La camionnette à Infos, le blog...

Si demain, nous n'avons pas de problème avec le réseau, nous finirons de lire les commentaires du blog et de répondre aux courriels reçus... une trentaine en attente !

Merci vraiment de ne pas renvoyer de nouveaux courriels, les enfants n'auront pas le temps matériel d 'y répondre... il faut compter entre 3 minutes et quinze minutes par courriel, je vous laisse faire le calcul... il ne nous reste plus que demain car vendredi nous revenons et il n'y aura pas, je pense, de messages.

Et bien avec les enfants, pas de souci : de la neige, et hop c'est parti...
Pas besoin de grandes stations de ski, d'équipements sophistiqués, voire voyants.
De la bonne humeur, de l'aventure, des moments partagés...
C'est aussi ça le vécu des classes découvertes.

Jean-Charles.

Cette nuit il a neigé.

Ce matin, après le petit déjeuner, la casse rangement, la case débarbouillage, nous avons fait le point sur la nuit, le lever et la journée à venir.

Justement, cette journée, qu'avons-nous fait ?

De l'art plastique :
un magnifique cahier de voyage est en cours de réalisation...

De la musique :
nous avons créé de la musique électronique... comme de vrais Djs.

Ensuite, sortie boules de neige et autres galipettes.

Repas et... reposette !

Cet après-midi,

nous avons fait un peu de relaxation avant d'aller soit chanter, soit finir nos albums.

Puis, de nouveau musique et art plastique.

En musique, nous avons fait de l'improvisation avec des instruments non électriques, puis avec des instruments électriques.
Nous avons aussi préparé un morceau pour ce soir à la veillée, mené par Pauline.

Puis, promenade à pieds dans la neige avec pour les filles une halte pour voir un voisin faire une rose en fer forgé pendant que les garçons allumaient avec Jean-Charles la cheminée.

Direction les douches avant le souper et... une reposette !

Ensuite veillée :
- un morceau du groupe musique
- une chanson du groupe chant
- « ceux d'en haut », le groupe de chant a cappella mené par Loulou, un ami de Jean-Charles.
- pause grignoterie
- quelques contes

Et après tout ça, un passage au brossage de dents et aux toilettes avant d'aller dormir.

A demain...

Merci de ne plus nous rajouter de messages et-ou de courriels... nous avons des problèmes de réception...
C'est très aléatoire.

On verra ça demain.

Jean-Charles.

Réveil échelonné... de 7h00 à 8h00 pour les dernières.
Petit déjeuner tranquille.

Effervescence dans les chambres : rangement (pour certain-e-s c'est un mot qui n'existe pas vraiment dans leurs mondes...), brossage des dents, des cheveux, débarbouillage,... et dans quelques instants regroupement du matin pour faire le point sur la nuit, le lever et préparer la journée.

Puis départ en activités...

C'est 23h00 et je suis de nouveau le seul réveillé...

Notre journée ou du moins nos prévisions ont été un peu transformée :

Après le repas et notre maintenant traditionnelle et utile reposette, un groupe est allé chanter avec Brigitte et un groupe a travaillé avec Jean-Charles sur un mini album sur le fantôme de Saint-Auban (sur une idée de Leo P avec l'aide de Matteo).

Ensuite, nous nous sommes regroupés pour un temps de lecture des messages et commentaires du blog, en grand écran.

Puis, le groupe musique a été "musiquer" et le groupe art plastique "art plastiquer"...

Nous sommes partis, une fois les deux ateliers terminés et les rangements effectués, faire une superbe promenade au dessus du gîte avec beaucoup de neige : un moment très sympathique !
Retour sous les premiers flocons et à la nuit tombante avec des jeux de lumière (celles de nos lampes de poche).

Douches avec un petit avantage aux filles.

Repas avec une nouvelle spécialité de poisson : cette fois islandaise... gastronomie et géographie vont bien ensemble !!!

Puis... reposette avant la veillée en trois groupes finalement :
- un grand loup garou à 20 puis 21
- des jeux de société à quatre
- écriture de textes à 3 puis 2
avant d'aller se coucher et s'endormir assez rapidement, même très rapidement.

Demain soir veillée exceptionnelle avec un groupe de chant a cappella : "ceux d'en haut", puis contes et enfin grigonoteries d'anniversaire et d'au-revoir : Cléa nous quitte après les vacances pour aller habiter dans un endroit enneigé...

Demain, nous nous occuperons des courriels car aujourd'hui nous n'avons pas eu le temps.

A demain, Jean-Charles.

Les filles ont encore pris l'avantage sur les garçons ce soir, c'est vrai.
Mais les garçons ont nettement progressé :
- douches sans en mettre de partout
- serviettes étendues
- linge dans les sacs à linge sale
- et... chambre rangée !!!

Et là, notamment par rapport à une des chambres de filles, il n'y avait pas photo !!!

La suite les jours qui viennent avec notamment un "round" autour du rangement des valises qui promet :-)

Suite de nos péripéties au Musée ...deuxième partie et fin.

Pendant la visite, nous avons fait des activités :

   - On a pris une feuille blanche et on a cherché un angle dans l'exposition, on  aplié la feuille pour refaire l'angle.

    - On a choisi une forme d'un mur et on l'a faite en dessin pour que les autres la reconnaissent.

    - On avait un carton en forme de cadre et on regardait les détails à travers . On a pris des photos.

L'après-midi, nous sommes allés dans les ateliers en contre-bas du château.

Nous avons refait 2 groupes et nous avons fait 2 ateliers :

  - Un groupe a pris des formes géomtriques de couleurs et on a construit des dessins sur le sol. ensuite, on présentait ce qu'on avait fait.

  - L'autre groupe a pris des boîtes à chaussures que la maîtresse avait découpées pour qu'elles tiennent à plat. Sabrina nous a fiat prendre 3 formes géométriques en plastique, on les a lancées sur la boîte et on a tracé le contour. Après on a choisi 3, 2 ou1 papier de couleurs, on a tracé toutes nos formes dessus et on les a découpées et collées surles contours de la boîtes.

Ensuite Sabrina et Nadine ont fait des petites fenêtres dans notre boîte, on a remonté les côtés et on les a "scotchés". Sabrina a agraphé un papier bleu transparent sur une fenêtre. On a retourné la boîte, on a éteint la lumière et avec les lampes de poche on a éclairé en bleu et on a regardé par l'autre fenêtre, ça faisait tout bleu dans la boîte.

C'était une bonne journée !!

Merci à Sabrina et Ombeline, et aux mamans de Manon M et de Penelope qui nous ont accompagnés !

Et bien le gel ne se met pas à geler sur les têtes !!!

Mais il ne réchauffe pas les têtes non plus !!!

Nous sommes en « reposette » avant de reprendre nos activités.

Ce matin,

après le petit déjeuner, nous avons eu un temps de toilettes et de rangement avant de partir en groupes de projets.

Vers 11h00, nous sommes allés dans la neige nouvelle pour jouer : boules de neige, petites sculptures, courses, glissades,...

Fares a été adopté comme jouet par Tiqual...
Tiqual, un chiot de 3 mois qui ne quitte plus Fares, le mordille, joue avec ses gants, etc.

Puis, nous sommes rentrés et nous avons déjeuné...
Il y avait un plat népalais pour nous rappeler les grandes étendues glacées.

Nous avons même eu droit à de la musique népalaise.

Cet après-midi, un groupe va faire du chant avec Brigitte et de la bande dessinée avec Jean-Charles avant de repartir en groupes de projets.

En fin d'après-midi, nous ferons de nouveau une petite sortie avant d'aller aux douches et de voir si nous pouvons commencer à répondre aux messages internet.

Ce soir après le repas, veillée :
Nous regarderons ensemble au vidéo projecteur le blog avant de nous séparer en deux groupes pour soit un loup garou géant à 22, soit une veillée « intimiste » à 4.

Nous espérons qu'il neigera beaucoup cette nuit.

Bonne journée, le cycle 3.

15 filles d'un côté.
11 garçons de l'autre.

Au milieu, les douches (non mixtes naturellement : les filles au rez de chaussée et les garçons au premier)...

Cinquante minutes pour les filles.
Une heure dix pour les garçons dont les deux derniers sont arrivés alors que le souper était servi.

Merci à Brigitte car les filles étaient en plus bien coiffées... quelque chose qui me dépasse :-)

Certains garçons vont faire aujourd'hui de la physique : est-ce que le gel posé sur les cheveux va geler par des températures négatives sans bonnet, sous un bonnet, sur une moitié de crâne, sur tout le crâne...

Bonne journée, Jean-Charles.

Six heures...
Tout est encorecalme.
Les premiers enfants se réveillent : des garçons.

Dehors, il a neigé !

La journée commence.

Il y a toujours François, qui dirige le gîte.

Il y a toujours Brigitte, sa maman, qui est cuisinière.

Il y a un nouveau : Pascal, toujours de bonne humeur et plein d'énergie qui s'occupe de la cuisine, de l'entretien.

Les chevanux ne sont pas là : ils sont "descendus" dans la vallée, là où il n'y a pas de neige.

En revanche, il y a toujours les chiens et même un nouveau chien, tout jeune et un peu foufou.

23h00, je suis le seul encore réveillé dans tout le gîte...
Allez encore quelques instants avant d'aller aussi dormir.

Repas avec une soupe aux différentes courges (dont une courge chataigne) et au curry qui a eu un grand succès.

Puis une petite "reposette", un mot inventé par Léo P, qui signifie bien ce que chacun-e a fait avant d'aller en veillée, en deux parties :
- première partie, une lettre vidéo de nos correspondant-e-s du Mali, lettre apportée par Michel
- seconde partie, jeux de société.

Ensuite, au lit (sans oublier le brossage des dents, le passage aux toilettes, le petit "bonne nuit").

Rapidement, tout le monde s'est endormi en espérant la neige annoncée... pour le moment elle n'est toujours pas là.

Allez à demain, Jean-Charles.

... ou plutôt au Musée !! Première partie !

(Vous aurez la seconde partie demain, car nous n'avons eu que 10 minutes au retour pour commencer ce compte-rendu !!)

On est allé au chateau ce matin et cet après-midi.

Le matin, on a fait une visite de l'exposition de Cécile Bart.

on a appris plein de mots :

                  - superposé

                  - opaque

                  - flou / net

                  - translucide

                  - monochrome

                  - éphémère ...

On a vu des formes géomatriques peintes sur les murs, des blanches et des colorées.

Pour les peindre, Cécile Bart a pris des formes découpées à la taille qu'elle voulait et a peint dedans ou autour comme des pochoirs.

Il y avait des formes "attachées", des formes coupées parce qu'il y avait le plafond ou la fenêtre. il y avait des formes qui commençaient sur un mur et qui se terminaient sur un autre.

Il y avait aussi des cadres devant les fenêtres avec des toiles tendues et peinte d'une seule couleur, des monochromes.

Les lumières étaient éteintes parce que Cécile Bart voulait de la lumière naturelle pour son exposition.