La camionnette à Infos, le blog...

Début de matinée... exceptionnel !

Tout le monde était là, nous nous étions installés, certain-e-s avaient déjà commencé à travailler, d'autres allaient s'y mettre quand... l'alarme s'est mise à sonner !
Ce n'était pas un entrainement, c'était vraiment l'alarme...
Hop, tout le monde dans le calme dehors... tout le monde c'est toute l'école : notre classe, les autres classes, celles de la maternelle et tout ça très vite.
Malheureusement, il nous a fallu attendre devant le parvis de la médiathèque l'autorisation de rentrer à l'école... et ça a été long.
Finalement, nous avons évacué l'école par précaution et ça aura prouvé que nous étions toutes et tous capables de le faire très vite mains nous avons perdu presque 50 minutes !

Ce matin,

après notre balade matinale nous nous sommes donc mis au travail et nous avons commencé par terminer différents travaux en cours avant de démarrer notre semaine TICE.

(Re) découvrir les ordinateurs portables, utiliser un traitement de textes pour mettre au propre les lettres des correspondant-e-s du Lavandou (Open Office Writer) et la matinée était déjà finie (mais pas les lettres !).

Cet après-midi,

nous nous sommes remis au travail avec pour certain-e-s une découverte :
les batteries des ordinateurs étaient vides mais... le travail n'avait pas disparu !

La semaine TICE est donc lancée !

Nous avons fini les lettres et nous les avons sauvegardées sur une clé USB avant de commencer à les imprimer en couleurs.

Puis, nous sommes passées à la (re)découverte de deux logiciels :
Paint, un logiciel de dessin
Photo Filtre, un logiciel de retouches d'images.

Nous avons terminé la journée par un temps de travail à finir pour celles et ceux qui en avaient encore et d'utilisation des ordinateurs pour les autres.

A demain, le cycle 3.

Cette semaine du 13 au 17 septembre 2010, nous sommes en classe TICE... Technologie de l'Information et de la Communication à l'Ecole... Tout ce qui touche à l'utilisation de l'informatique.

Nous allons utiliser Internet pour apprendre à faire de vraies recherches, à aller sur nos blogs et sur notre Espace Numérique de Travail et nous allons apprendre (ou aller plus loin) à utiliser différents logiciels comme Open Office Writer, Open Office Impress, Paint, Photo Filtre.

Jeudi 09 septembre
On a lu, on a placé des étiquettes de mots et on a fait une fiche bleue avec des mots de l'histoire.
On a fait du sport : le sorcier, gazelles et crocodiles et la « tomate qui éclabousse ».

On a collé des choses dans le cahier rouge.

Vendredi 10 septembre
On a changé nos places parce qu'on parlait trop avec notre ami qui était à côté de nous depuis la rentrée.
On a collé notre travail dans notre cahier de travail. C'était long !!

On a fait le conseil : on choisit les responsables, on parle de ce qu'on a aimé ou pas et on essaie d'améliorer la vie de la classe.

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur ce qu'il restait à faire et nous nous sommes mis au travail...

Ensuite, nous avons travaillé sur les lettres pour nos correspondant-e-s du Lavandou : nous avons essayé de faire quelque chose d'agréable à lire et d'original.
Nous espérons qu'ils vont apprécier...

Nous avons ensuite travaillé en géographie : nous avons cheché et placé sur un planisphère tous les pays dont nous avons parlé depuis la rentrée.

Cet après-midi,

nous avons démarré en faisant des jeux dans la cour avant de remonter en classe pour une présentation de Victor sur la Chine.

Ensuite, nous avons travaillé en maths sur les différentes écritures d'un nombre.

Nous avons regardé les premiers "aide-mémoire" de l'année et la cloche a sonné.

Bon week-end,
il y a la fête du Canal avec plein d'animations.

A lundi, le cycle 3.

Cette année, nous allons correspondre
avec une école ou un collège de Ségou au Mali.

Marcel Pomares de l'association APEM : Avenir pour les Enfants du Mali est venu nous voir pour nous présenter le Mali.

Nous avons donné nos impressions, nos idées sur la vie au Mali puis nous avons regardé un film tourné par Marcel présentant les "concessions", l'endroit où, au Mali, vivent ensemble des familles entières.

Ensuite, nous avons donné nos impressions, Marcel nous a donné des explications.

Nous nous sommes quittés avec comme objectif de réfléchir à comment travailler avec les enfants du Mali... et donc de travailler avec l'APEM.

Jean-Charles est membre de cette association, il est parrain d'un enfant au Mali et il connait bien Marcel.

Pour en savoir plus sur l'APEM,
cliquer ICI...

On a fait du bricolage, de la musique, de la peinture, du découpage-bricolage.
C'était les premiers ateliers.
On est tous contents !

Dalip est absent :
il est en Angleterre pour un mariage.

Ce matin,

après une rapide présentation de la journée, nous nous sommes mis au travail :
Certain-e-s avaient du travail à finir.
D'autres ont commencé du travail personnel.
D'autres encore ont aidé des camarades à améliorer un travail.

Nous avons notamment continué nos lettres pour nos correspondant-e-s du Lavandou dans le Var.

Au milieu de la matinée, Téo nous a présenté une nouvelle chanson de son groupe favori du moment : Section d'Assaut.

Ensuite, nous avons accueilli Marcel de l'APEM : Avenir pour les Enfants du Mali qui est venu nous parler... du Mali et des enfants du Mali car nous allons cete année correspondre et travailler avec le Mali.

Cet après-midi,

nous avons eu nos premiers ateliers :
Fares et Pauline étaient en cuisine, ils ont réalisé pour leurs anniversaires deux tartes au sucre.
Il y a eu aussi peinture, jeux de société, graf et bande dessinée, échecs, mandala.

Pauline et Marie nous ont présenté deux parfums de leur invention.
Alicia nous a présenté une peinture et une tortue qu'elle a fabriquée.

Ensuite, nous avons fini nos travaux en cours (ou continué) avant de finir l'après-midi en goûtant les deux tartes et en buvant des jus de fruits apportés par Jean-Charles.
Bon anniversaire à Pauline et bon anniversaire à Fares !

A demain, le cycle 3.

Maureen est absente.
Louna n'est toujours pas arrivée.

Ce matin,

nous nous sommes installés à nos nouvelles places : nos places de travail personnel jusque aux vacances d'hiver.

Ensuite, nous avons fabriqué les intercalaires pour nos deux classeurs (avec l'aide des anciens élèves de la classe) et nous avons préparé nos classeurs pour pouvoir commencer à nous en servir... cela nous a pris un peu plus de 2h30 !!!

Puis, nous avons commencé à écrire nos lettres aux correspondants.

Cet après-midi,

nous avons commencé par un temps de travail à finir : les lettres, le texte, la plan de la classe, les recherches de maths et pour celles et ceux qui avaient fini par un temps de travail personnel.

Puis, nous avons fait un questionnaire de lecture sur le livret d'accueil afin de vérifier si tout le monde avait compris.

Nous avons fini la journée en travaillant en maths sur de la numération.

Nous avons aussi eu une présentation d'Olivia : des objets en perles "Ama".
Nous allons certainement en faire aussi en atelier...

A jeudi, le cycle 3.

Rappel :

Aujourd'hui, 17h30,
réunion d'informations parents.

Demain, toute la journée,
pas classe (grève nationale)

jeudi 02 septembre
C'est la rentrée !!
On a fait une promenade mathématique :
Il faut regarder partout pour trouver des carrés, des triangles ...., des chiffres, des points, des traits ...
On les a pris en photo et on les a dessinés.

vendredi 03 septembre
Des enfants ont inventé une histoire et ils ont écrit sur le carnet vert.
On a fait du sport sur le stade.
Nadine a pris des photos de nous, elle les a mises sur l'ordinateur et elle les a imprimées.
Après on les a collées sur un papier blanc, on a dessiné notre corps et on a décoré pour mettre à notre porte-manteau.

Oui, merci à tous les deux :

vous étiez à l'heure, souriants,
prêts à présenter votre rentrée au collège.

C'était clair, précis.

Bonne sixième et à très bientôt.

Jean-Charles.

Pour en savoir plus sur la sixième,
voir en ligne notre travail de l'an passé
en cliquant ICI.

Il fait très beau.
Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de Fares.

Ce matin,

nous nous sommes installés, Jean-Charles a présenté la journée et nous nous sommes mis au travail.

Nous avons d'abord commencé par du travail à finir :
- la recherche de maths ou le plan de la classe
- le texte à écrire
- les dessins des cahiers

Ensuite, les ancien-ne-s de la classe ont travaillé sur des opérations alors que les nouveaux et nouvelles ont continué à travailler sur le plan de la classe.

Puis, nous avons eu une présentation des créations-recherches de maths.

Nous avons aussi commencé à travailler pour nos correspondants du Lavandou dans le Var (une classe de cycle 3) : nous avons parlé de nos lettres pour commencer à nous présenter.

Cet après-midi,

nous avons débuté par un temps de sport : nous avons repris les deux jeux d'hier (la balle assise et le voleur de pommes et nous avons aussi joué à accroche-décroche).

Ensuite, nous avons réfléchi à nos places de travail et nous avons fait nos choix.

Nous avons continué nos lettres pour les correspondants.

Nous avons eu trois présentations :

1. la fin de la présentation d'hier de Téo
2. une présentation de Pauline : un objet en "décopatch"
3. une présentation de Marie : un manga

Nous avons aussi parlé de nps origines, de nos nationalités :
Certains ont une double nationalité, franco-algérienne, franco-italienne, franco-danoise,...
Toutes et tous avons des origines différentes dans nos familles : des origines italiennes, corses, espagnoles, marocaines, etc.
Certain-e-s ont même des origines "nobles" : un duc dans la famille.

Nous avons aussi parlé du provençal, du niçois, du corse et d'autres langues.

Romain et Jérémie sont venus nous parler de la rentrée au collège.

Bon week-end et à lundi,
le cycle 3.

Nous sommes donc rentrés à l'école.
Nous étions 26 aujourd'hui,
pas de nouvelle de Louna...

Nous avons vu les sixièmes 
(qui rentraient à 9h00) :
Thomas, Leslie.

Ce matin :

Après avoir récupéré les quelques retardataires, et nous ête installés, nous avons commencé la journée :

• un petit temps de présentation de chacun-e
• la mise en route du matériel scolaire (cahiers, répertoire, bloc sténo, pochette travail à finir,...)
• le point sur la cantine, l'accueil du soir

Nous avons aussi commencé à présenter diverses activités de la classe :

• les présentations et exposés
• les notes... ou plutôt l'absence de notes
• le travail
• les règles
• les correspondants
• la semaine informatique

Didier, notre nouveau directeur, est venu se présenter de même que Céline, une maîtresse qui vient aider à la rentrée.

Puis passage en mathématiques :

• les ancien-ne-s ont directement "attaqué" par un temps de création-recherche (il y aura un temps de présentation demain)
• les nouvelles et nouveaux ont commencé par travailler en géométrie et mesures sur le plan de la classe.

Et, la cloche a retenti... 11h30 déjà !!!

Cet après-midi :

Nous nous sommes retrouvés dans la cour pour faire un temps d'EPS, deux jeux :

• la balle assise
• le voleur de pommes

Puis, retour en classe, fin des travaux de mathématiques, des illustrations des cahiers.

Ensuite, nous avons eu une discussion sur les rapports, les différences entre un texte et une phrase avant de nous mettre à écrire un texte avec quelques personnages et lieux "imposés".

Romain et Jérémie sont alors arrivés en classe : ils étaient rentrés au collège aujourd'hui.
Ils reviendront demain à 16h00 nous raconter la rentrée en sixième...

Téo nous a présenté une chanson d'un groupe de rap parisien : section d'assaut et... la cloche a retenti !!!

Une première journée vite passée !!!

Le cycle 3.

Retour des adultes à l'école !
Première journée de pré-rentrée.

Tout le monde est là avec de "nouvelles" têtes :
Didier, le nouveau directeur,
Patrick, qui fera le 1/2 temps du directeur,
Gwendall, le nouveau maître de la Clis.

Bonne retraite à Michèle,
notre ancienne directrice.

Bonne rentrée dans leurs nouvelles écoles
à Christine et Florence.

Réunion pour :
faire connaissance
se remettre en mémoire diverses choses
préparer la rentrée

Puis temps en classe pour :
s'installer et-ou se réinstaller
ranger
trier
etc.

Il ne manque plus que les fournitures scolaires
et...
les enfants !

Demain, deuxième jour de pré-rentrée.

Jean-Charles.

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C'est vraiment pas mal...

Merci à nos visiteurs.