La camionnette à Infos, le blog...

Il y a de la neige sur les montagnes mais...
aujourd'hui il ne pleut pas !

Ce matin,

les cm2 sont allés en anglais pendant qu'une partie des cm1 travaillait sur les portables de l'école, qu'Olivia cuisinait une tarte au sucre et que d'autres finissaient leurs travaux de plan de travail 8.
La prof d'anglais très en colère a renvoyé de son cours quatre cm2 !!!
Du coup, Jean-Charles n'était pas du tout content lui aussi !!!
Ensuite, nous avons échangé.
Jérémie et Yanis ont préparé une mousse au citron.
Merci à la maman de Jérémie qui nous a prêté un batteur électrique.

Ensuite, nous avons terminé nos recherches sur les nombres décimaux.

Le groupe de travail sur l'alimentation a fini sa présentation.
Marie Ge. a présenté aussi des moulages de ses machoires.

Cet après-midi,

le groupe de travail sur la reproduction nous a fait son exposé.
Les derniers travaux des ateliers communs ont aussi été présentés.

Puis, nous sommes allés faire un peu d'athlétisme :
- de l'endurance
- du relais

Et enfin... nous avons goûté avec en plus, des clémentines apportées de chez elle par Marie Ga. (merci Marie)...

Nous avons ensuite fait du tri dans nos pochettes de travail en cours pour préparer ce que nous allons avoir à revoir et nous avons fini la semaine avec la réunion coopérative.. du moins le début de la réunion coopérative.

Bon week-end et à lundi.

Le cycle 3.

Et bien la pluie a repris !

Nous sommes toutes et tous là.

Ce matin,

nous avons commencé par notre temps de travail personnel et de travail à finir (peu de choses aujourd'hui).

Ensuite, Baptiste, Victor et Marie Ge. nous ont présenté ce qu'ils avaient fait à l'atelier "papier marbré".

Puis, nous avons eu un temps de travail en français sur les mots à savoir écrire maintenant...

Et pour finir la matinée, nous avons eu la présentation des recherches (sur le corps humain) des groupes "alimentation" et "digestion".

Le groupe cuisine fera cuisine demain car... il n'y avait pas tous les ingrédients nécessaires.

Cet après-midi,

Yanis nous a fait une présentation de hip-hop avant que nous allions en ateliers :
- couture
- peinture
- bricolage
- jeux de société

Oriane et Jérémie nous ont fait deux présentations.
Oriane des dessins de filles, avec des vêtements.
Jérémie, un morceau de musique.

Nous avons fini la journée en travaillant en maths sur les nombres décimaux.

A demain... sous le soleil ?

Le cycle 3.

Le village de Mouans-Sartoux
un peu d'histoire par le cp-ce1.

Nous sommes allés visiter le village et une dame (Fabienne) nous a expliqué un peu l'histoire de Mouans-Sartoux.
Fabienne travaille à l'office du tourisme : c'est un endroit où on va pour savoir tout ce qui se passe à Mouans-Sartoux (les fêtes, les marchés, le festival ...) et connaître l'histoire de cet endroit.

L'histoire d'une ville, c'est ce qui nous explique ce qui s'est passé il y a très longtemps et jusqu'à aujourd'hui.
Il y a très très longtemps, il y avait 2 villages : Mouans d'un côté et Sartoux sur les collines.
Les habitants ont attrapé la peste et les 2 villages ont été abandonnés car il y a eu beaucoup de morts.
Un jour, Pierre de Grasse, le seigneur de Mouans a fait un marché avec des familles d'italiens pour qu'ils viennent habiter à Mouans, en leur donnant à chacune un morceau de terre à cultiver.
Il y a 150 ans à peu près, les 2 villages ont été réunis par Napoléon III pour former Mouans-Sartoux.

Sur le plan, Mouans-Sartoux ressemble un peu à un papillon !

Le château :

Il a été construit il y a plus de 500 ans !

Il a été détruit par le Duc de Savoie quand Suzanne de Villeneuve y vivait.

Il a été reconstruit plus tard, avec ses 3 tours.

La vie au village autrefois

Il n'y avait pas de voitures, il y avait des charrettes et des chevaux.

Il n'y avait pas tous les magasins.

Dans le village nous avons vu la plus vieille maison qui était le seul magasin, avant, une épicerie.

   

 Le lavoir :

Les femmes lavaient le linge au lavoir. Au lieu de la lessive, elles utilisaient de la cendre et rinçaient le linge dans l'eau du lavoir.

Les gens du village travaillaient dans les champs, on dit qu'ils étaient des paysans, ou des agriculteurs.

Ils faisaient sécher le blé sur la place devant le lavoir.

Il y avait aussi il y a longtemps, des fours à chaux à cet endroit. La chaux servait à recouvrir les murs.
Maintenant on met du plâtre.

L'école :

Avant il y avait une école de garçons et une école de filles. Les filles et les garçons étaient séparés à l'école.

L'école de garçons était à la place de la poste et l'école des filles dans le bâtiment derrière la poste.

Ensuite on a construit l'école Aimé Legall.

Tout autour du village il y a avait des champs.

Dans le vieux village, les rues sont en quadrillage ou en damier.
Les 6 rues principales vont jusqu'au château et aux champs qui étaient tout autour.

L'association de parents d'élèves de l'école (FCPE) a offert aux enfants et aux adultes de l'école une adhésion à la ludothèque de Mouans-Sartoux.

Merci beaucoup.

Nous avons ouvert pour notre classe une carte de prêt et nous avons commencé à l'utiliser avec des jeux intéressants...
- le saboteur
- wasabi
- etc.

La ludothèque :

Association 1,2,3 Soleil, villa Synéphias, 1 rue de Verdun, Mouans-Sartoux
09.61.15.09
ludomouans@orange.fr
Ouverture au public :
mardi de 9h00 à 12h30
mercredi de 14h00 à 18h00
jeudi de 9h00 à 12h00
samedi de 9h30 à 12h30

Pour contacter l'association des parents d'élèves de l'école :

le blog http://fcpeaimelegall.blogspot.com/
l'adresse courriel fcpeaimelegall@gmail.com

Il fait moyennement beau
et toujours très froid.

Pas d'absent-e.

Ce matin,

après notre temps de travail à finir et-ou personnel, nous avons eu un complément d'informations sur l'Olympe, présenté par Jean-Charles (suite à l'exposé d'hier de Thomas).

Nous avons eu un temps de travail en français :
- les cm2 ont travaillé sur leur roman
- les cm1 ont travaillé en sciences ou géographie aussi (ils ont écrit un texte sur ce qu'ils savaient soit sur le classement des animaux, soiut sur les fleuves et les rivières).

Ensuite, nous avons commencé les présentations de nos recherches sur le corps humain : chaque groupe fait un exposé de ce qu'il nous faut savoir sur le squelette, le sang, le cerveau, etc.

Cet après-midi,

nous avons continué le travail sur le corps humain avant d'avoir une présentation des ateliers communs d'hier.

Nous sommes ensuite allés dans la cour faire un temps de jeux.

Puis, Marie Ge. nous a fait une présentation de GRS et Olivia de danse classique.

Nous avons fini la journée en travaillant en maths sur les nombres décimaux avant de prendre le goûter bio de la mairie (et oui nous sommes mardi).

Bon mercredi et à jeudi !
le cycle 3.

L’avion qui passe…

C’est un avion qui passe au-dessus des nuages et redescend pour admirer le paysage, là où il y a des palmiers et le soleil doré…

Maintenant, il est au-dessus de la pluie et du ciel gris, il passe par des sommets, là où l’on peut skier…

Soudain, il aperçoit l’Egypte, là où il y a des mythes, puis la banquise…

Il y a de quoi faire une crise…

Beaucoup plus loin, voilà une tempête de sable, ce n’est pas confortable...

Il rentre chez lui : il est presque minuit.

C'est un avion qui passe...

Joséfine, deuxième année du cycle 3, janvier 2010.

Le fabuleux cheval…

Il était une fois un cheval de couleur caramel et à la crinière blanche.

Mais, ce n’était pas un cheval comme les autres : il pouvait transformer les pierres… en or !

Alors, un jour, des cow-boys ont voulu l’attraper mais un petit indien a pris le cheval, l’emmena à son camp et le cacha.

Ensuite, le petit indien le brossa, le lava et lui donna à manger.

Depuis ce jour, ils devinrent inséparables…

Maureen, deuxième année du cycle 3, janvier 2010.

Mon esprit…

Mon esprit est libre de choisir,
         libre d’espérer,

                   libre de renoncer…

Mais à chaque heure, à chaque minute,

         Il est là, à côté de moi

                   ou plutôt en moi…

Oriane, troisième année du cycle 3, janvier 2010.

Un monde plein de couleurs...

Dans un monde plein de couleurs, les nuages seraient verts, rouges, jaunes ou oranges.

Dans un monde plein de couleurs, la tristesse, la misère et la pauvreté n'existeraient pas.

Dans un monde plein de couleurs, la pollution serait en voie de disparition.

Ce monde n'existera peut-être jamais, mais au moins quelqu'un y aura pensé.

Pauline, deuxième année du cycle 3.
janvier 2010

Jour de grand froid :
moins trois degrés dans la cour
qui était gelée.
Jean-Charles, Madeleine et Michèle ont sablé un chemin
tellement c'était glissant à l'entrée !

Tout le monde est là.

Ce matin,

nous nous sommes inscrits aux ateliers communs de cet après-midi et nous nous sommes de suite mis au travail :
- travail personnel
- travail à finir
- informatique
- etc.

Olivia nous a présenté diverses choses en rapport avec le tennis : concours de vitesse de service, dédicace de joueur, etc.

Ensuite, les cm1 sont allés en anglais pendant que les cm 2 assistaient à un expose sur l'Olympe, présenté par Thomas.

Cet après-midi,

les cm 2 sont allés en anglais pendant que les cm1 travaillaient en français.

Ensuite, nous avons eu une présentation de GRS par Manon et Oriane.

Nous avons fêté l'anniversaire de Mickaël : gateaux, boissons, bonbons... tout était préparé.
Bonne idée que ces gateaux des rois !!!
Merci à Mickaël et à sa maman.

Nous avons fini la journée avec les ateliers communs comme chaque lundi.

A demain, le cycle 3.

Il pleut, il pleut, il pleut...
Beaucoup attendaient la neige, mais non !

Tout le monde est là.

Ce matin,

les cm2 sont directement allés en anglais pendant que les cm1 étaient en travail personnel et-ou en travail sur informatique.

Au retour des cm2, nous avons fait le point sur la journée et ensuite les cm1 sont allés en anglais et les cm2 sont passés en travail eprsonnel ou en travail d'informatique.

Ensuite, nous avons travaillé en maths, en 3 groupes :
- un groupe sur de la technique opératoire
- un groupe sur de la géométrie et des mesures
- un groupe sur de la résolution de problèmes.

Cet après-midi,

nous avons eu plusieurs présentations (Yanis, un jeu qu'il est en train de créer sur Interner avec des cartes, Alizée de la lave, Leslie une encyclopédie dans laquelle elle a repéré plusieurs choses sur des exposés qui ont déjà été présentés ou qui sont en cours), avant d'aller sous le préau faire un temps de jeu :
- un jeu proposé par Olivia et Joséfine
- des jeux d'expressions corporelles

Puis, nous avons terminé (enfin presque tous) nos recherches de sciences... la semaine prochaine nous les présenterons à la classe.

Et la journée, mais aussi la semaine ont pris fin avec le goûter :
- les macarons au chocolat de l'atelier cuisine d'hier
- des cookies réalisés chez elle par Oriane et sa maman.

Bon week-end et à lundi, le cycle 3.

Il faisait moins cinq dans la cour ce matin.
Tout était gelé.

Nous sommes toutes et tous là.

Ce matin,

nous avons accueilli Frédérique, une maîtresse qui va travailler plusieurs fois avec nous pour se former en informatique.
Nous allons travailler avec pour l'aider à passer un diplôme d'informatique.
Elle est aussi psychologue scolaire.
Ce matin, Olivia lui a appris à faire un diaporama avec open office.

Nous nous avons travaillé à d'autres choses pendant ce temps :
- certains eux-aussi sur des ordinateurs
- d'autres avec Manon sur des illusions d'optique
- d'autres sur des exposés
- etc.
En fait comme chaque matin, nous étions en travail personnel ou à finir.

Ensuite, nous avons fait le point sur nos travaux et nous nous sommes inscrits aux ateliers de l'après-midi.

Nous avons aussi rendu à la BCD nos romans et nous en avons un autre à lire.

La matinée a fini en travail de sciences :
nous avons continué nos recherches sur le corps humain.

Cet après-midi,

nous avons eu nos ateliers :
- cuisine (avec la réalisation de macarons au chocolat)
- peinture
- bricolage
- échecs
- messages codés
- préparation d'exposés
- couture
- dessin
- graf

Puis, nous avons eu quelques présentations :
- Mickaël, un morceau d'un CD
- Hélène et Pauline, des livres et des timbres

Nous avons terminé la journée avec des travaux de maths, comme mardi et pris, par le temps, en ne goûtant pas les macarons au chocolat : nous le ferons demain...

A demain, le cycle 3.

Tout le monde est là.
Il fait bien gris et bien froid.

Les clefs de Jean-Charles ont été retrouvées :
un petit plaisantin les avaient cachées !

Ce matin,

après notre temps de travail personnel et à finir, nous avons lu nos textes sur les animaux imaginaires et nous les avons illustrés.

Ensuite, nous avons travaillé ensemble en grammaire sur les compléments circonstanciels.

cet après-midi,

nous avons fini le travail commencé hier sur le vocabulaire autour des fleuves, rivières,etc.

Puis nous avons travaillé en sciences, en groupes de recherches, sur le corps humain : l'alimentation, le squelette, la digestion,etc.

Nous avons eu quelques présentations :
- celles des ateliers communs d'hier (les encres et pastels, les bricolages, les travaux en papier)
- celle de Joséfine, un Picsou en Danois
- celle de Manon, un livre sur les illusions d'optique
- celle d'Hélène, un menuet au piano.
Hélène a aussi joué ensuite son menuet en mode piano électrique, en mode guitare basse... et le morceau était totalement différent.

Ensuite, nous savons travaillé en maths :
- les cm1 sur différentes opérations
- les cm2 soit sur de la géométrie, soit sur des problèmes.

Comme chaque mardi, nous avons fini la journée avec le goûter bio de la mairie.

Bon mercredi et à jeudi,
le cycle 3.

C'est fait,
premier jour de l'année scolaire en 2010 !
Sans Thomas absent...

Il a bien plu, il fait aussi très froid.
On voit la neige juste au-dessus de Grasse.

Ce matin,

nous nous sommes installés tranquillement... suite au ménage nos tables avaient un peu bougé...

Jean-Charles nous a souhaite la bienvenue et nous avons parlé du travail personnel et de l'utilisation du plan de travail.
Nous avons aussi vu le planning d'utilisation des ordinateurs portables.
Et nous nous sommes mis au travail :
- informatique
- numération
- orthographe
- exposés
- etc.

Le groupe cuisine a choisi la recette pour jeudi.

Ensuite, les cm1 sont allés en anglais et les cm2 ont travaillé sur le roman lu pendant les vacances.

Jean-Charles a continué à nous voir individuellement pour faire le point sur notre travail et entendre les poésies apprises pendant les vacances.

Cet après-midi,

nous avons inversé : les cm2 en anglais et les cm1 en français.

Puis nous avons eu un temps de géographie : nous avons travaillé sur le vocabulaire des cours d'eau... delat, embouchure, affluent, etc.

Nous avons fini notre première journée de classe de l'année 2010 avec les ateliers communs et... l'anniversaire de William : il avait apporté trois gateaux (deux au chocolat mais différents, un au citron et des bonbons).
Merci à William et à sa maman : une idée sympathique pour commencer cette nouvelle année et finir notre première journée de classe de 2010.

Puis, catastrophe pour Jean-Charles : au moment de fermer la classe... plus de clef de la classe et de l'école.
Elles n'étaient pas à leur place habituelle sur le bureau !
Et pourtant à 13h20, Jean-Charles les y a déposées.
Recherche des clefs jusque 17h30... sans résultat : une façon énervante de commencer une nouvelle année et finir la première journée de classe de 2010 !
Si demain, elles ne sont pas retrouvées, il va falloir changer les serrures de toute l'école...

A demain, le cycle 3.