La camionnette à Infos, le blog...

Encore un peu de blues ce matin, mais moins.

Presque tout le monde a mis son étiquette à la bonne place.

Nous avons fait nos activités du matin avec la peinture où tout le monde veut aller mais où il n'y a que ... 5 places ! Il faut donc apprendre à attendre son tour.

Ensuite nous avons fait le regroupement pour les présentations et nous avons pu admirer :

- les cercles d'Eloïse

 

 

 

 

 

 

 

- les cerceaux d'Elena

 

 

 

 

 

 

 

 

  

- le petit bonhomme d'Arsène

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- l'avion de Gaël

 

 

 

 

 

 

 

- le gâteau d'Ylonn et ses bougies.

 

 

 

 

 

 

 

- l'avion d'Adam

 

 

 

 

 

 

 

- l'escargot à deux tête de Thibault

 

 

 

 

 

 

  

- et la construction sans nom de Mathis.

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons regardé la frise de la journée pour nous situer.

Après la cour, nous sommes allés dans la salle de jeu pour essayer de faire des rondes. Nous avons bien ri ! Et nous avons répété les chansons des jeux-chantés.

De retour en classe, nous avons refait les activités d'hier mais avec d'autres groupes d'enfants :

 la peinture pour le cahier de vie, la décoration des sacs, les bonhommes et la recherche de bonnes idées avec les ours.

Nous avons eu une idée de regroupement par couleur, et une idée de ligne.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons chanté notre fourmi et nos jeux de doigts. Nadine nous a relu "dans la cour de l'école".

Et nous sommes allés manger. Puis dormir.

Cet après-midi, seule Carole est restée réveillée.

Tout le monde s'est levé pour chanter une dernière fois et raconter l'histoire du livre en regardant les images.

À demain !

Une nouvelle journée de travail !

Nous avons surtout continué et terminé les premiers diaporamas avec Open Office ou Libre Office.
Des diaporamas de 6 séquences avec transitions :
- un titre
- deux images fabriquées sous Paint ou PhotoFiltre
- deux photos truquées sous PhotoFiltre
- une fin.

En fin de temps de travail, chaque groupe a présenté son diaporama aux autres groupes.

Nous avons terminé en choisissant nos projets :
- projets personnels
- projets à deux.

Nous avons constitué les groupes de travail et chaque groupe a précisé ce qu'il allait faire...

Soleil, beau temps !!!

Nous sommes toutes et tous là.

Ce matin,

nous nous sommes  installés et nous avons fait le point sur :
- la journée
- le travail attendu.

Certain-e-s ont ensuite terminé la lettre aux correspondants, le travail d'écoute musicale, et d'autres ont fait du travail personnel.

Nous sommes ensuite allés continuer nos travaux en informatique :
Nous avons travaillé sur la suite des diaporamas.

Hier, nous avons écouté des morceaux joués par Christine Ott aux ondes Martenot.
Aujourd'hui, nous avons découvert ce qu'est cet instrument...

Cet après-midi,

nous avons repris avec des jeux proposés par Magali : un jeu de logique avec des kaplas...

Ensuite, nous avons continué nos travaux en informatique et nous avons choisi nos projets, nos groupes de travail pour les deux prochains jours.

Nous avons aussi eu une discussion sur le "Je ne pense qu'à moi" : je pousse les autres, je passe avant les autres, je les bouscule, je ne m'occupe que de moi, et malheureusement ça ne marche pas puisque nous sommes 25 enfants dans la classe...
Jean-Charles nous a rappelé les comportements qui sont attendus de la part des enfants mais aussi des adultes de l'école : je respecte les autres, j'aide les autres, je respecte les règles du groupe quand je suis en groupe.
Nous allons y travailelr sérieusement...

Emilia nous a présenté deux livres en espagnol et un masque de Venise...

A demain, le cycle 3.