La camionnette à Infos, le blog...

Ce matin, nous avons repris nos habitudes : les CE1 ont travaillé avec leur plan de travail et les CP avec Nadine. Ils ont lu l'affiche du festival du livre et ont écrit les mots sur l'ardoise. Après ils ont refait l'affiche avec des étiquettes sur une feuille.

Ensuite nous sommes partis au cinéma voir "Les trois Brigands". Nous avons beaucoup aimé ! Nadine nous a apporté le livre de Tomi Ungerer et nous l'a lu.

Nous avons dansé sur une musique de Jean-Philippe Goude, "la ligne claire".

Ensuite nous avons eu deux "exposés" : Milan nous a présenté la planète aux trois soleils et Elise un exposé sur les chiens de chasse.

Nadine a regardé où les CE1 en étaient dans leurs fiches de mathématiques et les CP ont fait un petit travail tout seuls pour compter et tracer des lignes à la règle.

La première séance de cirque a changé de jour, ce sera le 21 octobre.

l'alphabet égyptien

Un diaporama de notre classe informatique,
il faut cliquer sur la photo...

Nous avons eu la chance de passer une matinée entière avec notre ami Momar Gaye...
Nous retravaillerons bientôt avec lui c'est certain.

Il nous a raconté des histoires, joué de la musique, nous avons chanté et même dansé et chanté avec lui.
Nous avons aussi appris de nouvelles choses sur l'Afrique.

En cliquant sur la photo,
vous verrez un diaporama de cette matinée.

Toutes les photos sont d'Alicia.

Lundi 03 octobre, nous avons terminé notre classe informatique : huit jours entiers ou presque de pratiques de l'informatique...

Il est donc temps de faire le point sur ces huit jours :

Nous avons utilisé la salle TICE de l'école avec son TBI, son scanner, ses ordinateurs portables connectés à Internet, etc. mais en plus nous avons eu en prêt de l'inspection de l'Education Nationale (merci Jean-Michel) dix autres ordinateurs portables et un scanner.
Nous avons donc eu à notre disposition pas mal de matériel.

Merci aussi à Evelyne qui est venue nous aider à certains moments et aussi à Josefine et Olivia.

Ce que nous avons découvert, redécouvert, visité, approfondi durant ces huit jours :

Toute la classe a
- utilisé un logiciel de traitement de textes
- deux logiciels de traitements de l'image
- un logiciel de présentation multimédia
- un logiciel de messagerie
- un moteur de recherches

Certain-e-s ont aussi utilisé d'autres logiciels éducatifs.

Chacun-e a écrit et mis en page une lettre pour les correspondants du Lavandou, créé et retravaillé des images, fait des recherches sur Internet, créé plusieurs présentations muntimédias, appris du vocabulaire informatique, appris à enregistrer et enregistrer sous, créer, supprimer, renommer des dossiers, des fichiers, à connaître différents formats d'enregistrement (Jpeg, etc.) et certainement d'autres choses encore.

Parfois, le travail s'est fait individuellement, parfois en groupes et la plupart du temps en échangeant des savoirs, des connaissances et en s'entraidant.

Nous avons aussi regardé et même touché ce qu'il y avait à l'intérieur d'un ordinateur, nous avons même essayé d'en comprendre le fonctionnement.

Les logiciels utilisés :

- traitement de textes, Open Office Writer
- traitement de l'image : Paint et PhotoFiltre
- présentation multimédia : Open Office Impress.

Tous ces logiciels sont des logiciels libres, vous pouvez donc les télécharger si vous ne les avez pas : vos enfants ont raison de vous demander de le faire, ils le savent et savent s'en servir (ils peuvent même vous initier ou vous aider à vous perfectionner).

Vous pouvez aussi découvrir, comprendre ce qu'est l'univers du logiciel libre et trouver, découvrir, tester de très nombreux logiciels libres sur le site communautaire Framasoft en cliquant ICI...

Bonne semaine,
Jean-Charles.

Ce matin,

après une installation assez rapide et une présentation de la journée, nous nous sommes mis au travail :
- certain-e-s ont travaillé individuellement
- d'autres à deux.
Nous avons essayé de mettre en ordre ce que nous a dit hier Momar sur l'Afrique, le Sénégal,...

Ensuite, les ancien-ne-s de la classe ont présenté des recherches de maths et tout le monde s'y est mis.
Nous avons donc fait des recherches de maths...

Nous avons parlé des risques liés à une bousculade dans des escaliers, dans la cour et qui peuvent se finir très mal : blessure plus ou moins grave, voire même la mort comme cela s'est produit dans une école il y a une semaine.

Cet après-midi,

nous avons commencé par des présentations.
- Manon nous a montré que dans Nice Matin il y avait un supplément enfants qui ressemble à "Mon Quotidien"
- Camille nous a montré une jeune tarente (morte) et nous avons fait le point sur cette famille d'animaux, les reptiles.

Puis, nous sommes partis à la médiathèque pour écouter les contes de David Razon mais quand nous sommes arrivés, mystère : il s'agissait du film "les nouvelles aventures du petit Prince" !
Il y a eu une inversion dans nos dates...
Ce n'est pas très grave, nous aurons vu le film avec deux jours d'avance et nous écouterons les contes de David Razon deux jours plus tard.

A notre retour, Jean-Charles nous a présenté une vidéo : the book, une invention nouvelle et extraordinaire !
Nous en avons discuté : c'est une façon de montrer que le livre est toujours moderne et c'est aussi une façon de se moquer des personnes qui ne peuvent plus vivre sans téléphone, ordinateur, tablette, écran... qui sont dépendantes, droguées.
Nous en reparlerons dans l'année quand nous ferons notre nouvelle semaine sans écran...

Et nous avons fini la journée avec le goûter bio de la mairie comme chaque mardi et ce coup-ci avec des prunes.

Bon mercredi, à jeudi.
Le cycle 3.

En septembre,
nous avons dépassé les

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