La camionnette à Infos, le blog...

Il est 18h20 et je viens de vérifier l'état de santé de vos enfants :

- 24 enfants sont partis, 24 enfants sont arrivés
- toutes et tous sont en bonne santé
- pas de pleurs
- beaucoup de rires

Il semble que tout se passe bien...

Docteur Saint-Clair.

Après la chasse au trésor et les jeux de société, place aux exposés :
la porcelaine, New York, l'Angleterre, la république dominicaine, l'Egypte ancienne,...

Puis, place à un peu de récréation : du foot, du hand, des jeux de cache-cache avant un regroupement pour une "ronde des questions" afin de mieux se connaitre :
- Qui aime les maths ? Le français ?
- Quels sont nos animaux préférés ?
- Quels sont nos groupes ou chanteurs préférés ?
- Etc.

Puis, dans la cour, des "machines infernales" avant une surprise... une boum !!!

Ensuite, nous irons à la salle des fêtes manger avec les parents avant d'aller chez eux pour la nuit.

Tout le monde va bien, de grosses bises à Manon qui n'a pas pu venir avec nous.

A demain, le cycle 3.

Après la fin de la malédiction de la météo, il continue de se passer des choses bizarres au Lavandou : une mutation écologique.

En effet, nous avons croisé des rizières à raisin !!!
Si, si, c'est vrai...

Des vignobles entiers sous sous plusieurs centimètres d'eau.
Il faudra revenir pour voir quels fruits cela va donner : du raisin-riz peut-être !!!

Jean-Charles.

C'est fait : nous sommes au Lavandou.
Il ne pleut pas, il y a même parfois un peu de soleil mais surtout du ciel gris et du vent...

8h30, tout le monde embarque : les enfants mais aussi Renu, Brigitte et Jean-Charles.
Un petit signe d'au-revoir aux quelques parents sous leurs parapluies et c'est parti : direction le Lavandou...

Après deux heures de voyage, nous sommes arrivés à l'école où nos correspondant-e-s nous ont accueillis.

Nous nous avons posé nos sacs, nous nous sommes présentés et en groupes, nous sommes partis visiter le quartier : la cascade, la forêt autour de l'école, la miellerie, et la plage... où nous avons joué et pique-niqué.

Nous avons découvert quelques plantes comme les nombrils de Vénus, les euphorbes,...
Certains ont goûté du miel de la miellerie.

Ensuite, nous avons parcouru une partie du chemin des peintres avec des reproductions de peintures impressionnistes et nous sommes rentrés à l'école pour une chasse au trésor.

Maintenant, nous sommes ensemble en train de jouer à des jeux de société : dans les classes, la salle polyvalente, la cour...

A plus tard, le cycle 3.

Chaque fois que nous sommes allés au Lavandou... il pleuvait !
L'an dernier, par exemple, ce fut sous des trombes d'eau...

Cette année, nous sommes partis sous une pluie fine, quand même... et ensuite nous avons voyagé sous le ciel gris pour même avoir quelques rayons de soleil en arrivant au Lavandou.

La malédiction météo semble enfin brisée, mais cela va-t-il continuer ?

Vous le saurez en consultant le blog durant ces deux jours...

Jean-Charles.

Lundi, nous partons à 8h30 pour deux jours chez nos correspondant-e-s du Lavandou.

Ne pas oublier le pique-nique du lundi midi et le sac avec la trousse de toilettes, de quoi se changer, éventuellement le traitement médical en cours, l'appareil photos,...

Jean-Charles.

Aujourd'hui, Aurélien est revenu !!!

Nous avons présenté les encres, origamis, aquarelles, fleurs, mandalas ... faits pendant les ateliers d'hier.

Nous avons travaillé avec notre texte et nous avons cherché dans tous nos textes des mots où on entendait "in". Il y a plusieurs façons de l'écrire.

Nous avons fait la danse à la place de mardi. Hugo est resté pendant ce temps avec les autres CP.

Nadine a vérifié le plan numéro 8 et nous a donné le 9.

Nous avons fait le conseil : il y avait un problème de ballon dans la cour. Ensuite les nouveaux responsables, et on a parlé des créations mathématiques et de la semaine prochaine.

Pendant 4 semaines, Mme Mori nous laisse sa place à la bibliothèque le jeudi matin, parce que le mardi nous n'avons pas le temps d'y aller tous. A la place, ses CP y vont le mardi. Merci beaucoup !!

Lundi, nous accueillerons aussi le troisième nouvel élève dans la classe, Tom-Mohamed...

Aurélien était toujours absent. Et aussi Luka et Christelle.

Hugo a pris l'ascenseur avec son fauteuil roulant avec le frère de Mia, Milo, qui s'est cassé la hanche. A la récréation, il a choisi deux copains pour jouer avec lui dans la classe.

Nous avons écrit un texte qui parle de ce qu'on a fait mardi. On l'a relu, on a écrit des mots sur l'ardoise.

L'après-midi, on a fait les ateliers avec les 2 autres classes.

Nous avons écrit sur notre carnet de bord du projet "regard sur image".

Nous avons travaillé avec nos plans de travail.

Il ne fait pas trop beau !
Devant l'école, il y a la fête foraine...

Channéze est malade.

Ce matin,

nous nous sommes rapidement installés et nous avons regardé ce que nous allions faire dans la journée puis, les ce 2 sont partis en anglais ou en italien.
Pendant ce temps, les cm ont travaillé avec Jean-Charles sur les fractions avant de passer en travail personnel.
C'est aussi ce qu'ont fait les ce 2 en revenant des langues.

Ce matin les ordinateurs portables de l'école ont "chauffé" : beaucoup d'entre-nous avaient des textes pour notre livre d'histoire à saisir !

Ensuite, passage en maths pour tout le monde et mise en commun de ce que nous savons sur les mesures, notamment celles de longueur.

En fin de matinée, nous avons eu une présentation des ateliers communs d'hier, surtout des origamis, des constructions en légo Technic et de l'art plastique.

Cet après-midi,

les cm 1 étaient en anglais pendant que le reste de la classe était en travail de groupes en maths.

Ensuite, nous sommes toutes et tous allés en EPS : nous avons fait un peu d'endurance puis du lancer de poids.

En fin d'après-midi, nous avons terminé différents travaux d'art plastique et nous avons eu trois présentations :
- Amélie, une poésie de sa composition
- Marie, une danse de son cours de danse
à voir ICI...
- Téo, sa collection de Dragon Ball Z.

Nous avons reçu aussi une nouvelle lettre de nos correspondant-e-s du Lavandou : remplie de paillettes qui sont tombées un peu partout dans la classe...

Lundi et mardi, nous serons au Lavandou...

Bon week-end, le cycle 3.

Channèze est absente.

Ce matin,

aprèsune rapide présentation de la journée, nous sommes passés en salle TICE et nous avons eu droit à une visite "virtuelle" de Madrid, capitale del 'Espagne...
En effet, Josefine avait préparé un diaporama de son séjour dans cette ville.
Nous avons aussi parlé du flamenco et Jean-Charles nous a montré une vidéo de musiciens et danseurs de flamenco : plusieurs parmi-nous ne connaissaient pas.

Ensuite, nous avons travaillé en français et en informatique sur le blog Ecritic, le blog à trois classes : nous avons lu des textes, écrit des commentaires, navigué dans les contenus.

A notre retour en classe, nous avons terminé la réunion coopérative et notamment nous avons réactualisé les droits de chacun dans la classe durant les récréations.

Puis, à la demande de marie, nous avons listé les sujets dont nous aimerions parler entre-nous ou avec les autres classes du blog Ecritic.

Nous avons fait le point sur les deux jours que nous allons passer au Lavandou chez nos correspondant-e-s et la cloche a sonné la fin de la matinée...

Cet après-midi,

deux surprises nous attendaient :

1. Noémie a fêté son anniversaire : elle et sa maman se sont occupées des gâteaux
2. Cléa, toujours en vacances, est venue avec nous.

Nous avons donc eu nos ateliers communs avec les classes de Nadine et Eléna, puis nous avons fêté l'anniversaire de Noémie et la visite de Cléa avant de nous séparer avec une troisième surprise : Cléa nous avait préparé un exposé sur l'alpaga.

Amélie a offert à Jean-Charles une poterie de sa création.

Nous n'avons pas pu finir ce que nous avions prévu aujourd'hui, mais trois surprises valaient bien que l'on ne fasse pas maths : donc pas d'aide-mémoire de maths à travailler ce soir, ce sera pour demain...

Le cycle 3.

Mardi 08 mars 2011, à 17h30, à l'école, nous avons eu une réunion de préparation.
Treize familles étaient représentées, voici donc un bref compte-rendu de cette rencontre...

Départ lundi 14 mars 2011, 8h30 de l'école.
Retour mardi 15 mars 2011, 16h30 à l'école.
Le voyage se fera en bus de la mairie.

Les enfants seront donc hébergés dans les familles du Lavandou.
Dans le cahier rouge de vos enfants, vous trouverez le nom de la famille « d'accueil », son adresse et son numéro de téléphone.
Quand les enfants seront arrivés dans les familles, ils vous téléphoneront (pas avant 18h30 car des activités sont prévues à l'école).
Vous pourrez aussi les appeler ou les rappeler si vous le souhaitez.

Un message sur le blog de la classe sera aussi mis en fin d'après-midi.
http://emmihoax.blogspirit.com

Les enfants prendront donc en famille le repas du soir, le petit déjeuner. La famille se chargera aussi du repas de mardi midi. L'école se chargera du goûter de lundi après-midi.
Attention : Prévoir le pique-nique de lundi midi.

Au programme de cette rencontre (en plus des moments passés dans les familles) :
- visite de l'école
- visite du quartier
- découverte artistique
- ateliers
- jeux de société
- grands jeux
etc.

Ne pas prendre le cartable.
Ne pas donner d'argent de poche, ne pas prendre un jeu électronique, des objets ou bijoux de valeur.
Prendre un sac avec pyjama, vêtement de rechange, trousse de toilettes, « doudou » (si votre enfant en a un) et... le pique-nique de lundi midi.

Si votre enfant a un traitement médical particulier, me le remettre avant le départ, sans oublier d'y joindre l'ordonnance.

Les contre-indications alimentaires et régimes particuliers ont été signalées aux familles d'accueil.

Vous pouvez faire un petit cadeau à la famille qui accueillera votre enfant : quelque chose de simple...

Jean-Charles.

Pourquoi une journée internationale de la femme ?

Le 08 mars, presque partout dans le monde se fête la journée internationale de la femme.
Ce matin, Jean-Charles nous a demandé de réfléchir aux raisons qui font qu’il y a une journée internationale de la femme et ensuite nous avons eu une discussion sur ce sujet.

Voici ce que nous en avons dit :

C’est peut être parce que les femmes sont importantes car elles donnent la vie : ce sont elles qui sont enceintes et donnent naissance à des enfants ?
C’est vrai mais c’est surtout pour rappeler partaout dans le monde qu’elles ont les mêmes droits que les hommes ?

C’est peut être aussi pour se souvenir du jour où les femmes sont re-devenues indépendantes et qu’elles ont été traitées comme les hommes ?

C’est peut-être pour se souvenir du jour où les hommes ont autorisées les femmes à être comme eux ?

C’est peut-être un jour décidé au hasard pour penser aux femmes ?
C’est peut-être un homme qui a décidé de ce jour pour faire oublier que les autres jours les femmes sont moins considérées que les hommes ?

C’est peut-être qu’il s’esp passé quelque chose de grave ou d’important un 08 mars et que l’on a gardé cette date pour s’en souvenir ?

En effet, souvent avant et parfois encore maintenant considérées comme n’étant pas égales aux hommes.

Les femmes sont vues ou étaient comme simplement bonnes à s’occuper des enfants, faire le ménage, la cuisine.
Les femmes sont ou étaient parfois considérées par les hommes comme des esclaces, presque moins importantes que des animaux.

Même de nos jours, en 201, en France il y a encore des femmes maltraitées,battues par des hommes et il y en a qui meurent.
Des associations s’occupent de défendre ses femmes.

Dans certains pays encore aujourd’hui, les femmes ne peuvent pas sortir librement, ne peuvent pas vivre comme les hommes, ne vont pas à l’école et n’ont pas le droit d’apprendre à lire, écrire.
Il y a même des hommes qui dans certains pays qui ont le droit de vie ou de mort sur leur femme !

Les femmes n’ont pas partout les mêmes droits que les hommes, même en France car par exemple, les femmes ont pu voter pour la première fois en 1945 !
Pendant longtemps, en France, elles ne pouvaient pas choisir leur mari, leurs études, leurs vies…

C’est vrai qu’il y a des améliorations mais les femmes n’ont pas toujours, même en 2011, les mêmes droits que les hommes.
Même parmi les enfants, il y a des inégalités entre les garçons et les filles :
Certains garçons n’aiment pas qu’une fille aille plus vite qu’eux à la course et peuvent même en pleurer de rage.
Certains se moquent de filles qui aiment le foot, le sport, bouger, jouer aux voitures, etc.
Certains se moquent de garçons qui aiment jouer à la poupée, à l’élastique, à la corde à sauter.
Il y a plein d’exemples comme ça même dans notre école !

Nous avons aussi remarqué que parfois les femmes si elles sont étrangères ont encore plus de difficultés à être considérées comme égales aux hommes.

Nous avons aussi remarqué que souvent des religions permettaient moins de choses aux femmes qu’aux hommes.

Donc fêter la journée internationale de la femme, c’est rappeler que les femmes et les hommes ont les mêmes droits mais que ce n’est pas partout ce qu’il se passe et qu’il faut encore que cela s’améliore et qu’enfin les femmes aient les mêmes droits que les hommes… tous les jours et pas seulement le 08 mars de chaque année.

Pour en savoir plus, notamment pour les plus « grands », quelques renseignements pris sur ce site :
http://www.journeedelafemme.com/historiqueJF.htm

Le 8 Mars 1910 à Copenhague une confédération internationale de femmes socialistes de tous les pays ont créé cette journée en vue de servir à la propagande du vote des femmes.

Le 8 Mars 1914 les femmes réclament le droit de vote en Allemagne et qu'elles obtiendront le 12 Novembre 1918.

Le 23 Février 1917 (calendrier Grégorien) correspondant au 8 Mars dans notre calendrier (Julien) à Saint Petersburg des ouvrières manifestent dans la rue pour réclamer du pain et le retour de leurs maris partis au front.

Au passage, l'ordonnance du 21 Avril 1944, accorde le droit de vote aux Femmes Françaises, qu'elles exerceront pour la première fois le 20 avril 1945 pour les élections municipales. (Un siècle de retard sur les hommes qui votent en France depuis 1848) - Le droit de se faire élire pour les femmes n'est que très théorique et symbolique en ces années la.

Le 8 Mars 1948 en France 100000 Femmes pour ce jour de gloire défilent à Paris de la République à la statue de Jeanne d'Arc. Dans de nombreuses villes de France cette manifestation est relayée (5000 femmes à LYON, 30000 à Marseille)

Les Américains essayent de récupérer la paternité de la date pour le Woman Day suite à une grève féminine du 8 Mars 1857, mais cette grève à New York est un mythe qui n'a jamais existé, mais ils se sont servis de ce mythe pour choisir la date du 8 mars.

1971, La Suisse accorde le droit de vote aux Femmes

Les Nations Unies ont commencé à observer la Journée internationale de la femme le 8 mars 1975

En France c'est en 1982 que le gouvernement socialiste instaure le caractère officiel de la célébration de la journée de la femme le 8 Mars. Mais force est de constater qu'en France cette journée n'a plus un caractère protestataire...

Le 8 Mars 1986, au Chili cette journée a fait l'objet d'une manifestation violemment réprimée et le même jour à Washington 100000 personnes manifestaient contre la volonté des conservateurs de supprimer le droit à l'avortement. 

Et oui, une surprise nous attendait à 16h30 dans la cour de l'école...
Cléa était là, avec sa maman et ses deux frères !

A Sorbiers, ils n'ont pas les vacances en même temps que nous et ils sont donc passés nous faire un petit coucou...
Il y a eu de grandes retrouvailles entre copines et copains.
Un moment très sympathtique.

Jean-Charles.

Aujourd'hui, c'était le premier jour de notre projet "Regard sur Image".

Ce matin, nous avons eu la surprise de voir arriver Hugo en fauteuil roulant pour venir avec nous !!

Aurélien est toujours malade.

Un seul groupe a pu changer son livre de bibliothèque pendant que Nadine s'occupait de faire monter Hugo dans l'ascenseur, pendant qu'il racontait à l'autre groupe comment il vivait avec son fauteuil ...

Nous sommes partis pour le château, et là-bas Laure et Ombeline (les "dames" du château) nous attendaient.

En premier nous avons fait le tour du château, pour compter les tours parce que certains enfants croyaient qu'il y en avait 4 ! Mais non, il y en a 3 !!

Ensuite nous sommes allés dans les salles de peinture pour peindre : il y a une longue palette pleine de couleurs, 2 pinceaux par couleur, un petit et un grand. On accroche le papier sur le mur et on peint ce qu'on veut.

Nous sommes rentrés manger à l'école.

Ensuite, l'après-midi, nous avons visité la nouvelle exposition dans le château :

Il y avait des tableaux faits avec de la laque qui coulait parce qu'elle n'était pas encore sèche depuis l'année dernière, des tableaux fait avec un ordinateur, des formes de tâches, des traces de bulles et d'encre ...

Dans la tour, tout était blanc. Il fallait mettre des chaussons en papier pour ne pas salir, et rentrer 3 à la fois. Il y avait des "tâches", des "yeux", ... qui flottaient dans le blanc. On a vu après qu'il y avait des fils transparents pour les tenir.On aurait dit qu'il y avait de l'air pas terre.

Après, nous sommes retournés aux ateliers pour finir la peinture de ce matin ou en commencer une autre. Et c'était l'heure de retourner à l'école ! Nous finirons mardi prochain !

Nous avons mangé notre poire, et nous sommes partis !

Merci aux mamans de Manon, Axel, Amira, Bastien et Marouane qui nous ont accompagnés, et à la Tata d'hugo qui s'est occupée de lui ce matin !

Aujourd'hui, c'est la journée
internationale de la femme.

Il fait plutôt beau...
avec pas mal de vent encore.

Fares est malade.

Ce matin,

installation rapide avant de nous mettre au travail : comme chaque matin d'abord en travail personnel.

Ensuite, nous avons travaillé un moment en français autour des déterminants, histoire de nous remettre en mémoire nos derniers travaux avant les vacances.

Les cm2 ont eu anglais.

Puis, Jean-Charles nous a demandé de réfléchir à la question : "Pourquoi y-a-t-il une journée Internationale des femmes ?" et nous en avoins discuté.
Il mettra au propre ce que nous avons dit et le passera sur le blog certainement demain.

En fin de matinée, nous avons eu une présentation de Josefine, son carnet de voyage.

Cet après-midi,

le groupe vidéo a travaillé avec Michel pour terminer le montage du film sur la classe découverte.
Nous avons donné à Michel notre courrier pour le Mali.

Pendant ce temps, les autres ont travaillé en histoire pour notre livre d'histoire de la classe ou sur d'autres travaux personnels, surtout des exposés.

Ensuite, nous avons eu notre réunion coopérative et nous avons fini la journée avec deux présentations :
- une de Matteo, son séjour en Suisse avec une dégustation de chocolat
- une de Jean-Charles, spéciale journée des femmes, une grande mathématicienne, Stella Baruk.

Et comme chaque mardi, nous avons eu le goûter bio de la mairie.

Nous avons reçu une très belle lettre de Brigitte, qui viendra avec nous au Lavandou lundi.

Le cycle 3.