La camionnette à Infos, le blog...

Ce matin, Milan était absent. Il avait mal au ventre.

Nous avons fait nos ateliers de sciences pour la dernière fois. La semaine prochaine nous en tirerons des "règles" scientifiques.

Nous avons travaillé sur la lecture de l'heure.

Nous avons rechercher des mots où on entend (YEU) et nous avons fait le tableau. Il faut le relire à la maison.

Nadine a vérifié nos plans de travail et nous a donné le dernier de l'année pour les 2 dernières semaines !

Nous avons empaqueté la surprise pour fêter l'été et notre famille et nous l'avons emportée à la maison.

Maintenant il va falloir terminer la maquette de l'école matamorphosée !!

Bon week-end ! 

de la semaine,
du plan de travail numéro 17.

Ce matin,

après nous être installés et avoir fait le point sur la journée, nous nous sommes mis en groupes de travail pour terminer nos recherches de conjugaison.
Au fur et à mesure que chaque groupe a eu terminé, nous nous sommes mis en travail personnel :
- fin des courriers pour le Lavandou
- préparation des derniers exposés de l'année
- recherches personnelles
- etc.

Un groupe de six (Téo, Leo DM, Martin, Josefine, Dalip, Maureen) est allé ranger le local de matériel de sport de l'école qui était vraiment très en désordre...

En fin de matinée, nous avons écouté des créations musicales de nos correspondants de Bobigny.

Cet après-midi,

nous avons donné notre dernière représentation du puits mystérieux aux classes de Cathy R., Didier et Patrick.
Ensuite, nous avons rangé tout le matériel de théâtre et musique entreposé dans une salle du bas de l'école.

La classe de Cathy R. nous a présenté sa pièce de théâtre.

Nous avons terminé avec des présentations.
- Marie et Victor nous ont fait le compte rendu du comité d'élèves
- Martin a présenté un morceau d'Evelyne Girardon
- Leo D a présenté des légos
- Alicia a présenté des techniques de volley, différents ballons de volley et les catégories d'âge.

Bon week-end, le cycle 3.

Aujourd'hui tout le monde était là !

Nous avons commencé la journée par nos expériences. Demain ce sera le dernier jour.

Nous avons fait des additions avec plusieurs nombres.

Nous avons été danser.

Nous avons travaillé avec le plan de travail et on a terminé les évaluations.

On a eu des présentations :

- Romain nous a montré une tortue qu'il a faite en pâte à sel.

- Clarisse nous a présenté des livres avec des images et le mot écrit en dessous. Elle nous les a donnés pour la classe.

- Bastien nous a montré un 'flip book" que son frère lui a rapporté de Paris.

Encore une journée ensoleillée...

Ce matin,

rapide installation, présentation de la journée puis travail personnel :
- recherches
- correspondance
- préparation d'exposés
- etc.

Ensuite, nous avons fait un temps de sport dans la cour (car à cette heure là, elle n'est pas trop au soleil) :
Nous avons fait des jeux de... rugby pour nous donner un avant goût de la semaine prochaine.

Merci à Charlotte de la classe de Didier, à son papa et au club de rugby de Grasse pour le prêt d'une dizaine de ballons.

Puis nous sommes remontés en classe et nous avons fini la matinée avec des présentations.
- Channèze nous a présenté un morceau des Black Eyed Peas
- Manon des dessins inspirés des Simpsons
- Amélie ses diplômes de soffège, piano et de poterie.

Cet après-midi,

nous avons donné notre avant dernière représentation du puits mystérieux aux adultes de l'école : les personnes qui travaillent en cuisine, les animateurs,...

Puis nous avons travaillé en français : nous continuons nos recherches sur la conjugaison.

Et pour finir la journée, nous avons écouté quelques créations musicales de nos correspondant-e-s de Bobigny.

A demain, le cycle 3.

Depuis un moment dans la classe nous avons eu des présentations de solides, des recherches sur les solides et la classe est remplie de solides différents, de maquettes et même d'une ville en évolution permanente...

Il y a peu en faisant des recheches sur les mesures, nous avons parlé de mètre cube, de décimètre cube, etc.

Un cube, un mètre cube ?!
Instant d'une rencontre entre plusieurs recherches...

Et nous sommes partis sur l'idée de représenter un mètre cube en nous partageant le travail...
Tout le monde s'y est mis.

Au départ, l'idée était que notre mètre cube soit entièrement rempli de décimètres cube.
Et bien, en y travaillant et puis en calculant, l'idée est vite devenue un peu "folle" :
Il aurait fallu réaliser mille décimètres cube !!!
Finalement, nous aurons réalisé environ cent soixante décimètres cubes et quatre panneaux d'un mètre carré chacun : déjà un énorme travail...

Vous pouvez voir le résultat et quelques étapes de ce travail en cliquant sur l'image : elle ouvrira un petit diaporama.

Finalement, une idée est encore apparue : nous aurions effectivement pu réaliser le projet de départ "mille décimètres cube" en demandant à d'autres classes de nous aider...

Maintenant nous avons une meilleure représentation de ce que représente un mètre cube : ça prend de la place.
Il est exposé dans le couloir afin que chaque enfant, chaque adulte puisse aussi se le représenter mais aussi se représenter d'autres mesures :
un mètre cube peut contenir mille litres d'eau, et donc peser mille kilogrammes, une tonne !

Combien de mètres cube dans notre classe ?
Combien dans l'école ?
Et les autres unités de volume ?

Le sujet est encore en ébullition !

Jean-Charles.

Rendez-vous donc lundi 27 juin !

Nous avons commencé la semaine mardi ! Nicolas était malade, il reviendra sûrement jeudi ! Christelle était absente aujourd'hui et Mia est partie à 11h30.

Nous avons commencé la semaine de sciences mardi matin : 4 ateliers qui vont tourner durant la semaine et auxquels tous les enfants de la classe vont participer :

- un atelier AIR où nous essayons de gonfler un ballon avec une bouteille vide, où nous regardons ce que fait un sac plastique gonflé puis troué plongé dans l'eau ...

- un atelier MELANGES où nous mélangeons dans de l'eau du sel, du sucre, du sirop, de l'huile ...

- un atelier BALANCE où nous comparons des masses

- et un atelier états de l' EAU avec le défi de faire fondre un glaçon le plus lentement possible dans différents matériaux.

Nous dessinons ce que nous faisons et ce que nous observons ensuite.

Nous ferons un bilan vendredi ou la semaine prochaine pour vois ce que nous avons appris en faisant ces expériences.

Nous avons aussi commencé des petites évaluations, Nadine va bientôt remplir les livrets scolaires.

Nous avons aussi appris à lire les heures "pile" et "et demi".

Mardi, les jeux d'opposition ont été annulés, mais nous y sommes allés auourd'hui.
Merci à la maman de Clarisse qui nous accompagnés ! Frédéric nous a fait une surprise : Nous aurons un cours de plus le 21 juin, et ensuite le 28 pour rattraper celui d'hier !

Hier nous avons eu le fruit bio : c'était un abricot !! 

Nous avons aussi rendu nos livres de bibliothèque car maintenant il faut faire l'inventaire !
N'oubliez pas de le rapporter si ce n'est déjà fait ! Merci !

Et oui, ce n'est pas commun :
Mercredi et...
nous sommes à l'école !

Qu'avons-nous fait aujourd'hui ?

Nous avons préparé le comité d'élèves de jeudi, dernier comité de l'année.

Nous avons aussi eu du temps de travail personnel et-ou à finir.

Nous avons... enfin... terminé notre mètre cube : c'est énorme !

Nous avons travaillé en conjugaison : nous continuons nos recherches.

Nous avons fini nos lettres pour nos correspondant-e-s du Lavandou, certain-es ont regardé des illusions d'optique.

Nous avons eu des présentations, celle de Léo P, celle de Martin et celle de Thomas.

Un mercredi rempli.

A demain, le cycle 3.

Il fait beau !

Josefine et Olivia sont absentes.

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur :
- la journée
- les trois dernières représentations théâtrales
- les derniers exposés.

Ensuite, nous avons préparé la lettre collective pour nos correspondant-e-s du Lavandou.

Nous avons continué la construction de notre mètre cube et les cm 2 sont allés en anglais.

Nous avons terminé la matinée en travail personnel et-ou à finir.

Cet après-midi,

nous avons donné une représentation du puits mystérieux aux classes de Laure et Coraline, Emmanuelle et Cathy B.

Hélène, la soeur de Marine, en sixième cette année mais aussi une anciennen élève de la classe est venue passer l'après-midi avec nous.

Après la pièce de théâtre, Jean-Charles nous a dit un conte... la princesse et le dragon.

Ensuite, nous avons travaillé en français, plus particulièrement en conjugaison.

Hélène nous a ensuite reparlé du collège et a répondu à nos nouvelles questions.

Nous avons fini la journée avec une présentation de Thomas : des trophées de football et d'autres récompenses et comme chaque mardi avec le goûter bio de la mairie.
Plus de pommes, des abricots !!!
Mais en plus, nous avons aussi eu un goûter d'anniversaire offert par Amélie :
Merci et bon anniversaire !!!

A demain, le cycle 3.

Mercredi 15 juin 2001...
il y a classe !

Maureen est donc sélectionnée pour représenter l'école à la finale départementale de la Sécurité Routière.
Bravo !

Tous les cm2 ont réussi le permis vélo.
Bravo aussi.

Il y avait 2 absents aujourd'hui : Elise et Milan. Romain est revenu.

Nous avons fait des additons posées avec une nouvelle dizaine.

Nous avons répondu à nos correspondants de Vence, ceux que nous avons vus au FAPE. On a écrit une lettre en "spirale" !

Nous avons lu l'article de journal qui parlait de sport ensemble.

Nous avons fait la danse à la place de lundi. On a fait des "monstres" à 2, à 3, à 4 et à 6.

Nous avons travaillé avec le plan.

Nous avons fait un travail sur les cours de la semaine.

Au conseil, on a changé les recponsables et on a parlé de la semaine de sciences que nous allons faire.

Il faudra penser au livre de bibliothèque pour mardi !! (et au jogging pour mardi et mercredi).

Le soleil est encore là.

Aujourdhui, notre journée a été une journée à vélo.

Nous avons commencé par les deux présentations non faites hier :
- celle de Martin, des illusions d'optique
- celle de Téo, un jeu ? un sport ? l'air soft qui consiste en respectant des règles de se tirer dessus avec des armes tirant des billes.
Une discussion a suivi cette présentation car beaucoup d'entre-nous se posaient de nombreuses questions sur ce loisir.

Ensuite, du vélo, du vélo, du vélo...
D'abord sur des parcours et avec des consignesdonnées par Jean-Charles.
Ensuite, sur nos parcours.
Chaque groupe (trois en tout) a préparé et essayé des parcours avant de les échanger...

A 14h00, nous avons donné une représentation de notre pièce de théâtre à la classe d'Estelle.

Bon week-end, le cycle 3.

Ce matin, Romain était absent.

Amélie est revenue dans notre classe pour nous voir travailler.

Nous avons recherché comment faire une addition posée quand il y a une nouvelle dizaine et ... nous avons trouvé ! On s'est entraîné.

Après on a continué à présenter les recherches de mathématiques de mardi.

On a travaillé avec le plan de travail et des enfants ont terminé le travail avec le texte de J Magazine.

Nadine nous a montré l'article de journal qui parlait de sport ensemble et une invitation de la classe de cycle 3 pour voir leur pièce de théâtre.

On est allé la voir à 14 heures, c'était "le puits mystérieux" et c'était très bien. Après la classe de Mme Dechezelles nous a aussi montré sa pièce de théâtre.

On a fêté l'anniversaire d'Aurélien. Il a 7 ans !! Merci pour les gâteaux !

Clarisse nous a présenté 2 pyramides qu'elle a achetées au vide grenier.

On a fait des calculs dans notre tête.

Après des jours de pluie,
le soleil est de retour...

Noémie est absente,
elle le sera aussi demain.
Elle a une entorse à un doigt.

Ce matin,

installation rapide puis présentation de la journée.
Chacun-e de nous est ensuite passé en travail personnel et-ou à finir.
Jean-Charles a vu plsuieurs d'entre-nous pour des corrections, des explications...

Puis, nous avons travaillé en conjugaison.
Tout d'abord, nous avons fait le point sur ce que c'est que conjuguer, faire de la conjugaison.
Ensuite, nous avons travaillé sur l'impératif car nous nous en servons et certain-e-s font encore des erreurs.

Nous avons terminé la matinée avec une présentation :
Maureen nous parlé de triathlon, un sport qu'elle pratique : une course de natation, une course cycliste, et une course à pieds.
Elle nous a parlé de ce sport et de l'épreuve qu'elle venait de gagner.
Elle nous a montré l'énorme coupe reçue pour cette victoire, son "trimaillot", son dossard, sa médaille.

Cet après-midi,

nous avons installé notre pièce de théâtre et nous avons donné une représentation aux classes de Nadine et Eléna.
Et du coup la classe d'Eléna nous a aussi présenté une pièce : "les sales gosses", pièce très amusante.

Puis, nous avons rencontré Bruno Clément, un comédien, metteur en scène de théâtre qui est venu nous parler de théâtre et nous donner son avis sur notre travail.
Il nous a aussi parlé un peu de son travail : le théâtre de rue et le théâtre de l'opprimé.

A demain, le cycle 3.

Demain, journée du vélo !