La camionnette à Infos, le blog...

Nous sommes allés rencontrer au collège le club "patrimoine culinaire" qui se réunit le mardi entre 12h00 et 13h00.

Nous y avons été invités pour parler d'un projet...

Nous nous sommes donc rendus au collège où nous avons été très bien accueillis par les enfants du club et leur professeure et aussi par la documentaliste du CDI.
Nous y avons dégusté des spécialités culinaires de notre région : nougat, fougassette...
Nous avons de notre côté réalisé des dattes fourrées et des navettes provençales. 

Nous avons été très bien reçu.

Nous avons parlé de ce projet :
Travailler ensemble sur le patrimoine culinaire de notre région pour réaliser un journal dans le cadre d'un concours.

Nous avons discuté de ce que nous pouvions faire ensemble et-ou séparément :
- visites
- recherches
- interviews
- etc.

Nous irons même plus loin que le cadre du projet car nous réaliserons en plus du journal un CDrom sur notre travail et le patrimoine culinaire de notre région...

Pour en savoir plus sur le concours,
c'est en cliquant ICI...

Le cycle 3.

Quand je me réveille...

Quand je me réveille,
je vois le soleil...

Quand je me réveille,
maman me dit :
"Tu as bien dormi ?"...

Quand je me réveille,
je pense à mes rêves...

Quand je me réveille,
j'ai un bon chocolat chaud
à côté de moi sur un plateau...

Quand je me réveille,
je suis encore fatiguée...

Quand je me réveille,
je dis : "Bonjour papa !"...

Mais pour la première fois
je me suis levée en pensant à mon amoureux...

Francesca, troisième année du cycle 3.

Je veux...

Je veux t'aimer en liberté.
Je veux que personne ne sache
   où nous nous cachons.

Je veux ton amour pour toujours...
   C'est ce que je veux !

Leo, troisième année du cycle 3.

Le soleil et la lune...

Chaque matin,
quand le soleil se lève,
la lune se couche...

Chaque soir,
quand la lune se lève,
le soleil se couche...

Quand tous les deux se croisent,
ils s'éclipsent...

Martin, deuxième année du cycle 3.

L'hiver...

L'hiver,
c'est froid,
c'est bien,
c'est beau :
tu prends un chocolat chaud,
tu vas faire du ski...L'hiver,
c'est froid,
c'est bien,
c'est beau...

Léo, deuxième année du cycle 3.

Tout le temps...

Tout le temps,
   tu es près de moi :
   je te sens,
   je te vois...

Tu es là,
   au fond de moi...

Mélanie, première année du cycle 3.

Tous les mardis, le cycle 2 va au dojo pour faire des jeux d'opposition avec Frédéric ...

Mardi nous avons fait l'échauffement, des jeux à plusieurs et pour terminer, des "combats" à 2.

Maëlle est revenue, mais Bastien était absent !

Hugo aussi est malade, il n'est pas venu.

Nous avons continué à recopier la lettre. Elle est terminée !

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Les CE1 ont travaillé sur un texte de Benjamin.

Les CP ont recherché les mots de leurs histoire où on entendait CH.

Les CE1 ont eu Italien avec Mirta. Elle leur a apporté des bonbons.

Nadine a vérifié tous les plans de travail.

Les CE1 ont choisi et recopié une nouvelle poésie, les CP aussi en ont eu une nouvelle. Ils l'ont illustrée.

Ensuite nous avons fait nos ateliers de cirque sous le préau avec les enfants de la clis.

Nous n'avons pas eu le temps de faire le conseil, nous le ferons lundi !

Hier soir, Nadine a eu une réunion pour le cirque, elle nous parlera du spectacle lundi.

Bon week-end !

Sarah est absente.

Ce matin,

les cm2 sont directement allés en anglais comme Matteo, Lucas et Martin qui,eux, sont allés directement en italien.

Pendant ce temps, le reste de la classe était en travail à finir (recherches de maths, lettres aux correspondants du Lavandou) ou en travail personnel (textes, exposés, recherches, diverses,...).

Puis, les ce2 et les cm1 sont allés en anglais pendant que les cm2 et le groupe d'italien étaient en travail à finir ou en travail personnel.

Une fois toutes et tous réunis, nous avons fait une présentation de la journée.

Nous avons ensuite travaillé sur notre roman et la matinée était terminée...

Cet après-midi,

nous avons fait le point sur le travail avec le collège sur le patrimoine culinaire de notre région.

Nous avons repris nos travaux de maths commencés hier : sur les mesures de longueur et de masse.

Nous avons terminé la journée, la semaine et le plan de travail avec :
- la réunion coopérative
- une présentation de Leo, des livres de la collection "le journal d'un dégonflé"
- une présentation de Lula, des exemplaires de la revue Arkeo.

Bon week-end et à lundi,
le cycle 3.

Ce matin, Maëlle était absente.

Nous avons commencé à écrire la lettre à tour de rôle sur une grande feuille.

En même temps, les CE1 travaillaient sur le singulier et le pluriel et les CP sur l'histoire sombre très sombre.

Nous avons fait nos mathématiques.

L'après-midi, nous avons continué nos recherches pour les illustrations de l'histoire du cirque.

Après la récréation, la fille de Nadine est venue pour nous accompagner dans le parc du château. Les correspondants nous ont demandé comment était notre château, alors on est allé prendre des photos pour eux.

Nous avons eu 2 présentations :

- Mattéo nous a montré 3 tours de magie.

- Benjamin nous a présenté une gomme en forme de cavalier.

Ouf, cette nuit il y a eu quelques nuages et du coup il faisait moins froid : 2 degrés ce matin...
Pourquoi cet intérêt pour la météo, patience, l'explication suit !

Tout le monde était là avec même pour les retardataires, enfin, l'attestation d'assurance : nous allions pouvoir réaliser notre sortie.

Ce matin,

Jean-Charles avait préparé le matériel pour notre sortie et nous nous avons été au fur et à mesure poser nos cartables en classe avant de nous retrouver dans la cour pour partir dans la Valmasque.
Heureusement, le bus était en retard et cela a permis aux retardataires du jour de ne pas rater la sortie.

Yan, le papa de Mélodie et Elise, la maman de Matteo, sont venus avec nous.

Arrivés à la Valmasque, nous sommes descendus du bus et Jean-Charles a précisé les consignes.
Nous étions répartis en trois groupes : un avec Elise, un avec Yan, un avec Jean-Charles.
Dans chaque groupe, nous étions en doublettes avec comme matériel un support et de quoi écrire.

Pendant une heure, nous sommes partis en ouvrant notre "oeil mathématique" : c'est à dire que nous avons regardé notre environnement en le regardant mathématiquement...
Nous y avons vu plein d'aspects des maths : des solides, des polygones, des droites, des segments, des cercles, des suites, des algorithmes, de grands nombres, des angles, des proportions, etc.

Pendant une autre heure, nous avons joué à un jeu qui s'appelle "la prise du trésor" : il fallait courir, défendre, attaquer, feinter, ruser,...

Puis, nous sommes rentrés à l'école pour 11h30.

Nous avons eu de la chance : à la Valmasque il ne faisait pas froid, il faisait assez doux et même ensuite plutôt chaud.

Merci à Elise et Yan qui ont permis que la sortie soit une réussite : nous les inviterons à la présentation de nos travaux de maths de ce matin.

Cet après-midi,

nous avons eu un temps de classement, rangement : casiers, cartables, pochettes...

Puis, nous sommes passés en travail à finir et-ou en travail personnel.

Sarah est rentrée chez elle, elle n'était pas bien.

Jean-Charles a vu beaucoup d'entre-nous pour des corrections, des questions.
Certain-e-s ont commencé à faire le bilan des ateliers d'électricité : ils avaient deux schémas, du matériel et ils devaient réaliser les circuits proposés.

Ensuite, nous avons travaillé en maths sur les mesures.
Nous avons commencé à mettre un peu d'ordre dans ce que nous savons.

Lula nous a fait une présentation, une chanson d'Adèle et Alicia aussi, des instruments de musique qu'elle a fabriqués.

A demain, le cycle 3.

Nous avons continué notre lettre. Nous allons pouvoir la recopier maintenant !

Nous avons fait nos mathématiques en groupes.

Les CE1 ont travaillé avec Nadine sur le singulier et le pluriel, ils ont appris ces 2 mots nouveaux.

Pendant ce temps les CP travaillaient avec l'"histoire sombre, très sombre".

Nous avons travaillé avec le plan de travail.

Nous sommes partis au dojo avec la maman de Chiara. Merci à elle !

En rentrant nous avons pris notre fruit bio du mardi : une mandarine.

Il fait toujours aussi froid dans la cour le matin : encore - 2 degrés mais dans la journée le soleil est là...

Ce matin,

après la présentation de la journée, nous avons continué nos recherches de maths sauf Nicoline, Yohni et Lucas qui ont préparé des navettes provençales...
Hier, Ryan et marine avaient préparé des dattes fourrées à la pâte d'amande.
Tout ça pour notre rencontre, au collège, avec le club "patrimoine culinaire"...

Ensuite, nous sommes passés en travail personnel ou en travail à finir.

En fin de matinée, nous avons fait le point sur la visite au collège, le règlement du concours auquel nous allons participer avec le club "patrimoine culinaire".

Cet après-midi,

rendez-vous dans la cour à 12h45 pour être au collège à 13h00.

Nous y avons passé presque deux heures à mieux nous connaître, à déguster différentes spécialités et à préparer le travail en commun pour le concours.

Puis, nous avons été à la pétanque :
Merci à Didier, notre directeur, qui s'est occupé des changements d'emploi du temps, au club de boules et à la classe de l'école de l'Orée du Bois qui ont accepté de ces changements.

A notre retour en classe, Alicia et Matteo ont fait des présentations : un morceau du groupe magic System et un morceau du groupe Génésis et nous avons aussi pris le goûter bio de la mairie.

Bon mercredi, le cycle 3. 

Luka est guéri, il est revenu.

Ce matin nous avons repris le travail pour écrire la lettre à nos amis de Calais. Il faudra terminer demain.

Nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi, nous avons été changer nos livres en BCD et pour une fois nous n'avons pas fait musique avec Nadine. Nous avons commencé à travailler pour les illustrations de l'histoire du cirque. Nous avons cherché quelle technique on allait utiliser et on a commencé à essayer de faire des dessins.

Après on a changé les groupes.

Après la récréation, les CP ont travaillé avec le livre et les CE1 ont travaillé avec les noms communs.

Ce matin, dans la cour,
il faisait très froid :
- 2 degrés !

Jean-Charles n'était pas là ce matin : il était à Mougins à une réunion de maîtres.
Il est revenu pour 13h30.
C'est Danièle qui le remplaçait.

Ce matin,

avec Danièle, nous avons travaillé sur un questionnaire de lecture avant, au fur et à mesur, de nous mettre en travail personnel.

Nous avons chanté cinq chansons :
- Qui peut faire de la voile sans vent ?
- J'ai du bon tabac (à trois voix)
- L'orange de Gilbert Bécaud
- Les cornemuses (en canon)
- les p'tits papiers de Serge Gainsbourg.

Cet après-midi,

avec Jean-Charles, nous avons fait le point

sur la matinée et nous sommes passés en ateliers :
- travail à finir
- cuisine
- danse
- jeux de société
- magie
- préparation d'exposés
- dessin
- graf
- peinture
- mandala.

Ensuite, nous avons fait le point sur notre visite au collège de demain.

Puis, nous avons commencé une nouvelle recherche de maths avant d'avoir deux présentations :
- celle d'Amélie, une chanson du groupe de rock français, Téléphone
- celle de Camille, qui a chanté une chanson apprise par sa soeur (classe d'Estelle).

A demain, le cycle 3.