La camionnette à Infos, le blog...

Océane est revenue, tout le monde était là !

Les CE1 ont commencé leur nouveau plan de travail.

Après leur travail sur le plan, les CP ont lu un texte d'Aurélien et ont répondu aux questions.

Les CE1 ont travaillé avec le singulier et le pluriel pour s'entraîner.

Après la récréation nous avons travaillé en 2 groupes de mathématiques : les CE1 ont fait des multiplications et des problèmes, les CP sur l'addition de grands nombres.

Cet après-midi, nous avons eu une présentation : 

- Aurélien nous a montré les boites que sa maman a fabriquées avec les photos de son anniversaire.

Puis nous sommes partis en ateliers décloisonnés.

Nous n'avons pas eu le temps de faire les présentations des travaux. Ce sera pour demain.

Il fait beau.

Notre stage technologie est terminé.
Retour à l'emploi du temps ordinaire.

Tout le monde est là.

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons regardé le nouveau plan d'installation de la classe, par rapport à nos demandes puis, nous avons changé de places.

Nous avons fait le point sur :
- la journée
- la venue des correspondant-e-s.

Nous nous sommes mis au travail personnel ou à finir avant d'aller dans al cour faire de l'EPS : Nous nous entraînons en endurance pour la course '"courir dans mon village".
Une conclusion :
Courir en bottes, c'est difficile !!!

Ensuite Aram nous a présenté son exposé sur les Pays-Bas.

Cet après-midi,

nous avons repris par un conte qui nous a dit Jean-Charles.

Ensuite, nous avons eu les ateliers communs avec les classes de Nadine, Eléna et Camille.

Nous avons aussi regardé quelques réalisations de ces ateliers.

A demain, le cycle 3.

Utilisation d'Audacity
avec des musiques connues...

Smoke on the Water
(Deep Purple)
revisité par Noémie et Axel.

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Un autre morceau de Issac Delusion
Midnight Sun

par Maëlle, Rahul

Océane est toujours absente.

Pendant le travail personnel, Nadine a vérifié les plans de travail des CE1.

Ensuite les CE1 ont lu le début de l'histoire de la petite poule. ils ont fait un travail pour voir s'ils avaient bien tout compris.

Les CP ont recherché les mots où ils entendaient é. Ils ont fait le tableau.

Après la récréation nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi, les CP ont collé leur tableau du é dans leur cahier de vie.

On a fait le même travail qu'hier après-midi sur les saisons mais en changeant les groupes.

Pour finir la journée nous avons fait le conseil pour parler de la semaine passée.

Bonne fin de semaine.

Il fait beau !

Notre stage technologie
se termine... ou presque.

Aujourd"hui,

le groupe qui a travaillé hier avec Daniel a d'abord terminé ses réalisations.
Pendant ce temps les autres groupes ont fait quelques finitions, retouches mais aussi du travail personnel et du travail à finir.

Jean-Charles a fait le point avec chacun-e d'entre-nous par rapport à ses projets et aux éventuelles suites.

Puis, la journée a continué en alternant des moments de travail sur les finitions des projets et la poursuite des travaux à finir et du travail personnel.

Nous avons aussi accueilli nos camarades de l'IME qui ont ainsi pu connaître Daniel et voir nos travaux.
Avec eux, nous avons fait des jeux de société et nous avons chanté.

Et puis, il a fallu ranger et nettoyer la salle poyvalente qui toute la semaine a été transformée en atelier de technologie...
Il y a eu beaucoup, beaucoup de travail pour la nettoyer !

Bon week-end, le cycle 3.

Océane est toujours absente. Maewenn est revenue.

Nous nous sommes installés, nous avons fait le calendrier, nous avons commencé à travailler avec le plan de travail.

Puis nous sommes partis à l'escrime. Cette fois nous avons tous eu un fleuret et nous avons essayé d'attaquer à deux. Il y a encore des enfants qui viennent sans leur tenue !!!!

Ensuite nous avons continué le travail personnel.

Après la récréation, nous avons fait les mathématiques en groupes.

Cet après-midi, les CP ont collé un nouvel aide-mémoire de mathématiques dans leur cahier.

Ils ont fait un travail d'écriture.

Les CE1 ont fait un travail sur le féminin et le masculin.

Puis nous avons listé ce que tous les enfants connaissaient sur le printemps.

Ensuite, nous avons partagé la classe en 2 : une partie a écrit des devinettes pour que nos correspondants nous trouvent sur la photo de classe, et l'autre partie s'est mise en groupes de 2 et a travaillé sur des livres différents qui parlaient des 4 saisons. Nous ferons le contraire demain et chaque groupe présentera ce qu'il a retenu sur "sa" saison.

Projets personnels...

Moyens de transports...

Atelier traitement du son : 

Atelier projets personnels :

Atelier moyens de transports :

Il ne fait pas très beau...

Notre semaine technologie se poursuit.

Vers 10h00 Romane est rentrée chez elle.

Aujourd'hui,

après la présentation de la journée, nous nous sommes remis en groupes :
- un groupe avec Daniel
- un groupe avec Jean-Charles
- un groupe sans adulte.

Avec Daniel, construction d'avions, d'un porte-avions et d'un train.
Avec Jean-Charles, traitement de l'image et du son.
Sans adulte, couture et objets divers.

Les ce 2 ont aussi eu une intervention de la gendarmerie pour passer les permis piétons.

Après la cantine, avant de retravailler en groupes, nous avons eu un petit temps de jeux de société.

A demain, le cycle 3.

Quelques essais
avec des voix, des musiques
retravaillées avec Audacity...

En cliquant sur les images,
elles s'agrandissent...