dimanche, 06 novembre 2011
Une expérimentation mathématique...
Les deux classes : le cycle 2 et le cycle 3 participent à une expérimentation mathématique durant quatre semaines...
De quoi s'agit-il ?
De travailler sur des "problèmes vivants"...
C'est à dire de situations de la vie de classe qui peuvent être mathématisables et pour lesquelles des solutions seront recherchées et trouvées.
Cette expérimentation se déroule en plusieurs phases durant les quatre semaines :
- une semaine de repérage de situations mathématisables : les problèmes vivants.
- un temps de recherches en groupes, suivi de temps de mise en commun
- un temps de formalisation pour par exemple écrire un aide-mémoire
- un temps d'entrainement, de consolidation des connaissances.
Un exemple de "problème vivant" sur lequel travaille la classe de cycle 3 en ce moment :
La classe travaille régulièrement en groupes de 2 pour des recherches mais les groupes sont parfois les mêmes...
"Combien de groupes de deux différents est-il possible de constituer ?"
Vous pouvez essayer de trouver la solution...
Plusieurs classes de France participent à cette expérimentation qui se fait dans le cadre d'un travail de recherches mené par le secteur mathématique de l'ICEM (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne).
Tous les travaux menés par les classes seront collectés, analysés, testés, etc.
Des échanges réguliers ont lieu entre les enseignant-e-s participant à ce travail et les membres du secteur mathématique de l'ICEM.
Ce travail pourra éventuellement servir à d'autres classes, d'autres enfants, d'autres enseignant-e-s avec par exemple la création d'un outils comme "un fichier de problèmes vivants"...
Jean-Charles.
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Quelques textes d'Alicia...
La mort ?
Pourquoi les gens meurent-ils ?
Parce qu’ils sont trop vieux ?
Parce qu’ils sont malades ?
Parce qu’ils se font la guerre ?
Pourquoi se font-ils la guerre ?
Parce qu’il y sont obligés ?
Mais à quoi peut bien servir la guerre ?
A se battre pour prendre leur territoires à d’autres.
En fait, la guerre ça ne sert pas à grand-chose…
L’amour…
Qu’est-ce que l’amour ?
Un cœur qui bat pour quelqu’un d’autre…
Pourquoi en avoir honte ?
Et honte de quoi ?
Aimer quelqu’un d’autre, ça arrive à tout le monde…
Tout le monde finit par aimer quelqu’un d’autre…
La honte…
La honte, elle existe, mais elle ne sert à rien.
Des personnes se moquent de toi ?
C’est juste pour se rendre intéressantes
devant leurs ami-e-s…
Ces personnes, il faut les ignorer.
La peur ?
Qu’est-ce que la peur ?
Une impression, un sentiment, une sensation,
quelque chose qui tente de nous terrifier.
Il ne faut pas l’ignorer mais il faut la combattre.
Tout le monde a peur de quelque chose,
Les adultes, les enfants…
mais il ne faut pas se laisser aller à la peur.
Alicia, troisième année du cycle 3.
22:10 Publié dans Nos journées ..., Nos textes ... | Lien permanent | Commentaires (0)
Pour les langues, c'est (enfin) parti...
Dans notre classe, le petit groupe de cm1 avait déjà commencé l'italien avec Mirta, l'assistante d'italien.
Quelques petits changements tout de même :
Italien cm1
lundi à 10h45
vendredi à 8h30.
L'anglais va pouvoir commencer.
Les ce2 et les cm1 seront ensemble et feront anglais avec Estelle, la maîtresse du cm1.
Les cm2 seront ensemble et feront anglais avec Axelle, professeure de collège.
Anglais ce2 et cm1
jeudi à 10h45
vendredi à 9h15
Anglais cm2
jeudi 10h45
vendredi 8h30
19:19 Publié dans Nos journées ... | Lien permanent | Commentaires (0)
Nous allons pratiquer un nouveau sport...
Dès mardi 08 novembre 2011, nous allons découvrir le Torball : un sport qui se jour avec un ballon mais sans le voir !
C'est Gewndal, le maître de la classe des enfants déficients visuels qui va nous le faire pratiquer.
Pour en savoir plus sur le Torball, cliquer ICI...
Le cycle 3.
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