La camionnette à Infos, le blog...

Coule, coule ma petite rivière
   comme tu le fais depuis
   des millions d'années...

Mais, aujourd'hui,
   tu as arrêté de couler.
Les humains ont accusé les animaux
   de t'avoir toute bue...

Mais moi je sais que
   c'est à cause de la pollution.
Mais moi je sais que
   tu n'aimes pas la pollution
   et que tu es partie en courant.

Alors si vous voulez avoir encore de l'eau
   jetez vos déchets 
   loin de notre petite rivière.

Jade R. deuxième année du cycle 3.

Les perles de rocailles.

Le monde est rond
   comme les perles de rocailles.

Le monde est multicolore
   comme les perles de rocailles.

Mais, petit à petit,
   la pollution arrive,
   se propage.

Les perles de rocailles disparaissent
   et sans elles,
   le monde tourne mal.

Emma, première année du cycle 3.

Nadine est revenue, elle était très contente de nous retrouver, mais Amélia était absente.

Et nous avons perdu une heure durant le weekend... 

Nous avons repris le plan pour les Grands (avec du travail à terminer avant de commencer celui de la semaine) et des ateliers pour les autres enfants, d'art-plastique, d'observation...

Ensuite nous avons tout rangé pour partir au dojo. 

Après l'échauffement, nous avons fait de nouveaux jeux d'opposition : avec des foulards et des pinces à linge à essayer d'attraper dans le dos de notre partenaire. Cela nous a  beaucoup plu.

Après la relaxation nous avons repris le chemin de l'école.

Nous avons pris notre récréation.

Puis au regroupement Nadine nous a expliqué le déroulement de la semaine : mardi, exercice de confinement, jeudi la grande lessive (sur le thème "pierres à imaginer")et vendredi la visite de Monumental.

Puis elle nous a raconté l'histoire du facteur Cheval qui est tombé sur une pierre de forme bizarre, a voulu en trouver d'autres  et qui a passé presque toute sa vie à se construire un palais imaginaire avec toutes les pierres qu'il a ramassées. Elle nous montrera des photos quand les Grands auront terminé leur travail pour la grande lessive.

Avant d'aller manger, elle nous a lu le livre "je mangerais bien un enfant".

Cet après-midi, les Grands ont essayer de dessiner une maison imaginaire en pierres. Ils ont fabriqué du gris (de pierre) avec du blanc et du noir.

Pour terminer la journée nous avons regardé les photos de Carnaval prises par Philippe et nous avons lu les cahiers de vie.

Il fait beau...

Jean-Charles est de retour.
Tout le monde est là.

Ce matin,

nous avons fait le point sur la semaine passée avec Carole pendant que Jean-Charles était en stage en Ardèche.

Puis nous avons été en travail personnel et en travail de français :
- chacun-e de nous a écrit un texte sur son travail, son comportement durant la semaine précédente
- chacun-e a continué les travaux de son plan de travail personnel ou les travaux collectifs à finir.

Un groupe a été à la BCD faire une recherche sur la seconde guerre mondiale, qui sera présentée demain matin.
L'équipe de la BCD était peu satisfaite du travail fourni par le groupe de recherches qui attendait passivement que les choses se fassent... et pas de miracle : sans s'y mettre, rien ne se passe !!!

Jean-Charles a vu chacun-e de nous individuellement pour faire le point sur son travail personnel.
Il nous a ensuite fait un bilan de la semaine sans lui.
Beaucoup d'entre-nous n'ont pas assez travaillé et vont donc devoir s'y remettre.
Il nous a fait ce bilan en utilisant les fractions, des graphiques et même de la géographie...

Cet après-midi,

nous avons repris avec... du travail à finir !
Et oui, il en restait encore.
Heureusement, certain-e-s ont pu faire du vrai travail personnel puisqu'ils et elles avaient travaillé "normalement" toute la semaine.

Nous avons aussi fait le point avec Elhem, notre animatrice.

Jean-Charles nous a lu un autre morceau du roman en cours "quand le monstre naîtra".

Nous avons préparé la journée de demain.

Nous avons fêté l'anniversaire de Léo.
Tout était prêt.
Bon anniversaire Léo !!!
Et merci pour le goûter...

A demain, le cycle 3.