La camionnette à Infos, le blog...

Nous avions 4 absents ce matin :  Guillaume, Aurèle, Marylou et Camille.

Les Grands n'ont pas pris leur plan de travail, ils ont fait de l'écriture tous ensemble pour faire les affiches à apporter à al médiathèque mercredi.

Pour certains ça a été très long car ils ne se concentraient pas.

Les enfants de PS ont dessiné (Alice et Mika ont écrit leur prénom !!!!!), compter avec les boites, joué au train...

Nous avons rangé pour sortir en récréation.

Après la cour, nous avons continué le travail avec les cerceaux, cette fois à deux pour inventer des jeux ensemble.

Ensuite certains enfants ont continué leur écriture. Pendant que les autres ont travaillé avec du matériel pour chercher des bonnes idées mathématiques.

Nadine les a prises en photo car il était difficile de les transporter.

Nous avons eu des algorithmes : 

des groupements par deux : 

par couleurs : 

des "rondes" : 

des "carrés" : 

en "lignes" : 

en "tour" : 

Nous avons lu les cahiers de vie, puis Noham a présenté un cahier de graphisme.

Cet après-midi nous avons continué les affiches avec le côté arts-plastique. Nous avons aussi continué e travail pour la grande lessive" du 23.

Au réveil, Nadine nous  a lu une nouvelle histoire du Loup apportée par Luc, et nous avons redit les poésies pour mercredi.

À demain !

Chaque année, en mars a lieu, le printemps des poètes...
Un moyen de faire re-découvrir la poésie.

Cette année, les parents de la classe du cycle 3 sont invités à nous communiquer pendant deux semaines les poèmes qu'ils apprécient, qui les ont marqués.

Aujourd'hui, un poème proposé par la maman d'Emilia.
Merci.

Le dormeur du val

C'est un trou de verdure où chante une rivière

Accrochant follement aux herbes des haillons

D'argent ; où le soleil de la montagne fière,

Luit : C'est un petit val qui mousse de rayons.

Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue,

Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu,

Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue,

Pâle dans son lit vert où la lumière pleut.

Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme

Sourirait un enfant malade, il fait un somme :

Nature, berce-le chaudement : il a froid.

Les parfums ne font pas frissonner sa narine ;

Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine

Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit.

Arthur Rimbaud

Tout le monde est là.
Marta est en béquilles,
Jean-Charles aussi.

Ce matin,

nous avons repris nos habitudes : remonter en classe, remplir nos plans de travail, nous mettre en action...

Après la présentation de la journée, nous avons fait notre questionnaire de lecture sur notre roman, nous avons fait du travail à finir... beaucoup, et du travail personnel... très peu.

Jean-Charles a vu chacun-e de nous individuellement pour faire le point sur les deux semaines passées et sur le nouveau plan de travail.

Jean-Charles a représenté au tableau le résultat des rencontres individuelles pour faire le point au tableau avec des fractions...
En conclusion :
Nous avons très peu-trop peu travaillé et il y a donc énormément de travaux à terminer.
Il va donc falloir  nous re-mettre au travail.
Très peu parmi-nous ont continué à travailler normalement.

Nous sommes toutes et tous allés en BCD choisir un nouveau roman.
Frédéric et Emile ont travaillé sur Mouans-Sartoux avec la mamie de Maxime et la mamie de Lilou (qui est en ce1)..

Cet après-midi,

nous avons fait le point avec Keltoum et Jean-Charles sur les deux dernières semaines car là-aussi il y avait pas mal de choses à revoir...
Le groupe "italien" a installé des parcours à vélos pour les ce1 et ce2 de la classe de Caroline.

Ensuite, le groupe "anglais" a eu anglais avec Caroline et le groupe "italien" a organisé et mené l'activité vélo avec la classe de Caroline.

Ensuite, nous avons rangé différents travaux et la journée était terminée.

A demain, le cycle 3.

Attention :
Ne pas oublier les vélos demain...