La camionnette à Infos, le blog...

Comme chaque année l'école s'associe à la Banque Alimentaire des Alpes Maritimes pour une action de solidarité.

Durant une semaine nous collecterons denrées non périssables (conserves, céréales, gâteaux) et produits d'hygiène ou ménagers.

Merci de votre participation.

Découvrir la Banque Alimentaire ICI...

Nous avons rempli notre calendrier et nous sommes tout de suite montés dans la salle informatique avec une autre classe pour regardr un petit film sur la banque alimentaire. Une dame nous a expliqué à quoi elle sert et comment elle trouve la nourriture. Chaque enfant a eu un sac pour faire la collecte de l'école. Ce n'est pas obligatoire, c'est selon ce que l'on peut donner ...

Après nous sommes allés danser sur une musique de René Aubry, "à la vie, à la mort".

Maxime nous a montré un dessin-collage qu'il a fait avec des autocollants des Croons.

Après la récréation nous avons fait les mathématiques en groupes.

Et pour finir la journée nous avons travaillé en lecture (CP) et en orthographe (CE1).

Demain, nous allons au Musée !!

Ce matin,

nous nous sommes installés et après la présentation de la matinée, nous nous sommes mis au travail :
- travail personnel
- travail à finir.

Nous avons eu des présentations :
- celle de Liam, une percussion africaine
- celle de Camille, un match de basket auquel elle a participé, le premier de cette année ainsi que son short et son maillot.

Nous avons mangé le gâteau au chocolat de l'atelier cuisine.

Nous avons eu la visite de la Banque Alimentaire.
Lire ici...
Lire ici...

Après le départ du monsieur venu nous présenter la Banque Alimentaire nous avons eu une discussion sur les familles monoparentales, la séparation des parents, etc.

Et nous avons travaillé sur Jacques Prévert et les dinosaures.
Nous avons fait les groupes de travail, et nous avons préparé les questions, les pistes de recherches.

A demain, le cycle 3.

Un exposé de Mathilde et Mélanie,
en cliquant ICI...

Dans les cahiers rouges,
un document sur quelques modifications
dans les horaires...
après les prochaines vacances. 

Une journée plutôt sportive ....

Ce matin, nous avons rempli notre calendrier et nous avons collé une étiquette sur notre habit pour savoir dans quel groupe on était : bleu ou rouge. Nous sommes partis tout de suite après prendre le bus avec la classe de Mme Mori pour aller à la fête du sport. Des mamans nous ont suivi en voiture parce qu'il n'y avait pas de place dans le bus.

Arrivés à Mougins, nous avons attendu un peu et un monsieur nous a présenté 2 garçons de CM2, Sacha et Bastien. Sacha a guidé le groupe rouge et Bastien le groupe bleu. Chaque groupe a fait un parcours différent avec des activités différentes. Il y avait du vélo, du handball, du tennis, de la pétanque, de la gym, du judo, du rugby, du freesby, du "pédalo" de cirque, des parcours de santé ...

Chaque groupe a fait 7 activités en tout.

Un grand merci aux mamans de Thomas, Fredj, Maxime et Emile qui nous ont accompagnés.

Nous sommes rentrés à l'école et nous avons juste eu le temps de raconter les activités de notre groupe aux autres enfants.

Cet après-midi, nous avons collé des papiers dans le cahier rouge. Nous avons eu une bonne nouvelle ce matin : Nous irons jeudi matin visiter de Musée du château, l'Espace de l'Art Concret.

Nous avons eu des présentations :

- Johan nous a montré des pierres.

- Maxime nous a aussi montré une pierre blanche.

- Rémy nous a présenté un très beau livre qu'il a acheté au festival du livre : pleine lune.

- Et Emile nous a apporté un livre de Patrick Joquel et il nous a lu un poème.

Après Patricia de Piste d'Azur est arrivée et nous avons fait notre première séance de cirque : jonglerie avec des massues, des diabolos, des anneaux et des bâtons du diable. Finalement, ce n'est pas si simple !! Mais nous avons passé une bonne journée !

Tout le monde est là...

Ce matin,

installation rapide suiviede la présentation de la journée.

Ensuite, nous sommes passés en travail personnel et-ou en travail à finir avant de nous inscrire pour les ateliers de cet après-midi.

Nous avons travaillé en français et en maths.

Certain-e-s ont commencé aujourd'hui l'anglais et l'italien.

En français, à deux, nous avons continué à travailler sur les différents types de phrases.
En maths, nous avons continué nos recherches sur sur les grands nombres.

Cet après-midi,

nous avons eu nos ateliers :
Le groupe cuisine a préparé un gâteau que nous mangerons demain.
Il manquait trop d'ingrédients pour pouvoir faire le second gâteau.
Le groupe danse animé par Camille a démarré.
Il y a aussi eu encre, dessin, graf, légo, meccano, engrenages, échecs, jeux de société.

Un groupe a envoyé une lettre au grand-père de Ludovic.
Un groupe a fini le compte rendu sur l'exposé sur l'ours polaire.

Nous avons aussi fait le point sur les correspondants du Lavandou.

A demain, le cycle 3.

Un tout petit compte-rendu de journée aujourd'hui parce qu'elle est passée très vite :

Ce matin, Patrick Joquel, un poète, est venu dans la classe pour écrire avec nous l'histoire de notre spectacle de cirque.
Elle se passe pendant la fête d'Halloween, mais chut !!!
Ce sera une surprise ! 
Il est parti vers 11 heures. 

Le temps pour nous de lire un nouveau texte (qui parle du Papet de Maxime) pour les CP et de faire un travail de grammaire pour les CE1.

Cet après-midi nous avons fait le travail de mathématiques en groupes.

Nadine nous a acheté le livre de Françoise Guyon au festival du livre et Françoise nous a écrit un gentil petit mot dedans !

Et Nadine nous a lu un autre livre qu'elle a acheté au festival, c'est un arbre qui raconte sa vie : "Toujours Debout".

Après un week-end pluvieux,
propice à la lecture...
nous revoilà !

Ce matin,

nous nous sommes installés, nous avons fait le point sur le journée et nous avons reçu le grand-père de Ludovic qui est venu nous présenter plusieurs instruments de musique...
Ce sont des instruments qu'il a fabriqués ou restaurés.
Il a aussi fabriqué des guitares, des violoncelles, des clavecins, des dulcimers, des luths, des psaltérions,...

Le grand père de Ludovic : 

les instruments de musique :

une mandoline

un banjo, une balalaïka

une mandoline

une balalaïka

un banjo

 Merci pour ce moment...

Ensuite, nous sommes passés en travail personnel et-ou en travail à finir et Jean-Charles a vu chacun-e d'entre-nous pour des corrections, des conseils, des demandes, le point sur le travail de la semaine précédente.

Nous avons aussi travaillé en maths puisque nous avons commencé des recherches personnelles sur les grands nombres.

Cet après-midi,

nous avons regardé un groupe de musique présenté la semaine dernière par Magali.
Nous avons aussi regardé un clavecin, un dulcimer, un luth, un psaltérion, une vielle à roue. 

Ensuite, nous avons continué nos recherches de maths avant d'aller en EPS pour notre troisième séance de jeux d'opposition.

A demain, le cycle 3.

Il appartient à Romane.

Jean-Charles n'est pas là : il tient un stand au Festival du Livre de Mouans-Sartoux.
C'est Valérie qui a travaillé avec nous mais tout était prêt et nous en avons parlé hier.

Aujourd'hui nous avons donc travaillé sur un journal.
Nous l'avons lu et nous avons eu un questionnaire de lecture.

Nous avons continué nos travaux pour l'exposition de dessins en Italie :
Nous avons commencé à représenter nos chambres.

Nous avons fait des jeux dans la cour.

Nous avons fêté l'anniversaire de Liam T.
Il avait tout préparé avec sa maman.
C'était très bien, merci à sa maman et à Liam mais aussi :
Bon anniversaire.
Jean-Charles a même eu droit à un morceau de gâteau...

Bon week-end et à lundi. 

Journée musicale ...

Ce matin en arrivant, et après avoir rempli notre calendrier avec les premiers nuages du mois d'octobre, nous avons eu notre surprise : Le Papé de Maxime est venu nous présenter des instruments de musique qu'il a fabriqués :

De gauche à droite, une balalaïka, une mandoline et un instrument qui s'appelle une pochette parce qu'il tenait dans la poche des manteaux.

Et puis un banjo qu'il a réparé :

Voici comment on joue de la balalaïka et de la mandoline :

Un grand merci à lui !

Ensuite les CE1 ont travaillé sur un texte de Clara.

Pendant ce temps les CP ont fait une fiche de lecture et écriture qui parlait de l'affiche du festival. Ils ont aussi lu le nouveau texte surprise.

Après la récréation nous avons fait les mathématiques en groupes.

Clara nous a présenté un CD d'un groupe du Béarn, très connu, NADAU, qui chante en occitan. Ils sont déjà venus jouer à Mouans-Sartoux dans le parc du château ... ( http://www.nadau.com/ ) Nous avons écouté 2 chansons de ce disque.

Cet après midi nous sommes descendus faire des jeux collectifs dans la cour : la balle assise, la bougie, la tomate qui éclabousse ...

Nous avons rangé nos affaires et la classe. Et nous avons fait le conseil.

Bon week-end à tous et bon festival du livre !!!

Encore une sortie ce matin, mais avant nous avons eu le temps de ranger des travaux ; les CP ont eu un classeur pour ranger les travaux de découverte du monde et ont rangé leur calendrier de septembre dedans.

Nous sommes partis à la Strada pour écouter une conteuse de l'association "contes d'ici et d'ailleurs".

Nous sommes restés dans la cour en revenant parce que c'était le début de la récréation.

Après nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi nous avons fait arts-plastiques jusqu'à la fin de la journée : un test de bricolage pour J Magazine et un travail à partir des couleurs de l'affiche : noir et blanc avec juste une touche de couleur. Chaque enfant a choisi ses matériaux.

Nous avons rangé et nettoyé la classe et nous sommes partis ...

Demain matin, il y aura une surprise ....

Nous avons commencé la journée par une activité qui a mis tout le monde d'accord : Nous sommes allés au cinéma voir Arriety, le petit monde des chapardeurs. L'histoire d'une famille de toutes petties personnes qui vivent cachés dans les maisons des humains et qu'un garçon "humain" trouve et veut protéger.

Quand nous sommes revenus à l'école, la récréation était terminée depuis 15 minutes !

Nous sommes remontés dans la classe et Nadine nous a ditribué un tableau avec des cases. Nous avons fait ensemble la liste des personnages de l'histoire et Nadine a écrit leur nom au tableau. Dans chaque case nous avons dessiné un personnage et nous avons écrit son nom. Les CP avaient des étiquettes à coller.

Le temps accordé écoulé, certains n'avaient pas terminé.

Nous avons fait le test d'histoires pour J Magazine : Les CE1 nous ont lu les 5 histoires et nous avons voté. Nous verrons quelle histoire aura été le plus choisie par d'autres classes testeuses et sera imprimée dans J Magazine.

Nous avons fini la matinée en apprenant un nouveau chant : le merle.

Il ne fait pas très beau.
Tout le monde est là.

Ce matin,

après notre installation et la présentation de la journée, nous nous sommes mis au travail :
- travail à finir
- travail personnel.

Nous avons aussi récupéré nos tickets de tombola pour le Festival du Livre qui commence demain.

Nous avons organisé le travail sur Jacques Prévert et les dinosaures.
Nous avons choisi nos sujets d'exposés personnels.

Ensuite, nous sommes allés à la Strada écouter des contes dits par une conteuse de la compagnie "Contes d'ici et d'ailleurs".

Nous avons terminé la matinée en illustrant les contes écoutés...

Cet après-midi,

nous avons eu des présentations :
- une de Camille, une chanson de la chanteuse Tal
- une de Ludovic, son séjour en Guadeloupe.

Ensuite, nous avons travaillé en français sur les différents types de phrases et nous avons continué en reprenant nos travaux de maths d'hier sur les grands nombres.

A demain, le cycle 3.