La camionnette à Infos, le blog...

C'est nuageux...

Maxime est malade.
Clément aussi.

Ce matin,

nous nous sommes installés et nous avons fait le point sur cette journée.

Ensuite, nous avons rejoint les classes de Camille et Mireille pour répéter avec Corinne, la professeure de chant, nos chansons pour la chorale.

De retour en classe, nous avons continué nos travaux sur les opérations avec des nombres décimaux.

Nous avons eu un temps de travail personnel mais aussi pour quelques-un(e)s de travail à finir.
Jean-Charles a aussi plusieurs d'entre-nous pour discuter de leur travail et de leur comportement.

Nous avons fait les inscriptions des ateliers de l'après-midi.

Nous avons regardé ce que nous a envoyé Liam et nous avons commencé à lui répondre.

Cet après-midi,

nous avons repris avec du dessin géométrique.

Puis, nous avons eu les ateliers.
Il y avait :
- mosaïque
- perles à repasser
- BD
- graf
- dessin
- jeux de société
- légo.

Un groupe a fabriqué les paillasses pour le Carnaval.

A demain, le cycle 3.

Sans titre...

Embranchement sur la rive,
Passeport pour la nuit,
Hissez les voiles des couleurs,
Tout ça pour faire fuir la peur.

Ne plus voir ce ciel noir,
Pour poursuivre l'espoir,
Chercher et trouver des trésors,
peut-être même des scarabées d'or.

Ne plus jamais revenir.
Emporter les meilleurs souvenirs,
Et partir vers l'horizon
Jouer avec les dragons...

Sarah, troisième année du cycle 3.

Titouan était absent.

Aujourd'hui, Amélie a 5 ans !
Nous fêterons son anniversaire demain.

Nous avons commencé la journée par les ateliers avec un atelier graphisme de lignes brisées (comme les couronnes), un sur table et un sur le chevalet, en grand format.
Il y avait aussi un nouveau bac de manipulation.

Le bac à semoule aussi est revenu dans notre dortoir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Puis nous nous sommes regroupés pour lire les deux seuls cahiers de vie qui étaient complétés et présenter quelques créations dont une famille d'escargots.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous sommes ensuite partis au dojo.
Ce n'est peut-être pas la dernière fois parce que nous pourrons peut-être y aller encore une fois après les vacances.

Nous avons chercher comment marcher à "trois pattes", puis nous avons fait un parcours.
Pour terminer nous avons refait nos jeux d'opposition à deux.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Au retour nous avons marché comme des escargots !

Nous sommes restés un peu dans la cour pour faire une courte récréation.

Puis nous avons chanté, Axel a montré son livre de P'tit Loup qui s'habille tout seul. Et nous sommes partis manger.

Cet après-midi, nous avons accueilli des enfants de la classe de Rachel qui est malade. Des Grandes Sections !

Puis nous avons regardé un livre d'Adam sur les dinosaures et les animaux d'avant.
Nous avons chanté les petits cailloux et Gribouille.

À demain !

Il fait beau.

Clément et Frédéric sont absents.

Ce matin,

installation puis début du plan de travail numéro 10 :
- le point sur la semaine
- le point sur la journée.

Ensuite, travail personnel pendant que Jean-Charles a vu chacun-e d'entre-nous individuellement pour faire le point.

Nous avons fait les inscriptions aux derniers ateliers communs avant les vacances.

Nous avons travaillé en maths sur les opérations.
Chacun-e a d'abord fait un petit test pour faire le point sur son niveau.
Puis, nous avons travaillé ensemble sur des opérations par rapport aux nombres décimaux.

Nous avons eu deux présentations.
- Sarah et Louka nous ont raconté le match de rugby de top 14 : Toulon-Paris (Stade Français) à Nice.
C'est Toulon qui a gagné.
- Noémie nous a présenté deux choses : une sacoche et un Ipod.
Personne ne savait que cela s'appelait soit un baladeur soit un lecteur de mp3.
Nous en avons aussi profité pour discuter d'applications comme Skype, de smartphone, d'Internet, de FaceBook.

Cet après-midi,

Jean-Charles a terminé de nous lire la série d'histoires que nous avons inventées.

Puis, nous avons fait les "3C" :
- cirque
- Carnaval
- chant !!!

Nous avons travaillé nos déplacements sur le même espace que la piste du chapiteau : un cercle de 9 m de diamètre.

Nous avons travaillé nos deux danses traditionnelles.

Nous avons appris une chanson de Carnaval qui se chante en lançant un mannequin en l'air : une paillasse.

Et la journée était terminée...

A demain, le cycle 3.