La camionnette à Infos, le blog...

Les deux classes : le cycle 2 et le cycle 3 participent à une expérimentation mathématique durant quatre semaines...

De quoi s'agit-il ?
De travailler sur des "problèmes vivants"...
C'est à dire de situations de la vie de classe qui peuvent être mathématisables et pour lesquelles des solutions seront recherchées et trouvées.

Cette expérimentation se déroule en plusieurs phases durant les quatre semaines :

- une semaine de repérage de situations mathématisables : les problèmes vivants.
- un temps de recherches en groupes, suivi de temps de mise en commun
- un temps de formalisation pour par exemple écrire un aide-mémoire
- un temps d'entrainement, de consolidation des connaissances.

Un exemple de "problème vivant" sur lequel travaille la classe de cycle 3 en ce moment :

La classe travaille régulièrement en groupes de 2 pour des recherches mais les groupes sont parfois les mêmes...
"Combien de groupes de deux différents est-il possible de constituer ?"

Vous pouvez essayer de trouver la solution...

Plusieurs classes de France participent à cette expérimentation qui se fait dans le cadre d'un travail de recherches mené par le secteur mathématique de l'ICEM (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne).
Tous les travaux menés par les classes seront collectés, analysés, testés, etc.
Des échanges réguliers ont lieu entre les enseignant-e-s participant à ce travail et les membres du secteur mathématique de l'ICEM.
Ce travail pourra éventuellement servir à d'autres classes, d'autres enfants, d'autres enseignant-e-s avec par exemple la création d'un outils comme "un fichier de problèmes vivants"...

Jean-Charles.