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mardi, 11 février 2014

Mardi 11 février au cycle 2...

Rémy est toujours absent.

Après le temps de travail personnel, nous avons fait les mathématiques :

- les CP ont travaillé avec les dizaines

- et les CE1 ont recherché dans leur cahier toutes les multiplications qu'ils avaient notées. Nous les écrites au tableau et nos les avons classées par "familles". Nous avons ainsi fabriqué les tables de 2, 3, 4, 5 et 10. Nous avons laissé les autres pour plus tard.

Après la récréation, les CP sont allés en Anglais.

Les CE1 ont commencé à lire et à travailler avec le chapitre 6 de Clément aplati.

Après ils sont allés en Italien et les CP ont travaillé avec la haute tour sombre.

Cet après-midi, nous avons eu deux présentations

- Célia nous a montré une carte sur les jeux olympiques qu'elle a dessinée

- et Maxime nous a lu un autre poème qu'il a écrit.

Ensuite nous sommes allés répéter des morceaux de notre spectacle de cirque.

C'est difficile avec des enfants qui ne sont pas concentrés sur ce qu'ils font !

Mardi 11 février 2014 au cycle 3...

Il n'y a plus de pluie, ouf !

Lucas est revenu,
tout le monde est là.

Ce matin,

matinée langues : anglais, italien avec des groupes qui se succèdent jusque 11h30...

Pendant ces temps de langues, nous avons continué nos travaux :
- questionnaire sur le Quotidien
- questionnaire sur le roman
- art plastique
- recherches de maths
- poésies
- travail personnel.

A 11h00, nous avons terminé les présentations commencées hier : celles des ateliers communs.
Nous avons aussi réécouté la chanson "non, non plus de combat" car Sarah et Nans ont dit ce texte à Jean-Charles en le chantant ce qui nous a permis à toutes et tous maintanant que nous en connaissons les paroles de mieux apprécier, comprendre le chant.

Cet après-midi,

nous avons commencé par une petite visite de la BCD.
En effet, celle-ci depuis un moment est de moins en moins bien rangée, de plus en plus inutilisable.
Toutes les classes doivent faire la même chose pour bien prendre en compte l'étendue des dégâts et réfléchir à comment tout remettre en ordre (rapidement).
Comme l'a proposé Mélanie, il faudrait que adultes et enfants de toutes les classes prenent en charge cette remise en état de la BCD.

Quelques photos prises par
Evelyne et Didier :

Photo Evelyne 078.jpg

Photo Evelyne 069.jpg

Ensuite, nous avons repris nos travaux sur la fabrication de jeux de société.

A deux, nous sommes en train de créer un jeu :
- nous nous mettons d'accord sur le type de jeux
- nous écrivons ses règles, nous les testons
- nous fabriquons le plateau de jeu, les cartes, les pions...

Du coup, nous faisons en même temps du français, des maths, de l'art plastique,...

A demain, le cycle 3.

Rappel :
18h45, en classe, réunion séjour au Lavandou.