc la correspondance va vraiment pouvoir "démarrer"...

Nous avons fini la matinée avec une présentation :
- un morceau d'un saxophoniste de jazz, Sonny Rollins et son quartet présenté par Jean-Charles.

Cet après-midi,

nous avons commencé par la fin de l présentation de Jean-Charles et par les textes des autres classes pour Ecritic.
Puis, nous avons rejoint Valérie à l'Office de Tourisme pour une visite guidée du village.

De retour en classe, nous avons travaillé en art plastique :
- un groupe a travaillé pour offrir des peintures à nos amis boulistes et décorer les lettres au Lavandou et au club bouliste
- un groupe a travaillé en BD
- un groupe a travaillé sur une technique d'art plastique avec du papier calque et des craies grasses ou des pastels.

Et la journée était finie !
A demain, le cycle 3.

vendredi 24 février 2012

Carnaval à l'école
d'abord
à midi avec l'ALSH
ensuite
dès 14h00 
avec les classes

- défilé dans les rues du village
- goûter à l'école

N'oubliez pas
costumes, maquillages...

Des infos ont été données dans les cahiers rouges.

Aurélien était malade aujourd'hui.

Hugo est venu, avec son éducatrice et aussi sa psychologue qui venait l'observer en classe. Il a bien travaillé en lecture et aussi en maths sur l'ordinateur.

Nous avons fait les mathématiques en groupes avant son arrivée.

Nous avons commencé à recopier les morceaux de la lettre pour Calais. C'est long et il faut s'appliquer.

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Nous avons fait le conseil et personne n'a pu expliquer pourquoi il y avait beaucoup de bavardages dans la classe en ce moment ... (Bizarre, personne n'avait plus rien à dire ...)

Nous avons terminé la journée avec Marianne qui est venue nous faire la séance de cirque.

Pensez aux livres pour lundi !

Peut-être à toute à l'heure à l'école, sinon,
BON WEEK END !

Tout le monde est là.

Ce matin,

les cm2 sont directement allés en anglais.
Pendant ce temps, chacun-e était en travail personnel et-ou en travail à finir.
Jean-Charles a écouté nos poésies.
Les ce2 ont fait un test pour savoir où ils en étaient dans les tables de multiplication et dans les mots à savoir écrire.
Les cm 1 et 2 ont ensuite fait la même chose.

Quand nous avons été toutes et tous en classe en même temps nous avons présenté la journée et chacun-e a repris ses activités.

En fin de matinée, nous avons eu une présentation, une poésie Caramentran sur le Carnaval.

Cet après-midi,

nous avons commencé par une présentation de Nicoline.
C'était un livre qu'elle a fabriqué avec sa soeur, une bouteille à la mer.

Ensuite, nous sommes descendus dans la cour fait des jeux traditionnels comme la balle assise, la queue du diable, le voleur de pommes.

Nous avons écouté quelques musiques de Carnaval et nous avons parlé de ce qu'était, avant, la Carnaval.
Du coup, nous avons aussi parlé de la place des filles, des femmes dans la société avant : il y a plus de 100 ans, 100 ans, et même une cinquantaine d'années en France mais aussi dans le monde...

Nous avons fini la journée en travaillant en grammaire sur les compléments du verbe et en fêtant l'anniversaire de Dalip.
Sa maman avait tout préparé.
Merci à Dalip et à sa maman et bon anniversaire...

Ce soir,

nuit des écoles à partir de 19h00...

Bon week-end, le cycle 3.

Ce matin les CP ont lu un texte envoyé par nos correspondants, le ver de terre. C'est Enzo, le correspondant de Matis qui l'a écrit.

Ils ont travaillé avec.

Les CE1 ont continué le travail sr les contraires.

On a travaillé avec le plan de travail.

On a fait les mathématiques.

Nous avons continué d'apprendre notre nouvelle chanson pour Cabris.

Nous avons lu les idées trouvées par les groupes vendredi et nous avons écrit ensemble la réponse à Calais. Nous l'écrirons vendredi.

Nous avons eu une pomme comme fruit bio du mardi.

Tout le monde est là.

Ce matin,

après la présentation de la journée, nous sommes allés dans la salle informatique voir un petit film sur le horse-ball et nous avons ensuite fait le bilan de l'exposé de Mélodie.

Nous sommes retournés en classe et nous sommes passés en travail à finir et en travail personnel.

Nous nous sommes inscrits aux ateliers de l'après-midi et nous avons regardé le diaporama sur le horse-ball qu'avait préparé Mélodie.
Ensuite, nous avons regardé queques vidéos de pingouins.

Cet après-midi,

nous avons eu nos ateliers : légo, encre de Chine, graf, BD, mandala, danse, magie, échecs, bricolage et travail à terminer.

Juste avant nous avons réglé une dispute qui en récréation a eu comme fin une bonne claque !!

Ensuite, nous avons travaillé en maths :
- certain-e-s sur les mesures
- d'autres en recherches libres.

Nous avons terminé la journée avec deux présentations
Nathan a fait une présentation : un livre qui s'appelle "je déteste l'école".
Camille a elle aussi présenté un livre de cuisine au chocolat.
Nous avons eu le goûter bio de la mairie comme chaque mardi et là c'était des pommes.

Nos amis boulistes nous ont fait parvenir des photos de notre dernière séance : chacun a eu une photo de notre groupe et une photo avec sa médaille et Leo, Alicia et Mélanie ont aussi eu une photo avec les coupes.
C'est vraiment sympa.
Vendredi on fera une lettre pour les remercier...

A vendredi, le cycle 3.

Tout le monde est revenu !

Nous avons même eu avec nous des enfants d'autres classes pendant un moment, le temps que les maîtresses règlent divers problèmes ...

Nous avons commencé par les mathématiques parce qu'après Nadine avait une réunion pour un élève.

Nous sommes allés nous aussi dans les autres classes avec une fiche de lecture silencieuse à faire.

Nous avons eu informatique en demi-groupe, et nous avons enfin terminé l'illustration de l'histoire du cirque !!

Nous avons eu le nouveau plan de travail et nous avons travaillé avec.

Nous avons appris que l'escrime commencerait finalement qu'après les vacances, le jeudi.

Tout le monde est là,
Jean-Charles est lui aussi revenu de son stage.

Moins 7 degrés dans la cour ce matin...
Un peu froid !!!

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons vite fait le point sur les deux jours où Jean-Charles était en stage.
Martin, Lucas et mattéo sont partis en italien mais aussitôt ils ont été remplacés par trois enfants de la classe de Cathy R qui avait une réunion pédagogique, puis ensuite nous avons eu trois enfants de la classe d'Eléna qui ont ensuite été remplacés par trois enfants de la classe de Nadine.
Nous avons donc expérimenté ce que cela ferait si nous étions 33 dans la classe.
Et bien ce n'est pas terrible du tout !!!

Nous avons passé la matinée à terminer nos travaux de jeudi et vendredi et-ou en travail personnel.
Du coup, Jean-Charles a des tonnes de trucs à corriger : le travail de jeudi et vendredi et celui de ce matin.
Il n'a donc pas pris en plus de cahiers à corriger...

En fin de matinée, nous avons rangé nos affaires et nous nous sommes enfin retrouver à "seulement" 27 dans la classe.

Cet après-midi,

nous avons commencé par notre réunion coopérative jusqu'à ce que Valérie arrive pour travailler avec nous sur le patrimoine de Mouans-Sartoux.
Nous avons fini les questions qu'elle nous avait posées la semainer dernière.

Nous avons terminé la réunion coopérative et nous avons eu l'exposé de Mélodie sur un sport qu'elle pratique et qui est une de ses passions : le horse-ball.

A demain, le cycle 3.

Louka est revenu, Milan est toujours est absent.

Nous avons ouvert la lettre de Calais et nous l'avons lue. Il y avait un cadeau pour nous, un calendrier avec les photos de nos correspondants. Et une clé USB avec une chanson.

Ensuite nous avons fait des groupes de 2 et nous a vons cherché ce que nous voulions leur répondre.

Finalement, Hugo est quand même venu mais avec son orthophoniste. Ils sont arrivés 5 minutes avant la récréation. Il a fait moins de travail sur papier mais il a travaillé avec l'ordinateur.

Les CE1 ont eu Italien.

Nous avons travaillé avec les plans de travail. Nadine les a vérifiés.

Quand le prochain sera fini, ce sera les vacances !

Nous avons essayé de continuer un peu notre entraînement pour le spectacle de cirque.

Bon week-end !

Milan et Louka étaient absents aujourd'hui. Manon était absente cet après-midi.

Nous avons écrit la majuscule du L.

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Les CE1 ont travaillé avec un nouveau texte, celui de Luka.

Nous avons fait les mathématiques en groupes.

Nous avons eu une mauvaise nouvelle en arrivant cet après-midi : Nous n'avons pas eu escrime !!

Nous en avons profité pour faire des présentations:

- Axel nous a montré une "pierre de Phaistos" rapportée de Crète par ses parents. Dessus il y a des hiéroglyphes.

- Chiara nous a apporté des feuilles d'automne trouvées à Valbonne.

- Mia nous a montré sa deuxième étoile, qu'elle a gagnée quand elle était au ski.

Ensuite nous avons écouté tous les groupes qui ont travaillé mardi avec les fiches sur l'ouïe.

Nous avons fait les ateliers avec la classe de madame Dechezelles parce que Jean-Charles est en stage.

Et nous avons reçu une lettre de Calais que nous lirons demain matin !!

Aujourd'hui, les CE1 ont écrit la majuscule du M.

Les CP ont travaillé avec le texte de Sarah.

Les CE1 ont travaillé avec les contraires. Ce n'était pas simple !

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

En mathématiques, les enfants qui ne travaillaient pas avec Nadine ont fait une fiche de révisions.

Nous avons eu des présentations :

- Penelope nous a présenté un CD de films d'animation qu'elle a faits à son atelier du mercredi.

- Bastien nous a apporté une boussole qui fait loupe.

- Iris nous  a présenté un livre sur Fernand Léger.

- Et Nadine nous a montré les photos de la visite au Musée Léger.

Nous avons fait 4 groupes pour faire des expériences sur l'écoute. Jeudi on va en parler ensemble.

Nous avons eu une pomme comme fruit bio ce soir.

Jeudi, nous commençons l'escrime. N'oubliez pas la tenue de sport !!

Il fait toujours aussi froid.
Les montagnes sont toujours enneigées.
Il reste aussi de la neige dans Mouans-Sartoux.

Tout le monde est là.

Ce matin,

après avoir fait le point sur la journée, nous nous sommes mis au travail :
- pour certain-e-s, la fin du travail sur le documentaire
- pour les autres, du travail personnel.

Nous avons aussi regardé de près les pierres semi-précieuses de Noémie et nous avons pu respirer (plus ou moins profondément) les parfums de Lula et Alicia.

Les cm1 ont fait le point sur ce qu'ils savaient au niveau du calcul rapide et de tête, notamment les tables de x.

Tout le monde a fait le point sur les mots à savoir écrire... Si, si, il y a des mots qui reviennent souvent et qu'il est temps de savoir écrire au cycle 3...

Nous nous sommes inscrits aux ateliers de l'après-midi et ensuite nous avons travaillé en trois groupes :
- le groupe du projet théâtre
- le groupe du projet cinéma
- le groupe art plastique.

Cet après-midi,

nous avons eu nos ateliers :
légo, jeux de société, encre de Chine, BD, mandala, graf, échecs... mais aussi travail en retard pour celles et ceux qui depuis quelques temps ne font pas grand chose, notamment des cm 2.

Ensuite, nous avons travaillé en maths :
- soit avec Jean-Charles sur de la technique opératoire
- soit de façon autonome sur des recherches personnelles.

Nous avons aussi eu deux présentations :
- l'origine du football
- une expérience sur l'évaporation.
Nous avons eu une discussion sur les états de l'eau ; solide, liquide et gazeux et le cycle de l'eau.

Bon mercredi, le cycle 3.

Rappel :
Jean-Charles est en stage à Nice jeudi et vendredi.
Il y a classe.
Deux remplaçants sont prévus et le travail a été préparé.