La camionnette à Infos, le blog...

 Ce matin, avant de partir à Botanic nous avons mis en commun les choses que l'on savait sur les graines, les plantes et leur croissance.

Nous sommes arrivés un peu en avance mais nous avons attendu au soleil ...

Claire nous a cueillis.

Nous avons visité la serre des fleurs intérieures puis le rayon des plantes d'extérieur. Il y avait beaucoup de couleurs ! C'était vraiment le printemps !

Ensuite nous sommes allés sur la terrasse couverte et nous avons fait 2 groupes.

• Le premier groupe a repiqué des pensées avec Adrien.

• Le second groupe a travaillé sur le cycle de vie d'une plante avec Claire. Nous avons vu des fèves qui avaient germé, des fèves qui avaient bien poussé et qui avaient de grandes racines ...

Ensuite les 2 groupes ont inversé leur activité.

Nous sommes repartis avec nos beaux pots de pensées. Merci Claire et Adrien !

Merci aussi aux mamans de Chiara et de Margaux, et à la tante de Coline qui nous ont accompagnés.

En rentrant nous avons juste eu le temps de faire un petit bilan de la matinée.

Cet après-midi, nous avons fait les ateliers communs avec les grands.

Ensuite, les CE1 ont fait un travail d'entraînement en français et les CP ont continué de remplir leur dictionnaire de nombres.

Nous avons un peu travaillé avec le plan de travail.

Et nous sommes repartis avec nos jolies fleurs ....

Le soleil est là,
normal... nous sommes au printemps !

Ce matin,

une fois installés, nous avons fait le point sur la journée et nous nous sommes mis au travail :
- fin de la recherche de maths
- fin d'un travail géométrique pour les ce2
- travail personnel.

Ensuite, nous avons eu une présentation sur le Mexique de Léo : à la fois l'histoire, la géographie du pays et ses vacances là-bas.

Nous avons terminé la matinée en travaillant sur les compléments du verbe.
Nous avons commencé de nouvelles recherches sur ce sujet.

Cet après-midi,

nous avons eu les ateliers communs et ensuite nous avons présenté certaines réalisations de ces ateliers.

Puis nous avons travaillé en maths sur les nombres entiers et les nombres décimaux.
D'abord tous ensemble, en regardant le résulat de quelques recherches, puis individuellement en commençant des recherches personnelles.

A demain, le cycle 3.