La camionnette à Infos, le blog...

Rahul est revenu, nous étions donc toutes et tous là...

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur le déroulement de la journée.
Ensuite, nous avons parlé du livret d'accueil et du temps quotidien de travail personnel.
Chacun-e a alors commencé son travail :
- travail à finir (première pages des cahiers, plan de la classe)
- travail personnel (textes, opérations, recherches documentaires ou mathématiques, lecture,...).
Matteo nous a ensuite présenté en photos son séjour aux Etats Unis d'Amérique : San Diego, Los Angeles, Legoland, etc.
Puis nous avons terminé la matinée en écrivant un texte de présentation...

Cet après-midi,

nous avons commencé dans la cour par quelques jeux traditionnels : la balle assise, les statues.
Ensuite, en classe, nous avons travaillé en géographie : nous avons utilisé des cartes du monde, de la France pour localiser tous les endroits visités cet été par chacun-e d'entre-nous.
Matteo a terminé sa présentation en nous montrant son carnet de bord qu'il fera passer demain pendant le temps de travail personnel.
Thomas a aussi fait une présentation : une espèce de marionnette à un fil en forme de ver.
Nous avons terminé la journée en travaillant en maths sur ce que nous savions faire en techniques opératoires.

A demain, le cycle 3.

Un grand merci aux parents de Marine et Cédric qui, ce matin, ont donné à la classe un ordinateur complet et à l'école un écran plat dont nous ferons bon usage...

Bonjour !

C'est la rentrée ce matin !!

Nadine a écrit cette phrase sur le tableau et nous l'avons lue en arrivant.

Les CE1 sont arrivés les premiers. Ils ont rempli le début du calendrier de septembre.

Puis les parents ont accompagné les CP dans la classe.

Nous avons regardé les étiquettes des prénoms des CP pour voir s'ils les reconnaissaient et aussi pour les montrer aux CE1.

Nadine nous a pris en photo.

Pendant que les CP travaillaient avec le calendrier, les CE1 ont écrit le premier texte de l'année. Nadine  les a corrigés et ils ont commencé à les recopier dans le cahier de textes personnels.

Les CP aussi ont écrit leur premier texte : ils ont eu un bloc sténo vert qui servira toute l'année pour ça.

Ils ont aussi fait un petit travail pour retrouver leur prénom dans une liste et pour l'écrire en "attaché".

Nous avons pris un petit goûter juste avant de rappeler les règles de la cour et de descendre en récréation.

Cet après-midi, Camille, une nouvelle élève de CE1 qui venait d'une autre école a changé de classe parce que ses parents ne voulaient pas qu'elle soit avec des enfants de CP. C'est Mathéo qui a rejoint notre classe et ses copains à la place de Camille.

Nadine nous a lu l'histoire de "la rentrée de Rog le dragon".

Puis comme c'était mardi, nous sommes allés danser !! Sur une musique de "De la Guarda". On aurait dit une musique africaine.

Nous avons mis le protège-cahier rouge à notre cahier de liaison. Nous avons rangé dedans des papiers pour les parents.

Pour terminer la journée, nous avons dessiné nos portraits pour accrocher à notre porte-manteau.

Comme c'était mardi, encore, nous avons eu le fruit de la mairie, une poire bio.

Bon mercredi !

Et oui, il y a un peu de lecture à faire à la maison en ces premiers jours de l'année.

Pour les nouveaux et nouvelles de la classe :
Lire le livret d'accueil qui est dans la pochette travail à finir et ça pour jeudi 06 septembre car nous en parlerons ensemble en classe jeudi et vendredi.
Les "anciens" et les "anciennes" de la classe peuvent aussi le relire, cela ne fera pas de mal :-)

Pour toutes et tous :
Lire le livret de poésies.
Lire la camionnette à infos, le journal de notre classe, numéro spécial poésies et textes poétiques.
C'est à lire pour au maximum jeudi 13 septembre 2012.

Attention, il s'agit bien de lire, il n'y a rien à apprendre.

Les parents sont aussi invités à lire ces trois documents : livret d'accueil, livret de poésies, journal de la classe.

Mais les parents ont aussi leur propre travail, si, si !

Merci de lire le cahier rouge de vos enfants, de signer les différents mots.
Merci aussi de retourner au plus vite à l'école les attestations d'assurance.

Jeudi, dans le cahier rouge, vous aurez le règlement de l'école (à lire et à signer) et la fiche de renseignements à compléter le plus lisiblement possible.

Bon mercredi,
Jean-Charles Huver.

Ce matin,

avec des sourires, nous étions toutes et tous là, à l'heure : les 26 enfants et le maître, mais aussi les parents et parfois des frères, des soeurs et même les nouveaux collégiens et les nouvelles collégiennes.
Malheureusement, à midi, Rahul est rentré chez lui car il n'était pas bien du tout, certainement une sinusite...

Nous nous sommes installés et pendant un moment nous avons fait connaissance :
Martial est tout nouveau dans la classe mais aussi dans l'école alors que les autres nouveaux enfants se connaissaient déjà.

Ensuite, nous avons préparé nos affaires de classe :
cahiers, pochette, répertoire.
Les nouveaux et les nouvelles ont aussi reçu un livret d'accueil, présentant la classe.
Nous avons aussi eu un nouveau livret de poésie et un exemplaire de notre journal "la camionnette à infos, un numéro spécial poésies et textes poétiques.

Nous avons fait un point sur le fonctionnement et les régles des cours de récréation.

Nous avons commencé à préparer nos deux classeurs : Nous avons commencé à fabriquer nos intercalaires.
Les anciens et les anciennes de la classe ont donné un coup de mains aux nouveaux et nouvelles.
Certain-e-s ont commencé du travail personnel : textes libres, recherches de maths,...

Cet après-midi,

nous avons commencé par un temps d'activités physiques dans la cour : nous avons fait quelques jeux comme la balle assise.

Ensuite, nous avons terminé de préparer nos classeurs.
Certain-e-s ont commencé ou continué du travail personnel.

Nous avons travaillé en géométrie et en mesures autour du plan de la classe.

En fin de journée, Jean-Charles a offert un petit goûter de bienvenue.

A jeudi, le cycle 3.

la camionnette à infos
journal de la classe du cycle3

numéro spécial
poésies
et
textes poétiques

en cliquant ICI

fichier assez lourd
13 MO
format pdf

textes, illustrations :

Camille, Noémie, Mathilde,
Mélanie, Malo, Nathan,
Emma, Sarah, Manon, Léo,
Martin, Matteo, Lucas,
Amélie, Marine, Nicoline, 
Thomas, Ryan, Leo,
Farès, Yohni, Dalip,
Alicia, Mélodie, Lula,
Francesca.

Bonne lecture !

Merci à Espace Môme pour cette idée.
L'an prochain, nous continuerons à travailler avec l'APEM : correspondance, découverte du Mali et une grande semaine africaine...

Le cycle 3.


A voir, le diaporama
en cliquant ICI...

Pendant ces vacances,
le blog sera mis à jour...
si, si, c'est vrai !

Des poésies,
des textes poétiques,
d'autres textes,
des images,
de la musique,...

Donc pensez à y jeter un oeil.

Bonnes vacances !
Bon été !

Nadine, Jean-Charles.

Un grand merci au cycle 3 pour la chasse au trésor organisée cet après-midi dans le parc du château.

Suivi d'un goûter avec la classe d'Elena qui a partagé cette année de décloisonnement avec nous.

Nous sommes en vacances !

Bon été à toutes et tous !!

Et à la rentrée pour de nouvelles aventures.

Nous y sommes :
dernier jour de cette année scolaire,
avec le beau temps.

Ce matin,

après la présentation de la journée, le groupe qui prépare la chasse au trésor a terminé ce qu'il avait à faire pendant que le reste de la classe était en travail personnel.

Ensuite, nous avons eu les deux derniers exposés de l'année :
- celui de Farès sur le football en salle
- celui de Dalip sur la F1.

Nous avons eu aussi les dernières présentations de l'année.
- Sarah nous a fait écouter une chanson de Daniel Balavoine
- Alicia nous a présenté une danse

Cet après-midi,

nous sommes partis au parc du Château avec la classe de Nadine pour faire notre chasse au trésor :
Il y avait huit équipes et huit épreuves.

A notre retour à l'école, nous avons pris un goûter avec nos deux classes et aussi celle d'Eléna.

Thomas a apporté des bonbons.

Les cm2 ont offert à Jean-Charles un diaporama des années passées dans la classe : Une superbe idée qui peut permettre d'évaluer ce qu'ils savent maintenant faire en informatique :-)

Nous avons fait les derniers rangements et ça a été le temps de se dire :
Au revoir et bonnes vacances...

Le cycle 3.

Maëlle et Luka étaient absents.

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Les CP ont lu la fin du loup sentimental !

Ensuite nous avons fait la fête de l'école : des jeux et des stands dans la cour et dans 2 salles.

Cet après-midi, nous avons lu la dernière lettre de nos correspondants de Calais qui est arrivée par internet à midi.

Nadine nous a distribué le recueil des histoires du projet cirque.

Nos délégués sont allés au conseil d'enfants pour parler du permis à points.

Nous avons collé les paroles de Pimpé.

Nous avons écrit des poésies en écoutant la chorale répéter sous nos fenêtres ...

À jeudi pour le dernier jour !

Camille est toujours absente.

Aijuourd'hui, nous disons au revoir à
Francesca et Amélie.

Ce matin,

nous avons fait le point sur la journée et nous sommes passés en travail personnel en attendant le début de la fête de l'école c'est à dire les stands et les animations...

Enfin, nous sommes partis aux stands et aux animations et il y en avait beaucoup...

Jean-Charles et Nadine avaient loué des grands jeux de société à la ludothèque.
Jean-Charles avait aussi un atelier de graf.
Il y a avait de la peinture, du maquillage, des jeux de parcours, des jeux d'adresse, des jeux de force, etc.

Cet après-midi,

Amélie et Martin sont retournés au conseil d'enfants.
Il nous ont ensuite fait un compte rendu des deux réunions : L'an prochain il n'y aura plus de "permis à points", nous reviendrons à l'ancine fonctionnement.

Le reste de la classe était en ateliers.

Nous avons eu deux présentations :
- Martin a présenté un livre qu'il a acheté sur la saison de rugby, c'est son sport préfére.
- Marine et Noémie ont offert à la classe deux puzzles qu'elles ont créés.

Hier Lula a emprunté le cadeau offert à la classe par Sandra (la prof du collège) et elle a réalisé des petits Beurre et elle en a offert un êtit paquet à Jean-Charles.

Nous avons eu l'exposé surprise d'Amélie et Alicia sur la danse et nous avons fini la journée avec :
- un goûter offert par Amélie
- une charlotte au chocolat de l'atelier cuisine.
Jean-Charles nous a montré différentes vidéos de danse contemporaine, américaine, orientale, africaine, avec des danseurs et des chorégraphes comme Maurice Béjart, Pina Baush, Carolyn Carlson,...

A jeudi, le cycle 3.

Ce soir, la fête continue :
18h30,
chorale.
19h30,
repas.

C'était l'anniversaire de Maëlle aujourd'hui, mais elle était absente. Comme Chiara qui est revenue cet après-midi.

Nous avons continué nos travaux de mathématiques en groupes, les derniers de l'année !

Nous avons lu la suite du loup sentimental.

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Nous avons fait des Kapla et des dessins à continuer avec des photos de Saint-Auban.

Nous avons eu des présentations :

- Nans nous a montré le diplôme qu'il a eu à la journée portes ouvertes des pompiers.

- Luka nous a présenté un bracelet qui vient de Corse.

- Bastien a montré un couteau que son papa lui a taillé dans du bois d'olivier.

- Romain a présenté un morceau d'obus et de météorite qu'il a trouvé ce week-end.

Demain c'est la fête de l'école !!