La camionnette à Infos, le blog...

Ilyssa est restée chez elle aujourd'hui. Elle est malade.

Nous avons accueilli pour la première fois dans la classe Karine, qui remplace Nathalie pour s'occuper de Carole.

Une fois tout le monde arrivé en classe nous nous sommes répartis dans les activités : Kapla, puzzles, Tornikotor, Bricolo et dessin à plusieurs sur le chevalet.

Puis Nadine a installé les ateliers graphisme, écriture avec des lettres découpées pour les Moyens, collage de feuilles d'automne.

Nous nous sommes regroupés pour présenter nos constructions et chanter.

Après la cour, c'était le jour des rondes dans la salle de jeu. Nous avons appris "savez-vous planter les choux" et nous avons refait les autres rondes comme "Abélibéla" ou "J'ai un pied qui remue"...

Un groupe est parti après en BCD avec Christelle et Karine. Les autres enfants ont travaillé soit en collage de feuilles soit en mathématiques en recherchant "une bonne idée" avec des bonhommes : On a trouvé "par deux", à la queue", "de même couleur", "par 4", "par 3", "beaucoup", "un grand un petit"... 

Quand tout le monde est revenu, nous avons écouté "Petit-Bleu et Petit-Jaune", puis Nadine nous a montré un livre avec des photos de choses de la nature.

Pendant la sieste, Laura et Peter sont allés dans la classe de Laurence pour travailler avec les autres Moyens pendant que Nadine faisait le décloisonnement avec les Grands et que Karine travaillait avec Carole.

Au réveil, c'est nous qui avons raconté l'histoire de  "Petit-Bleu et Petit-Jaune" en suivant les images.

Nous avons aussi regardé une carte que Gaël a apportée et sur laquelle on voit un hippocampe comme celui de Nadine :

À demain !

Frédéric, deuxième année du cycle 3.

En cliquant sur l'image,
elle s'agrandit...

La guerre...

Pourquoi la vie est-elle si dure avec certains ?
Pourquoi parfois nous tuons-nous ?
Pourquoi est-ce si dur de NE PAS tenir
   un fusil entre leurs mains ?
Pourquoi certains sont-ils si violents ?
Pourquoi certains sont-ils si maltraités dans leurs âmes ?

Mais nous, petits enfants, nous regardons tout ça et...
   nous déclarons la paix dans nos coeurs...

Noémie, deuxième année du cycle 3.

Il fait nuageux...

Ce matin,

nous avons eu un temps de travail personnel avant de faire le point sur la journée.
Coline, Déborah, Maxime et Liam ont accueilli les cp-ce1 pour terminer l'assemblage au pistolet à colle de leurs drakkars.

Nous avons commencé le projet de chorale avec Corinne, professeur de musique de l'école de musique de Mouans-Sartoux.
Elle joue aussi de l'accordéon.
Nous avons appris une chanson sur l'égalité, la paix : On est tous pareils.

Ensuite, les ce2 avec l'aide d'un cm1 ou cm2 ont commencé à travailler sur leurs exposés.
Le reste de la classe a aussi travaillé sur les exposés.

Cet après-midi,

nous avons repris avec un temps de jeux de société, des jeux de logique.

Ensuite, nous sommes partis à la pétanque pour notre deuxième séance.

Nous avons eu deux présentations :
- Emilia qui nous a présenté des chanterelles
- Noémie qui nous a présenté des dessins.

A demain, le cycle 3.